20xx春語文版語文七年級(jí)下冊第17課詩詞五首word學(xué)案-文庫吧資料
2024-11-26 19:34本頁面
【正文】 《次北固山下》詩意。抒發(fā)了統(tǒng)一中國，建功立業(yè)的宏偉 ?！雹凇? 。（實(shí)景） 第 3層（ — 句）：表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的 。 第 1 層（開頭 句）： 交代觀海的 。 ( ) ( ) ( ) 竦峙． ． 蕭 瑟 ． 2. 默寫詩《觀滄海》。 導(dǎo)入新課 古時(shí)交通不發(fā)達(dá)，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會(huì)產(chǎn)生故園之思，因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個(gè)重要主題。 學(xué)習(xí)方法 啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思感情，提高文化品位和審美情趣。 。 (表現(xiàn)手法把握準(zhǔn)確計(jì) 1 分，分析恰當(dāng)計(jì) 1 分；語意相近即可 ) 《次北固山下》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 了解詩詞有關(guān)知識(shí)。 (想象合理，描寫形象，能再現(xiàn) 詩句所描寫的畫面即可計(jì)分，否則酌情扣分 ) 2． (2 分 )參考示例 l：詩人采用對比手法，將菊花與瓦松作比，突出表現(xiàn)了菊花雖生長在低洼之處卻高潔、清幽，毫不吝惜地把它的芳香獻(xiàn)給了人們的品質(zhì)。詩句表現(xiàn)了詩人可愛的童心和游玩的興致。 【試題鏈接】 一． (1)表達(dá)了詩人沉醉于山中月下的美景，將要離開時(shí)依依惜別的深情。 4．只有超凡脫俗，舍棄功名利祿，歸隱田園我，才有采菊的悠然；只有采菊的悠然，才會(huì)見到南山的悠然；南山的悠然，正是自己超凡脫俗的悠然。 。 示例三： “ 見 ” 寫出了詩人看到南山美景時(shí)的隨意與自然，體現(xiàn)了作者心靈的自由和愜意。 “ 望 ” 表示有意識(shí)地凝目眺望，更能寄托詩人對僧道云集的廬山勝地一往情深的向往，是詩人隱逸思想的真實(shí)外化，體現(xiàn)著藝 術(shù)形式服從于思想內(nèi)容的創(chuàng)作原則。 “ 見 ” 更能顯示詩人采菊時(shí)，未留心、不經(jīng)意間與廬山美景猝然相遇的 “ 悠然 ” 情態(tài)，從而表現(xiàn)出詩人悠然、淡泊，超脫于塵雜之外的情愫，自然真切。 4．結(jié)廬在人境，而無車馬喧。 2．此中有真意，欲辨已忘言。 8．相與還：結(jié)伴而歸。 6．辨：說明。 4．心遠(yuǎn)地自偏：自己的心靈已經(jīng)遠(yuǎn)離了塵俗的牽纏，所住的地方自然也就好像顯得清靜起來了。 3．君：對對方的敬稱，相當(dāng)于您，文中指陶淵明。廬：簡陋的房屋。 答： 2．結(jié)合全詩，對 “ 由來不羨瓦松高 ” 一句進(jìn)行簡要賞析。 “ 露濕秋香滿池岸 ” 來描寫菊花在秋天早晨開放的景象，給人 以無窮的美感和趣味。 露濕秋香滿池岸，由來不羨瓦松 ① 高。 答： 二、 （ 2020 年四川省成都市 ） 閱讀下面的詩歌，完成 l～ 2 題。 南望嗚鐘處，樓臺(tái)深翠微。 掬水月在手，弄花香滿衣。 春山夜月 唐 答： 4．說說 “ 采菊東籬下，悠然見南山 ” 所蘊(yùn)含的哲理。 “ 采菊東籬下，悠然見南山 ” 妙在何處。 D． “此中有真意 ”的 “此中 ”，指的是幽美淡遠(yuǎn) 的 “景 ”和悠然自得之 “情 ”。 C．晉宋隱逸之風(fēng)盛行，作者陶淵明便是晉宋隱士的代表之一。 A．詩歌通過眼前景物的敘寫，說明了
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