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杰出班組長現(xiàn)場管理執(zhí)行力課件-文庫吧資料

2025-03-13 21:36本頁面
  

【正文】 你認(rèn)為管 理是什么 呢 ? 何為 PDCA模式 ? ? (1)PDCA循環(huán)一定要按順序進(jìn)行 ,它靠組織的力量來推動 ,像車輪一樣向前進(jìn) ,周而復(fù)始 ,不斷循環(huán) ,如圖 1所示 . 處理 A 計(jì)劃 P C 檢查 D 執(zhí)行 ? (2)企業(yè)每個(gè)科室、車間、工段、班組 ,直至個(gè)人的工作 ,均有一個(gè) PDCA循環(huán) ,這樣一層一層地解決問題 ,而且大環(huán)套小環(huán) ,環(huán)扣一環(huán) ,小環(huán)保大環(huán) ,推動大循環(huán) ,如圖 2所示 .PDCA循環(huán)的轉(zhuǎn)動 ,不是哪一個(gè)人的力量 ,而是組織的力量、集體的力量 ,是整個(gè)企業(yè)全體職工推動的結(jié)果 . 何為 PDCA模式 ? A P C D A P C D D P A C 何為 PDCA模式 ? ? (3)每通過一次 PDCA循環(huán) ,都要進(jìn)行總結(jié) ,提出新目標(biāo) ,再進(jìn)行第二次 PDCA循環(huán) ,使質(zhì)量管理的車輪滾滾向前 .PDCA每循環(huán)一次 ,質(zhì)量水平和管理水平均提高一步 ,如圖 3所示 . 何為 PDCA模式 ? 何為 PDCA模式 ? D C A P D C A P ? P計(jì)劃 :確認(rèn)目前的情況 。收集數(shù)據(jù) 。設(shè)想系統(tǒng)和過程的變化 . ? D實(shí)施 :執(zhí)行計(jì)劃的要求 ,并針對變化行動 . 何為 PDCA模式 ? ? C檢查 :對過程和作業(yè)進(jìn)行監(jiān)視和測量 ,研究變化和行動的結(jié)果 . ? A處臵 :持續(xù)改進(jìn)業(yè)績 ,如果滿意 ,則進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化改進(jìn) 。規(guī)律好 。不容易培養(yǎng)代理人 ,過分依賴少數(shù)人 ,組織不安定 . 組織架構(gòu) 直線式 ?優(yōu)點(diǎn) :專門性的工作有人做 。不易保持良好秩序 ,管制復(fù)雜 . 組織架構(gòu) 參謀式 ?有最正確的?工作態(tài)度及作業(yè)理念? ?工作的推行 工作 ?教育訓(xùn)練 教育 ?工作改善 改進(jìn) ?人和 士氣 班組長的職責(zé) 團(tuán) 隊(duì) 精 神 ?團(tuán)隊(duì)精神就是凝聚力 培養(yǎng)高技能的復(fù)合型員工與員工以廠為家的主人翁精神是企業(yè)競爭力的最終體現(xiàn) . 案例 :可口可樂的故事 團(tuán) 隊(duì) 精 神 ?團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)驅(qū)動力的核心 案例 : 金門大橋 團(tuán)隊(duì)合作的障礙 ? 民族習(xí)性 英雄主義作崇 團(tuán)隊(duì)合作的障礙 ? ?信任自己人 ,請求‘緣’與‘同’的關(guān)系 ?目光如豆 ,只求眼前利益 ?分而洽之的封建觀念盛行 ,先分很難合 ?不善于主動溝通 ?界面不清 ,含糊地帶各不相涉 ,形成本位主義 班組長如何建立頂尖團(tuán)隊(duì) ? ?徹底了解你的工作 ?主管要有無私之心 ,以身作則 ,上行下效 ?鼓勵大家?通情?達(dá)理 ?尋求共識 ,達(dá)成一致信念 ,提升目標(biāo) ?企業(yè)內(nèi)部上下間及部門之間鼓勵加強(qiáng)?溝結(jié)? ?有指揮家的一雙手 ,善調(diào)雜音 班組長如何建立頂尖團(tuán)隊(duì) ? ?建立?雙新?環(huán)境 ?主管要強(qiáng)調(diào)三公精神 ?主管要四毋 :毋意、毋必、毋固及毋我 ?力行五 C哲學(xué):溝通、協(xié)調(diào)、妥協(xié)、忍讓、共識 ?建立?全員經(jīng)營?的觀念 ?掌握中國式管理的特性 企業(yè)需要什么樣素質(zhì)的班組長 能清能靜 能平能整 能納諫 能訥人 能采言 能表險(xiǎn)難 能圖百川 能聽訟 ?鎮(zhèn)定 ?嚴(yán)謹(jǐn) ?判斷力強(qiáng) ?寬宏大量 ?具有豐富的常識和知識 ?通曉客觀情勢 ?機(jī)靈可靠 ?調(diào)度有方 素 養(yǎng) 工作教導(dǎo)應(yīng)有的理念 ?以目標(biāo)完成為中心 ?用?唯簡?思維處理班組復(fù)雜問題 最簡單的方法來化解復(fù)雜 ?做好日常簡單事最重要 一屋不掃何以掃天下 ? 工作教導(dǎo)應(yīng)有的理念 ?對班組內(nèi)的問題解決時(shí)應(yīng)從以下方面 考慮 : —— 人 —— 機(jī) —— 料 —— 法 —— 環(huán) —— 測 班組長現(xiàn)場管理的內(nèi)容 領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御 日常管理 機(jī)能管理 工作改善 管理手法 班組長的功能 ? ?規(guī)劃 :知已知彼 ,百戰(zhàn)百勝 ?組織 :團(tuán)隊(duì)合作 ,建立共識 ?用人 :知人善任 ,適才適所 ?指揮 :建立共識 ,培養(yǎng)使命感 ?控制 :追蹤考核 ,確保成果 工作教導(dǎo)四個(gè)階段 ?第一階段 準(zhǔn)備 ?第二階段 詳細(xì)的說明并做給他看 ?第三階段 讓他試作 ?第四階段 輔習(xí)指導(dǎo) 現(xiàn)場管理人員工作改善方法 善于學(xué)習(xí) 勤于思考 樂于溝通 敢于創(chuàng)造 活用激勵 慎用批評 堅(jiān)忍不拔 貫徹始終 QCC品管圈 ?品管圈 :是同一工作現(xiàn)場的人員自動自發(fā)地進(jìn)行質(zhì)量管理活動組成的小組 . ?品管圈活動 :這些小組做為全公司品質(zhì)活動的一環(huán) ,在自我啟發(fā)、相互啟發(fā)的原則下 ,活用各種統(tǒng)計(jì)方法 ,以全員參加的方式不斷地進(jìn)行維實(shí)及改善自己工作現(xiàn)場的活動 . QCC品管圈 ?品管圈的精神 :尊重人性、建立光明愉快的現(xiàn)場 .發(fā)揮人的能力、開發(fā)無限的腦力資源 .繁榮企業(yè)、改善企業(yè)體質(zhì) . ?品管圈的作法 :自動自發(fā)、自我啟發(fā)、全員參加、全員發(fā)言、相互啟發(fā) . QCC品管圈 ?品管圈的目標(biāo) : 提高現(xiàn)場水準(zhǔn) , 提高現(xiàn)場士氣 , 提高品質(zhì)意識 , 提高問題意識 , 提高改善意識 , 現(xiàn)場成為品管重心 . QCC品管圈 ?品管圈活動對現(xiàn)場人員的好處 : ,一起學(xué)習(xí)的時(shí)間 ,使自己能不斷地上進(jìn) . ,把自己的構(gòu)想創(chuàng)意 ,在現(xiàn)場實(shí)現(xiàn) ,使自己每天工作的現(xiàn)場變得更加美善 . ,大家一起建立光明愉快的現(xiàn)場 . QCC品管圈 ,自動自發(fā)處理事物的風(fēng)氣 . ,構(gòu)想出一個(gè)較輕松愉快 ,又能使生產(chǎn)力更高效果 ,更好的工作環(huán)境 . . QCC品管圈 ?品管圈活動的十大歡樂 : . . . . 、充實(shí)的歡樂 . QCC品管圈 . . 、愛情能付出給他人的歡樂 . ,有機(jī)會參加品管圈活動的歡樂 . . QCC品管圈 ?品管圈編組的目的 : . ,使品質(zhì)活動能貫徹至最底層 ,提高現(xiàn)場的品質(zhì)意識、問題意識、改善意識 . ,以現(xiàn)場為核心 ,徹底執(zhí)行公司的方針 ,進(jìn)而大家共同來發(fā)掘問題 ,加以研究分析 ,并通過標(biāo)準(zhǔn)化促使品質(zhì)保證系統(tǒng)的有效進(jìn)行 . QCC品管圈 ?品管圈編組的原則 : 能進(jìn)行永續(xù)性活動 . 能共同建立光明愉快的工作現(xiàn)場 . 能大家一起做改善活動 . 4至 10人 最多也不要超過 12人為宜 ,使圈會能順利營運(yùn) . QCC品管圈 ?圈長的產(chǎn)生 : 圈長是推行品管圈活動的原動力 ,是整個(gè)圈的靈魂人物 ,所以圈長的選定非常重要 .一般情況下 ,圈長人選可依下列原則選定 : ,最好是以最基層的監(jiān)督者組長為圈長
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