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正文內(nèi)容

品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)教材(ppt58頁)-文庫吧資料

2025-03-13 12:30本頁面
  

【正文】 與供方互利的關(guān)系 八項(xiàng)管理原則 ISO9000:2023 基礎(chǔ)和術(shù)語 質(zhì)量手冊 質(zhì)量方針與目標(biāo) 程序文件 質(zhì)量記錄 三階文件 作業(yè)指導(dǎo)、檢驗(yàn)規(guī)程與標(biāo)準(zhǔn)等 領(lǐng)導(dǎo)層 管理層 執(zhí)行層 活動(dòng)現(xiàn)場 綱領(lǐng)性文件 實(shí)施性文件 作業(yè)性文件 見證性文件 向組織內(nèi)部或外部,提供關(guān)于組織 QMS整體信息的文件。 ?,不戴戒指,避免產(chǎn)品刮傷。 四、 品質(zhì)記錄 (重點(diǎn)強(qiáng)調(diào) ) 2023/3/28 41 31 記 錄 一般有 哪些 欄位 ? 地 人 簽名 內(nèi)容 單位 (或 部門別 ) 日期 主題 2023/3/28 41 32 工作秩序 作業(yè)節(jié)奏 (熟練度 ) 5S SOP步驟、輕拿輕放 五、 品質(zhì)紀(jì)律 2023/3/28 41 33 【 生活中 】 不良 品質(zhì)行為 2023/3/28 41 35 2023/3/28 41 36 造成 【 不良 品質(zhì) 】 的原因 2. 未落實(shí) 品質(zhì)行為 3. 未遵守 品質(zhì)紀(jì)律 2023/3/28 41 37 如何 做好 【 品質(zhì) 】 ? 1. 參與 品質(zhì)課程 的 培訓(xùn) ?品質(zhì)意識(shí) 品質(zhì)技術(shù) 品質(zhì)管理 2023/3/28 41 38 2. 做好 5 S ? 養(yǎng)成 品質(zhì)習(xí)慣 把 【 品質(zhì) 意識(shí) 】 變成 習(xí)慣 很自然的 表現(xiàn) 【 品質(zhì) 行為 】 2023/3/28 41 39 ?如何 可以做好 作業(yè) ? ?如何 可以做好 產(chǎn)品 ? 2023/3/28 41 40 4. 在 工作時(shí)候 要 : 【 手到 】 【 心到 】 【 眼到 】 依程序、規(guī)范、SOP…. 正確 操 作 心想工作的事 : a. 有什么 更好的方法 ? b. 有什么 可以改善的 ? 看清楚了做 看看產(chǎn)品有無瑕疵、有無不良 ? 或 看看 作業(yè) 有何錯(cuò)誤 ? 2023/3/28 41 41 2023/3/28 41 42 養(yǎng)成良好的品質(zhì)意識(shí)要注意些什么 ? /踏產(chǎn)品(原材料 /半成品 /成品) ? 要坐 /臥產(chǎn)品(原材料 /半成品 /成品) ? ? ? ? 堆積產(chǎn)品,以免 堵塞 ? 2023/3/28 41 43 ? (如 IC)人員佩戴靜電防護(hù)工具 (如靜電環(huán) )。 必須做到:準(zhǔn)確、及時(shí)、字跡清晰、完整并加蓋檢 驗(yàn)印章或簽名。 PDCA即戴明環(huán),闡明了單個(gè)過程的做事方法,質(zhì)量工作依據(jù) PDCA的方式進(jìn)行操作,持續(xù)改進(jìn),若干個(gè) PDCA的過程后,即達(dá)到持續(xù)改進(jìn)的目的。 第四 為 A( 總結(jié)處理 )階段,其中分二步: ⑴總結(jié)成熟的經(jīng)驗(yàn),納入標(biāo)準(zhǔn)制度和規(guī)定,以鞏固成績,防止失誤 ⑵把本輪 PDCA循環(huán)尚未解決的問題,納入下一輪PDCA循環(huán)中去解決。 第一 為 P( 計(jì)劃 )階段,其中分為四個(gè)步驟 ( 1)分析現(xiàn)狀,找出存在的主要品質(zhì)問題 ( 2)分析產(chǎn)生品質(zhì)問題的各種影響因素 ( 3)找出影響品質(zhì)的主要因素 ( 4)針對(duì)影響品質(zhì)的主要因素制訂措施,提出改進(jìn)計(jì)劃,定出目標(biāo) 。 ? ...... 正確的品質(zhì)觀念 2023/3/28 41 24 3不品質(zhì)原則 ? 【 不 制造 】不良品 ? 【 不 送出 】不良品到 下一工作站 ? 【 不 接受 】 ? 不良品 三、 品質(zhì)管理常用方法 2023/3/28 41 25 最常用的 2種分析方法
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