體育教師專業(yè)的發(fā)展與校本課程研究的深入-文庫吧資料
2025-03-12 12:33本頁面
【正文】 學校完成一份或兩份校本課程的實施方案； 學校完成一份體育的校本課程有效性的實驗研究報告； 地方完成一份體育的地方課程實施方案。 實驗步驟： （ 1） 2023年 9月開學后，首先要實施實驗前的教師問卷和學生問卷的調(diào)查，其數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ)值； （ 2）實施體育的校本課程的開發(fā)方案（即特色項目）和國家的體育課程校本化實施方案； （ 3） 2023年 1月實施實驗中的教師問卷和學生的調(diào)查，其數(shù)據(jù)作為中間值，并將問卷調(diào)查結(jié)果于 1月底寄至總課題組。 完成制定體育的地方課程實施方案。 二、 2023年工作計劃 （一）完成制訂開發(fā)體育的地方課程和校本課程的實施方案（ 2023年 6月） 體育的校本課程的開發(fā)方案（即特色項目）。 （三）研究中存在的問題 有些學校問卷未注明實驗班和對照班； 要求每個實驗學校在本校發(fā)放 150份問卷，在對照學校發(fā)放 150份問卷，每個年級 50份，小學只要發(fā)放給四、五、六年級學生。 2023年度的研究工作小結(jié)和 2023年的工作計劃 一、 2023年度的研究工作小結(jié) （一）參與課題研究的學校 共 91家單位，其中中小學 83家，高校 4所，省市級教研室 4所； 江蘇 10所，廣西 8所，安徽 5所，重慶 4所，海南1所，江西 4所，寧夏 15所，廣東 2所，福建 15所，浙江 1所，山東 18所。 作為聯(lián)盟成員，網(wǎng)站提出：“每日上網(wǎng)閱讀兩篇文章，天天在網(wǎng)交流兩個
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