【摘要】一、教學(xué)目標(一)了解人物傳記的寫法,學(xué)習(xí)本文圍繞中心選材的寫作方法。(二)了解柳敬亭的生活實踐、思想感情同他說書藝術(shù)的關(guān)系,學(xué)習(xí)他勤學(xué)苦練的精神。(三)分析作者的感情傾向。二、難點、重點分析(一)課文的層次結(jié)構(gòu)有什么特點?分析:課文主要寫柳敬亭卓越的說書技藝和取得這種技藝的原因,贊揚他為提高技藝而專心致志、勤學(xué)苦練、
2024-11-26 20:03
【摘要】《管仲列傳》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1.引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀本文,積累文言基礎(chǔ)知識,提高文言文閱讀能力。2.疏通文意,全面把握管仲從政成功的原因。3.觀其事見其為人,感受“管鮑之交”的真諦,體會管仲可貴的為人品格?!菊n前導(dǎo)學(xué)案】【知識
2024-11-26 16:37
【摘要】羅曼·羅蘭(RomainRolland,1866-1944)法國作家、音樂評論家。1866年1月29日生于法國中部高原上的小市鎮(zhèn)克拉姆西。15歲時,隨父母遷居巴黎。1899年,羅曼·羅蘭畢業(yè)于法國巴黎高等師范
2024-11-26 08:52
【摘要】英雄的舞蹈(路翎)1班級:姓名:小組:評價:【學(xué)習(xí)目標】?!队⑿鄣奈璧浮返膬?nèi)容與主旨。。學(xué)習(xí)重難點:領(lǐng)會小說的主旨,把握小說展現(xiàn)的社會環(huán)境。【學(xué)法指導(dǎo)】【自主探究】一、知人論世(勾畫出作者的主要人生經(jīng)歷和作品以及創(chuàng)作風(fēng)格)路翎(192
2024-11-26 23:06
【摘要】主備人:劉錦杰審核人:張芹使用時間:年月日使用人:《寒風(fēng)吹徹》導(dǎo)學(xué)案[目標展示]1、理解本文所表達的對生命、生活真諦的獨特感悟。2、懂得本文在敘述中使用時空交錯結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的表達效果。3、品味文章質(zhì)樸而雋永的語言特色。[導(dǎo)學(xué)過程]1、課文導(dǎo)入:
2024-11-27 11:25
【摘要】主備人:使用時間:年月日使用人:《留侯論》導(dǎo)學(xué)案[目標展示]“忍小忿而就大謀”的觀點及其獨到新穎之處。“忍”字貫串篇,層層議論、逐步深化的說明思路。、雄辯有力的特色。[導(dǎo)學(xué)過程]一、導(dǎo)語:《高祖本紀》
2024-11-27 00:31
【摘要】《祭十二郎文》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】——偉大的目標,構(gòu)成偉大的心1.參照注釋理解字詞,翻譯課文。2.朗讀課文體會文章的感情,把握課文邊泣邊訴的語言形式,從而品味敘述中抒情的藝術(shù)。3.通過學(xué)習(xí)課文,了解中國古代文化的優(yōu)良傳統(tǒng),在生活中他們懂得珍惜生命,關(guān)愛親人?!臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】——只要跟著河流走,就可以發(fā)現(xiàn)大海1、本文是一篇情文并
【摘要】《段太尉逸事狀》導(dǎo)學(xué)案供稿:陳梧羨陳錦珠2020-9-8【學(xué)習(xí)目標】1、了解柳宗元及"狀"文體的有關(guān)常識。2、積累課文中詞類活用、古今異義詞及其他重點文言字詞等文言知識,能夠翻譯重點語句。3、熟讀課文,學(xué)習(xí)本文選擇典型事例塑造人物形象以及運用對
【摘要】高二語文《有德者必有言》導(dǎo)學(xué)案制作:解尚萍審定:趙百順2020-4-20【學(xué)習(xí)目標】:積累常見的古今異義詞、文言虛詞、名句,翻譯文言語句;:反復(fù)誦讀,研習(xí)文本;:理解孔子和孟子有關(guān)“立言”的基本觀點?!局攸c】:積累常見的文言實詞和文言虛詞,積累名句?!倦y點】:通過反復(fù)誦讀,理解孔子對“德
【摘要】第五單元家族的記憶9.《家》祖孫之間隔代親是人之常情,甚至到了不講原則的程度。但《家》中的高老太爺和孫子們的關(guān)系卻是異常緊張。是高老太爺缺少愛心,還是孫子們太不爭氣?抑或其他什么原因?把握本文典型的人物形象、了解語言和行動對刻畫人物形象的作用是本文學(xué)習(xí)的重點。而典型的社會環(huán)境對塑造人物的作用是學(xué)習(xí)的難點。本文塑造人物的方法,比如個性化的
2024-12-05 21:57
【摘要】美科技工匠的短視曹明華轉(zhuǎn)基因技術(shù)是一門富于探索性的實驗科學(xué),它可以貢獻給人類關(guān)于生命奧秘的知識。而商業(yè)化了的轉(zhuǎn)基因食物產(chǎn)業(yè),則是科技工匠的作為——它基本上無視已更新了的、重要的生物學(xué)原理,而在拿他人的風(fēng)險賭自己的利益孟山都之類的生物公司及其鼓吹轉(zhuǎn)基因食物的“專家”,一再信誓旦旦地保證:轉(zhuǎn)基因食物對人體在短時間內(nèi)沒
2024-12-06 20:25
【摘要】云霓【學(xué)習(xí)目標】【學(xué)習(xí)重點】云霓有什么特殊含義【學(xué)習(xí)難點】豐子愷散文的語言特色【知識鏈接】豐子愷(1898-1975),原名豐潤,浙江崇德人。我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家,是一位多方面卓有成就的文藝大師。自幼愛好美術(shù),1914年入省立第一師范學(xué)校,跟從李叔同學(xué)習(xí)繪畫和音樂。主要作品有《
2024-11-27 16:06
【摘要】《虞美人》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】1.掌握詞的文體知識,了解詞的四個發(fā)展階段和兩大流派。2.在誦讀、品味的過程中,提高審美情趣,培養(yǎng)鑒賞能力。問題一:有關(guān)詞的相關(guān)知識填空詞是隋唐時興起的一種的詩體。詞在形式上的特點是“”(明
2024-11-27 16:05
【摘要】第二單元心靈的獨白新紀元口占一絕李大釗壯別天涯未許愁,盡將離恨付東流。何當(dāng)痛飲黃龍府,高筑神州風(fēng)雨樓。【賞析】這是李大釗同志于1916年春在日本寫的一首詩。當(dāng)時的中國正是“風(fēng)雨如磐”的時代,1915年12月,竊國大盜袁世凱廢除了共和體制,登基稱帝。這種倒行逆施的行為,
2024-11-27 07:39
【摘要】葡萄月令【學(xué)習(xí)目標】、詳略有致的結(jié)構(gòu)特點。、閑適自在的語言。,激發(fā)對生活的熱愛?!緦W(xué)習(xí)重點】品味語言,理解作者閑適自由的行文風(fēng)格,【學(xué)習(xí)難點】通過想像和聯(lián)想進一步體會文字間蘊涵的情感?!局R鏈接】汪曾祺(1920-1997),江蘇高郵人,當(dāng)代作家、散文家、戲劇家。一代小說大師沈從文的弟子。他博學(xué)多識,情趣