【摘要】7．《海思》主備人課型集體備課時間上課時間審核人丁夢閱讀新授9月18日9月下旬七年級備課組[教學(xué)目的]，學(xué)會用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。。。。[教學(xué)重難點]重點：學(xué)會編寫閱讀提要。品讀語言，有感情地朗讀課文。難點：作者思維的廣度和深度。[教
2024-11-26 19:59
【摘要】12讀碑[教學(xué)設(shè)計]：[教學(xué)目的]：1．明確文章結(jié)構(gòu)，理清心路歷程。2．品味文章深沉而豐富的情感。3．引導(dǎo)學(xué)生解讀更多的“豐碑”，形成正確的人生觀和價值觀。[教學(xué)重難點]重點：品味文章深沉而豐富的情感。難點：引導(dǎo)學(xué)生解讀更多的“豐碑”，形成正確的人生觀和價值觀。[教學(xué)安排]兩課時課前預(yù)習(xí)：
2024-11-27 17:44
【摘要】懷疑與學(xué)問教學(xué)目的1．認(rèn)識"懷疑"對做學(xué)問的重要意義。2．學(xué)習(xí)本文圍繞中心論點，設(shè)立分論點分層次論述的結(jié)構(gòu)。3．學(xué)習(xí)本文通過事例和講道理論證論點的方法。重點難點1．重點：（1）學(xué)習(xí)本文中心論點的提出。（2）學(xué)習(xí)本文圍繞中心論點，設(shè)立分論點分層次論述的結(jié)構(gòu)。2．難點：學(xué)習(xí)舉例論證和道理論證的方
2024-11-26 16:31
【摘要】主備人：付蕓審核人：八年級語文備課組課題：10、《詩三首·帆》2一、教學(xué)目標(biāo)：理解詩中借助帆兒表達出的作者的人生追求。學(xué)會學(xué)習(xí)詩歌的基本方法。二、教學(xué)重點和難點重點：學(xué)會學(xué)習(xí)詩歌的基本方法。難點：
2024-12-06 03:05
【摘要】武漢市卓刀泉中學(xué)串學(xué)并展大課堂導(dǎo)學(xué)案學(xué)科語文八年級班組名學(xué)生姓名時間90分鐘讓我們在神話的世界里感受古代人民的美好愿望主備人：
【摘要】8.《聽潮》主備人課型集體備課時間上課時間審核人丁夢閱讀新授9月22日9月下旬七年級備課組第一課時教學(xué)目標(biāo)，并理清文章脈絡(luò)，多層次、多角度地描摹事物的方法。，在理解內(nèi)容、品味語言的基礎(chǔ)上進行評點批注。、熱愛生活的積極向上的人生態(tài)度。教材分析《聽潮》是鄂教版語
【摘要】4詩兩首1、題目解讀《金色花》篇幅短小，意蘊豐富。寫的是一個假想，"假如我變成了一朵金色花，"由此生發(fā)想像——一個神奇的兒童與他母親"捉迷藏"，以兒童特有的方式表現(xiàn)對母親的感情，構(gòu)成一幅兒童嬉戲的畫面，表現(xiàn)了家庭之愛和人類天性的美好與圣潔。金色花：印度圣樹，開金黃色碎花，神圣而又美麗?！逗扇~母親》是冰
【摘要】 《社戲》教案 教學(xué)目的? ????，體會景物描寫的詩情畫意和抒情作用。? ????、好客能干和“我”與農(nóng)家小朋友的誠摯情誼。? 教學(xué)設(shè)想? ????本篇用第一人稱敘寫幼年的“我”隨母歸省...
2025-04-05 06:21
【摘要】《懶惰的智慧》1．學(xué)會作者不同凡想的的選題立意，學(xué)習(xí)本文新穎別致的論證過程，欣賞文章幽默傳神的語言。2．小組合作探究，啟發(fā)從多個角度看待事物和解決問題，培養(yǎng)自己的逆向思維和創(chuàng)新意識。3．激情參與，陽光展示，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新觀念，激發(fā)內(nèi)在的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。教師教案一、課前自主導(dǎo)航(一)自
2024-12-06 00:55
【摘要】25.桃花源記教學(xué)目標(biāo)1．積累常用的文言詞語；理解作者的寫作意圖。2．熟讀并背誦全文；品味簡潔而蘊含豐富的語言。3．正確理解和看待作者的社會理想。教學(xué)重難點1．積累詞語，背誦課文。2．正確理解和看待作者的理想。教學(xué)方式1．朗讀法。2．討論與點撥相結(jié)合。3．品讀法。課時安排2課時
【摘要】《海思》導(dǎo)學(xué)案（第一課時）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：蜿蜒()休憩()返璞歸真()縹緲()沐浴()眷戀()____________，1946年出生，1968年畢業(yè)于中人民大學(xué)，_______代作家
【摘要】教學(xué)內(nèi)容所在教材位置八年級上冊第四單元第16課課題我的“長生果”課型新授課流程學(xué)習(xí)內(nèi)容個性筆記明確目標(biāo)1、品味生動，形象的語言,體味字里行間流露的真情實感。2、理解文中闡述的寫作與閱讀的關(guān)系，結(jié)合實際認(rèn)識閱讀與寫作相輔相成的道理。3、領(lǐng)悟閱讀寫作對個人成長，社會人生的價值和意義，借以提升新知，豐富生命
【摘要】9、《海洋憂思錄》教案教學(xué)安排：兩課時第一課時教學(xué)目標(biāo)：1、預(yù)習(xí)課文后能準(zhǔn)確掌握文中生字詞。2．讀課文后能提取、表述每一部分里所寫的相關(guān)信息。3、能明白作者“憂”和“思”什么。教學(xué)重點：讀課文后能提取、表述每一部分里所寫的相關(guān)信息。能明白作者“憂”和“思”什么。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入
2024-12-06 02:23
【摘要】第二單元教材分析及教學(xué)設(shè)想一、單元要點：本單元以愛國為主題，選編了五篇不同體裁的文學(xué)作品，從各個不同角度表現(xiàn)了不同時代，不同國家的人民熱愛祖國、發(fā)憤圖強的美好情操。6、《黃河頌》是一首歌詞，也是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩，這首詩以熱烈的頌歌形式塑造黃河形象，歌頌中華民族的偉大精神。7、《最后一課》是短篇小說，通過描寫最后一堂
【摘要】20、《出師表》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力:1．積累詞語，豐富文言詞匯。2．了解奏表的特點，了解諸葛亮的治國主張。3．積累名句，背誦全文。4．朗讀課文，疏通文句，培養(yǎng)學(xué)生自讀文言文的能力。5．學(xué)習(xí)本文融情于議論、敘述，以情動人的寫法方法。過程與方法:閱讀體悟，用各種方式激起學(xué)生誦讀的興趣。情感、態(tài)度
2024-11-26 16:32
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