【摘要】《天下有道,丘不與易也》3課時教材分析?本單元內(nèi)容共有七節(jié),每一節(jié)基本上圍繞一個主題來選擇和編排《論語》中的材料,所選擇的材料往往是學(xué)習(xí)古代漢語的經(jīng)典篇章,而且具有很高的鑒賞價值本節(jié)“天下有道,丘不與易也”,主要內(nèi)容是孔子勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的精神第二節(jié)“當(dāng)仁,不讓于師”,主要內(nèi)容是孔子與弟子的關(guān)系,比如孔子如何對待弟子、弟子如何看待老師等第三節(jié)“知之為知之,不知為不知”,主
2025-05-07 08:59
【摘要】不義而富且貴,于我如浮云?有兩種東西,我對它們的思考越是深沉和持久,它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異,不斷增長,這就是我頭上的星空和心中的道德定律。——康德★★不管時代潮流和社會風(fēng)尚怎樣,人總是可以憑著自己的高貴品質(zhì),超脫時代和社會,走自己的正確道路?,F(xiàn)在,許多人都為冰箱、汽車、房子而奔
2024-11-25 05:09
【摘要】選讀之五不義而富且貴,于我如浮云注音?曲肱?公綽之不欲?忿思難?無適也,無莫也?非其鬼而祭之;諂也?惡乎成名通假?若臧武仲之知?久要不忘平生之言古今異義?君子有勇而無義為亂,小人有勇而無義為盜?!?子路問成人
【摘要】選讀之五不義而富且貴,于我如浮云廣東省梅州市梅州中學(xué)語文組【原文】子曰:“富(1)而可求(2)也;雖執(zhí)鞭之士(3),吾亦為之。如不可求,從吾所好?!薄咀⑨尅?1)富:指升官發(fā)財。(2)求:指合于道,可以去求。(3)執(zhí)鞭之士:古代為天子、諸侯和官員出入時手執(zhí)皮鞭開
2024-11-18 07:05
【摘要】不義而富且貴,于我如浮云干違背義的事而得來的富貴,對我來說就好像飄浮在天空的云彩。一說“義”,從古到今,一般人理解的就是講哥們義氣,為朋友兩肋插刀。三國時期的關(guān)云長,也因為千里走單騎,舍棄曹操給予的榮華富貴,護送嫂夫人過五關(guān)斬六將,投奔當(dāng)時落魄的結(jié)拜兄弟劉備。從而被后世當(dāng)作義的化身。那么義的含義,就僅僅是講義氣嗎?作為儒學(xué)的創(chuàng)始人,
2025-02-27 23:53
【摘要】選讀之五不義而富且貴,于我如浮云注音?曲肱?公綽之不欲?忿思難?無適也,無莫也?非其鬼而祭之;諂也?惡乎成名通假?若臧武仲之知?久要不忘平生之言古今異義?君子有勇而無義為亂,小人有勇而無義為盜?!?/span>
2024-08-29 00:50
【摘要】《不義而富且貴,于我如浮云》教案【教學(xué)目的】引導(dǎo)學(xué)生把握孔子張揚的“義”這種價值取向,思考這種價值取向的現(xiàn)代價值?!窘虒W(xué)重難點】1、主要是講授第2則、第3則、第4則、第7則。2、學(xué)習(xí)和掌握加點的重點詞匯:富而.可求也雖執(zhí)鞭之士飯疏食...飲水.久要.不忘平生之言義之
2024-11-30 22:47
【摘要】五、不義而富且貴,于我如浮云一、語基落實1下列各項中加點字的注音及解釋有誤的一項是(),從.(順從)吾所好.(hào).〔名詞活用為動詞,吃(飯)〕疏食飲水,曲肱.(ɡōnɡ)而枕之,樂亦在其中矣敬.(恭敬),疑思問,忿.(fan)思難.(nán,難以控制
2024-11-24 03:11
【摘要】科目:高二語文課型:選讀模塊:先秦諸子選讀佛山市順德區(qū)龍江中學(xué)吳丙鳳18988671348課題不義而富且貴,于我如浮云課時2課時執(zhí)教者吳丙鳳班級7學(xué)習(xí)內(nèi)容分析孔子不反對人們追求富貴,但是他非常關(guān)注一點,就是富貴是否“可求”。選文第1則:“富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之?!币馑际钦f,富如果可求,即使是手拿鞭子的下
2024-08-17 07:26
【摘要】課時跟蹤檢測(五)不義而富且貴,于我如浮云一、基礎(chǔ)知識1.下列句子中含有通假字的一項是()A.久要不忘平生之言B.聞義不能徙C.顛沛必于是D.非其鬼而祭之解析:選AA項中的“要”通“約”,貧困。2.下列加點詞的意思相同的一項是()A.?????①義然后
2024-11-24 02:53
【摘要】階段一階段二階段三階段四素材一【畫面描述】兒子從高等學(xué)府畢業(yè),收獲的是一紙文憑;父親頭白背彎,收獲的是沉重的債務(wù)。【寓意點評】漫畫揭示了普通家庭為子女教育不堪經(jīng)濟重負(fù)的社會現(xiàn)實和高等教育存在的制度缺陷。素材二“最美司機”宋洋宋洋是山東交通運輸集團有限公司一名
2024-11-27 13:36
【摘要】民為貴導(dǎo)語:一個時期以來,個別為官者脫離群眾,對群眾疾苦不聞不問。貪污腐敗,吃喝玩樂者有之;搞關(guān)系,找門子,升官發(fā)財者有之;違法違紀(jì),公款賭博,大肆斂財者有之;不惜出賣國家利益,授受賄賂者有之;貪圖享樂,生活糜爛者有之……著實讓老百姓深惡痛絕。也正是這些不良現(xiàn)象的存在一度令一些正直和善良的人們對黨和國家的前途和命運擔(dān)憂。大思想家荀子也說過:?君者,舟也;庶人
2024-11-25 11:45
【摘要】清風(fēng)出袖明月入懷飄若浮云游如驚鳳王羲之有關(guān)“序”“跋”序也寫著“敘”或稱“引”,猶如今日的“引言”、“前言”。是說明書籍著述或出版意旨、編次體例和作者情況的文章。也有對作者作品的評論和對有關(guān)問題的研究闡發(fā)?!靶颉币话銓懺?/span>
2025-07-26 00:05
【摘要】目標(biāo):1、能準(zhǔn)確翻譯文句2、能理解重要語句,感受人物形象,把握思想情感3、能形成仁愛思想,享受快樂人生,追求高尚的人生境界重難點:1、體會人物形象2、理解孟子的“萬物皆備于我”的境界教學(xué)過程:19、11·26子路、、冉有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。(賓語前置句。我年齡比你們大一些,不
2024-11-27 21:26
【摘要】15《敬鬼神而遠之》【教師版】一、找出下列各句中的通假字并寫出本字來句子通假字本字句子通假字本字⑴樊遲問知知智⑶人皆有兄弟,我獨亡亡無⑵敬鬼神而遠之,可謂知矣知智⑷道之將行也與與歟二、寫出下列各句中加點字的活用類型(填代碼)并寫出活用后的意思A.名作動B.名作狀
2024-12-13 09:25