如何成為優(yōu)秀主管(學(xué)員)-文庫吧資料
2025-01-24 14:54本頁面
【正文】 *科學(xué)整合 *簡明適用 *服務(wù)企業(yè) 第三講： 有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 【本講重點(diǎn)】 ? 情景領(lǐng)導(dǎo) ? 創(chuàng)造屬于自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 如何成為一名優(yōu)秀主管 自我檢視： POWER FOUNTAIN 動力源 Page 22 *系統(tǒng)完善 *科學(xué)整合 *簡明適用 *服務(wù)企業(yè) 一、情境領(lǐng)導(dǎo) “情境領(lǐng)導(dǎo)”就是：我們在領(lǐng)導(dǎo)和管理公司或團(tuán)隊(duì)時，不能用一成不變的方法，而要隨著情況和環(huán)境的改變及員工的不同，而改變我們領(lǐng)導(dǎo)和管理的方式 相對于員工成長的四個不同階段，領(lǐng)導(dǎo)人也應(yīng)采取四種不同的領(lǐng)導(dǎo)模式 第三講 有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 POWER FOUNTAIN 動力源 Page 23 *系統(tǒng)完善 *科學(xué)整合 *簡明適用 *服務(wù)企業(yè) 員工成長過程四階段 第三講 有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 R3 沒信心 有能力 R4 有信心 有能力 R1 沒信心 沒能力 R2 有信心 沒能力 信心 能 力 POWER FOUNTAIN 動力源 Page 24 *系統(tǒng)完善 *科學(xué)整合 *簡明適用 *服務(wù)企業(yè) 四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 第三講 有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 支持型 低指揮 高支持 教練型 高指揮 高支持 授權(quán)型 低指揮 低支持 指揮型 高指揮 低支持 指揮性行為 支 持 性 行 為 POWER FOUNTAIN 動力源 Page 25 *系統(tǒng)完善 *科學(xué)整合 *簡明適用 *服務(wù)企業(yè) 創(chuàng)造屬于自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 對不同的人采用不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 對相同的人實(shí)施不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 員工發(fā)展層次 對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)類型 階段一：低能力 、 低意愿 指揮型：組織 、 監(jiān)督和控制 階段二：些許能力 、 低意愿 教 練 型 ： 指 揮 、 支持 階段三：高能力 、 變動的意愿 支持型：贊揚(yáng) 、 傾聽 、 輔助 階段四：高能力 、 高意愿 授 權(quán) 型 ： 授 權(quán) 、 保留 第三講 有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 POWER FOUNTAIN 動力源 Page 26 *系統(tǒng)完善 *科學(xué)整合 *簡明適用 *服務(wù)企業(yè) 第三講 有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 指揮性行為 支持型 低指揮 高支持 教練型 高指揮 高支持 授權(quán)型 低指揮 低支持 指揮型 高指揮 低支持 支 持 性 行 為 R3 沒信心 有能力 R4 有信心 有能力 R1 沒信心 沒能力 R2 有信心 沒能力 信心 能 力 POWER FOUNTAIN 動力源 Page 27 *系統(tǒng)完善 *科學(xué)整合 *簡明適用 *服務(wù)企業(yè) 第四講： 優(yōu)秀主管的自我修練 【本講重點(diǎn)】 ? 管理能力 ? 領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御 ? 團(tuán)隊(duì)建構(gòu) ? 人際關(guān)系 ? 個人修為 如何成為一名優(yōu)秀主管
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