淺談多媒體課件的制作-文庫吧資料
2025-01-21 21:48本頁面
【正文】 常規(guī)手段不能很好解決的問題，主要是解決教學(xué)重點(diǎn)、難解決的問題，主要是解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題。 感謝各位老師的參與！感謝各位老師的參與！（（ 1）選取那些用常規(guī)方法無法演示或）選取那些用常規(guī)方法無法演示或不易演示、演示觀察不清的內(nèi)容。希望本次培訓(xùn)能對(duì)各位提高課件的制作技巧望本次培訓(xùn)能對(duì)各位提高課件的制作技巧，制作出優(yōu)秀課件有所幫助。多媒體課件已成為教師教學(xué)的得力助手，多媒體課件已成為教師教學(xué)的得力助手，但它不可能完全代替其它教學(xué)手段，只能但它不可能完全代替其它教學(xué)手段，只能與其它教學(xué)形式相互配合、取長補(bǔ)短。黑色全色相，本身無刺激的色性，但與其他色全色相，本身無刺激的色性，但與其他色配合能增加刺激，黑色是消極色，一般不配合能增加刺激，黑色是消極色，一般不單獨(dú)使用，與其他色彩配合均能取得很好單獨(dú)使用，與其他色彩配合均能取得很好效果。白色全色光，明亮、干凈、暢快、樸素、雅致全色光，明亮、干凈、暢快、樸素、雅致與貞潔，與其他色彩混合均能取到好的效與貞潔，與其他色彩混合均能取到好的效果。遠(yuǎn)的感覺，用時(shí)所占面積應(yīng)當(dāng)大。給人冷靜、智慧、深現(xiàn)代科學(xué)的象征色。酸澀、病態(tài)、反常。神不易疲勞。（宣容易引起注意、興奮、激動(dòng)和緊張。距離感，而且可以加強(qiáng)色彩的藝術(shù)感染力。質(zhì)感、重的、干燥。感、遙遠(yuǎn)、輕的、潮濕。的色彩對(duì)比稱為冷暖對(duì)比。變化，摻白趨于冷，摻黑趨于暖。其次，比例而定，摻青趨于冷，摻紅趨于暖。者相反，從而使人有了冷暖的感覺。色彩的冷暖也與生理的刺激有關(guān)結(jié)果。的色彩對(duì)比稱為冷暖對(duì)比。⑥⑥ 學(xué)會(huì)利用自選圖形和標(biāo)注來突出文字對(duì)話學(xué)會(huì)利用自選圖形和標(biāo)注來突出文字對(duì)話 。④④ 每頁的內(nèi)容不要太多、太雜、太滿，要學(xué)每頁的內(nèi)容不要太多、太雜、太滿，要學(xué)會(huì)留空，不要干撓視覺中心會(huì)留空，不要干撓視覺中心 課件畫面構(gòu)圖和色彩搭配 ⑤⑤ 背景畫面較雜時(shí)可以用水印方式來處理背景畫面較雜時(shí)可以用水印方式來處理 ,也也可以用背景色來突出文字。 課件的制作過程 選定課題選定課題 寫分鏡頭（分頁）教案（腳本）寫分鏡頭（分頁）教案（腳本） 確定判斷和鏈接關(guān)系流程確定判斷和鏈接關(guān)系流程 準(zhǔn)備（收集素材）準(zhǔn)備（收集素材） 制作制作修改充實(shí)修改充實(shí) 課件畫面構(gòu)圖和色彩搭配 ①① 文字要盡量大些：不用文字要盡量大些：不用 24號(hào)以下的字，最號(hào)以下的字，最好用好用 32號(hào)以上的字號(hào)以上的字②② 文字盡量要加粗（文字盡量要加粗（ B）、加立體（）、加立體（ S）、投影）、投影時(shí)，白字、黃字是最明顯的，紅字、藍(lán)字也不時(shí)，白字、黃字是最明顯的，紅字、藍(lán)字也不錯(cuò)，而黑字在小字時(shí)并不顯眼，使用時(shí)要注意錯(cuò)，而黑字在小字時(shí)并不顯眼
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