多媒體課件制作培訓(xùn)-文庫吧資料
2025-01-26 05:34本頁面
【正文】 教學(xué)手段，只能與其它教學(xué)形式相互配合、取長補短。 白色 全色光，明亮、干凈、暢快、樸素、雅致與貞潔，與其他色彩混合均能取到好的效果。給人冷靜、智慧、深遠的感覺，用時所占面積應(yīng)當(dāng)大。 黃色 光感最強，給人以光明、迅速、活潑、輕快的感覺，注目性高 酸澀、病態(tài)、反常。 色彩的功能 紅色 容易引起注意、興奮、激動和緊張。 暖色：不透明、刺激、日光、濃密、土質(zhì)感、重的、干燥。 冷暖對比：因冷暖差別而形成的色彩對比稱為冷暖對比。 色彩的冷暖主要由色相決定， 紅 、 橙 、 黃 為暖色系； 青綠 、 青 、 藍 為冷色系； 綠 、 紫 為中性色系，不同色相的冷暖以含有紅橙和青藍的比例而定，摻青趨于冷，摻紅趨于暖。 色彩的冷暖感覺并非為肌膚的溫度感覺，而是人們視覺色彩的一種心理反應(yīng)，它與人們的生活經(jīng)驗相聯(lián)系，是聯(lián)想的結(jié)果。 ⑥學(xué)會利用自選圖形和標(biāo)注來突出文字對話 。 課件的制作過程 選定課題 寫分鏡頭（分頁）教案（腳本） 確定判斷和鏈接關(guān)系流程 準(zhǔn)備（收集素材） 制作 修改充實 課件畫面構(gòu)圖和色彩搭配 ①文字要盡量大些：不用 24號以下的字，最好用 32號以上的字 ②文字盡量要加粗（ B）、加立體（ S）、投影時，白字、黃字是最明顯的，紅字、藍字也不錯，而黑字在小字時并不顯眼，使用時要注意 ③利用背景色來突出文字。 （ 5）信息量 多媒體課的信息量自然比一般教學(xué)形式的信息量要大，但不能太大，要適當(dāng)?shù)亓粲袝r間、空間給學(xué)生思考、消化。 （ 6）適度使用 “寸有所長，尺有所短” 要注意不同教學(xué)媒體的有機結(jié)合，優(yōu)勢互補，才能收到事半功倍的教學(xué)效果。 （ 3）簡約性課件的展示的畫面應(yīng)符合學(xué)生的視覺心理。變“人灌”為
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