制作多媒體課件(1)-文庫吧資料
2025-02-15 14:14本頁面
【正文】 演示文稿 創(chuàng)建空白演示文稿 使用設(shè)計(jì)模板創(chuàng)建演示文稿 管理演示文稿 保存演示文稿（如何保存） 關(guān)閉演示文稿（做出是否保存以后可以關(guān)閉） 打開演示文稿 課件的創(chuàng)建與管理 創(chuàng)建演示文稿 創(chuàng)建空白演示文稿 使用設(shè)計(jì)模板創(chuàng)建演示文稿 管理演示文稿 保存演示文稿（ “文件 保存”） 關(guān)閉演示文稿（ “文件 關(guān)閉”） 打開演示文稿（“文件 打開”） 課件的創(chuàng)建與管理 ? 幻燈片添加與管理 – 添加幻燈片 ? 插入新幻燈片（有三種方法） – 插入其他演示文稿中的幻燈片（插入幻燈片） – 復(fù)制幻燈片 ? 管理幻燈片 – 在大綱或普通視圖中移動幻燈片 – 在瀏覽視圖中移動幻燈片 – 在幻燈片瀏覽視圖中刪除幻燈片 – 在大綱視圖刪除幻燈片 在課件中添加教學(xué)內(nèi)容 – 在課件中添加文字 ? 使用文本占位符輸入文字 ? 使用文本框輸入文字 – 在課件中添加圖像 ? 插入剪貼畫 ? 插入圖片文件 – 在課件中添加圖形 ? 插入基本圖形 ? 插入自選圖形 在課件中添加教學(xué)內(nèi)容 ? 在課件中添加聲音 – 在課件中插入聲音 直接 WAV MID格式的文件。演示文稿是由一張或多張幻燈片組成的，演示文稿與幻燈片之間的關(guān)系是整體與局部的關(guān)系。使教學(xué)內(nèi)容生動、活潑，具有真正的人機(jī)對話方式。 各種編輯軟件的共性 它們都能集成、處理和統(tǒng)一管理文本、圖形圖像、動畫、音頻和視頻影像等多媒體數(shù)據(jù)。上課時(shí)教師只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可播放出制作好的一幅幅精美的畫面。專門用于制作演示型多媒體課件的工具。但是它制作起來比較復(fù)雜。 動畫型課件制作工具 —Flash ? Flash不僅可以作為課件制作工具，而且用 Flash制作的動畫可以作為課件素材。這一點(diǎn)較難實(shí)現(xiàn)。但是它與 PowerPoint比起來說顯行復(fù)雜得多了。在這些頁面的最后加入“返回”或‘主頁面“等超鏈接，同樣采用超級鏈接的形式讓子頁面返回主頁面，這樣各頁面之間實(shí)現(xiàn)了交互訪問。順應(yīng)了素質(zhì)教育的時(shí)代大潮。利用網(wǎng)頁型課件，學(xué)生可以主動地探索和學(xué)習(xí)，可以從網(wǎng)絡(luò)中的大量資料中獲取知識。 ? 這種教學(xué)模式需要比較多的適合不同學(xué)生需要的優(yōu)秀教學(xué)軟件，需要教師具備一定的制作教學(xué)軟件的能力。通過讓學(xué)生回答某一組漸增的問題，達(dá)到鞏固所學(xué)知識和掌握基本技能的目的。 ? 這種類型的多媒體 CAI課件要求學(xué)生一人一機(jī)，依照自己的進(jìn)度進(jìn)行操作與練習(xí)，不斷檢驗(yàn)自己掌握知識的程度，促使學(xué)生較好地鞏固所學(xué)的知識。 CAI的含義 CAI簡介 ?????????????????????????????????????
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