團隊管理能力提升-文庫吧資料
2025-01-19 21:36本頁面
【正文】 愿景 人才 均衡 理智 真誠 團隊 授權(quán) 平等 領(lǐng) 導(dǎo) 力 宏觀決策 前瞻與規(guī)劃的藝術(shù) 管理行為 溝通與協(xié)調(diào)的藝術(shù) 個人品質(zhì) 真誠與均衡的藝術(shù) 團隊領(lǐng)導(dǎo)力塑造 能力 意愿 R1 R2 R3 R4 工作準備度 S1 S2 S4 S3 關(guān) 注 任 務(wù) 關(guān)注關(guān)系 R1 R2 R3 R4 領(lǐng)導(dǎo)方式 下屬類型 領(lǐng)導(dǎo)方式 管理行為 R1 （ 無能力 、 無意愿 ） S1 （ 高任務(wù) 、 低關(guān)系 ） R2 （ 無能力 、 有意愿 ） S2 （ 高任務(wù) 、 高關(guān)系 ） R3 （ 有能力 、 無意愿 ） S3 （ 低任務(wù) 、 高關(guān)系 ） R4 （ 有能力 、 有意愿 ） S4 （ 低任務(wù) 、 低關(guān)系 ） 情境領(lǐng)導(dǎo)力 感謝傾聽 ! 愛出者愛返 福往者福來 ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。主講人 : 陸華龍 團隊管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 課程涉及的內(nèi)容要點： ? 一、團隊管理內(nèi)涵認知 ? 二、 高績效團隊的特征 ? 三、打造高效團隊四法 ? 四、團隊管理原則實踐 團隊管理內(nèi)涵認知 所見所聞 A 人的行為發(fā)展模型 行為表現(xiàn) B C D 企業(yè)文化與價值觀 管理的心理學(xué)基礎(chǔ) 管理的概念 = 管 事 + 理 人 管理者 行 為 管理者 特 質(zhì) 感召力 ：有人格魅力，能吸引人 包容力 ：胸懷寬廣，心態(tài)平和 格局 力 ： 心懷全局，不計較個人得失 結(jié)果力 ： 從任務(wù)走到結(jié)果 溝通力 ：使對方產(chǎn)生我們想要的行為 管理的四大職能 目標與計劃： 組織與分派： 領(lǐng)導(dǎo)與激勵： 控制與糾偏： 團隊有效運作的四項基本原則 指揮系統(tǒng) 統(tǒng)一性原則 ?火爐原理 ?手表法則 控制幅度 適中原則 ?控制過嚴 ?控制不當 正確職務(wù) 認知原則 ?生意人 ?公司代言人 有效授權(quán) 原則 ?因人而異 ?因事而異 興趣 態(tài)度 目標 行
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