4第三章學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)功能和目標(biāo)-文庫(kù)吧資料
2025-01-19 02:16本頁(yè)面
【正文】 。2）改善和提高未來(lái)勞動(dòng)力的素質(zhì)。輻射功能 競(jìng)技體育、社區(qū)體育、家庭體育的輻射作用。一、學(xué)校體育功能的基本涵義學(xué)校體育功能回答的是 學(xué)校體育能干什么 ，它直接影響學(xué)校體育思想的確立、目標(biāo)的確定及其效應(yīng)的評(píng)價(jià)。第二節(jié) 學(xué)校體育的功能功能： 是指功效、作用，指某一事物在環(huán)境中發(fā)揮的作用和能力。體育工作的重點(diǎn)：體育與其職業(yè)發(fā)展相結(jié)合。2）體育工作的重點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)動(dòng)作語(yǔ)匯和基本運(yùn)動(dòng)能力，運(yùn)動(dòng)興趣與愛(ài)好和習(xí)慣，為初等教育階段體育打基礎(chǔ)。第三章 學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)、功能和目標(biāo)第一節(jié) 學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)第二節(jié) 學(xué)校體育的功能第三節(jié) 學(xué)校體育的目標(biāo)體系第四節(jié) 實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的組織形式與要求結(jié)構(gòu)是什么？ 指系統(tǒng)內(nèi)部各個(gè)組成要素之間的相對(duì)穩(wěn)定的聯(lián)系方式、組織秩序及其時(shí)空關(guān)系的內(nèi)在表現(xiàn)形式，其反映了系統(tǒng)的內(nèi)部關(guān)系，是系統(tǒng)的一種內(nèi)在規(guī)定性 。第一節(jié) 學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)一、學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)：按空間分：學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)體育課程教學(xué) 課外體育 學(xué)校體育管理按時(shí)間結(jié)構(gòu)分學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)學(xué)前教育階段體育 初等教育階段體育 中 .高等教育階段體育學(xué)生（ 3－ 6歲）：幼兒身心尚處于發(fā)育過(guò)程 ,好奇、 好動(dòng)、好模仿、好強(qiáng)、喜歡游戲二、 學(xué)前教育階段的體育工作的特點(diǎn)學(xué)前教育階段學(xué)生的身心特點(diǎn)學(xué)前教育階段體育工作的特點(diǎn)1） 體育內(nèi)容：基本身體運(yùn)動(dòng)、游戲、體操、舞蹈；體育教學(xué)形式：游戲和小型比賽等。 三、初等教育階段體育工作的特點(diǎn)學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)（ 1）具有波浪性和階段性（ 2）具有性別差異學(xué)生身體機(jī)能發(fā)展的特點(diǎn)（ 1）神經(jīng)系統(tǒng)特點(diǎn) （ 2）骨骼肌肉系統(tǒng)（ 3）呼吸系統(tǒng) （ 4）心血管系統(tǒng)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn) 感知、思維、注意身體素質(zhì)敏感期（歲）身體素質(zhì)敏感期（歲）身體素質(zhì)敏感期（歲）絕對(duì)力量 10～ 13 動(dòng)作速
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