4第三章學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)功能和目標(biāo)-全文預(yù)覽
【正文】 素質(zhì)敏感期（歲）身體素質(zhì)敏感期（歲）身體素質(zhì)敏感期（歲）絕對力量 10～ 13 動(dòng)作速度 7～ 9 平衡能力 6～ 8相對力量 14～ 17 最高速度 7～ 12 模仿能力 7～ 12速度力量 7～ 13 短時(shí)耐力 10～ 15 協(xié)調(diào)性 10～ 12反應(yīng)速度 7～ 11 長時(shí)耐力 14～ 16 靈敏性 10～ 12身體素質(zhì)發(fā)展的特點(diǎn)體育工作的特點(diǎn)小學(xué)低年級：基本運(yùn)動(dòng)、游戲和體操、舞蹈體育的重點(diǎn)：基本運(yùn)動(dòng)能力、動(dòng)作語匯小學(xué)高年級：基本運(yùn)動(dòng)和體操、舞蹈和競技運(yùn)動(dòng)體育的重點(diǎn)：基本運(yùn)動(dòng)能力、基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)技能身體素質(zhì)發(fā)展的敏感期和運(yùn)動(dòng)技能打好體能基礎(chǔ)、技能基礎(chǔ)、和運(yùn)動(dòng)情意基礎(chǔ) 初中階段（ 青春期）體育（四） 中等教育階段體育工作的特點(diǎn)學(xué)生特點(diǎn)： 對體育認(rèn)識逐漸理性、有一定的判斷能 力，有一定的體育基礎(chǔ)體育工作的特點(diǎn)： 發(fā)展學(xué)生的多種體育能力，為終身體育奠定基礎(chǔ) 包括哪些能力？體育應(yīng)如何實(shí)施？ （五）高等教育階段的體育工作特點(diǎn)該階段學(xué)生身心都達(dá)到或者接近成人水平。學(xué)校體育的功能： 是指學(xué)校體育在一定的環(huán)境和條件下所能夠發(fā)揮的作用和能力。經(jīng)濟(jì)功能1）學(xué)校體育俱樂部的商業(yè)活動(dòng)。學(xué)校體育目標(biāo)的作用 定向、 激勵(lì)、 反饋 （二）學(xué)校體育目標(biāo)的層次根據(jù)目標(biāo)性質(zhì)分類條件目標(biāo)、過程目標(biāo)、效果目標(biāo)這些目標(biāo)具體指什么？這些目標(biāo)具體指什么？1）條件目標(biāo)：教師的數(shù)量和質(zhì)量學(xué)生的體育基礎(chǔ)體育硬件體育軟件資料文獻(xiàn) 實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)必須的主客觀條件體育教學(xué)目標(biāo)體育鍛煉課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練課余運(yùn)動(dòng)競賽科研與管理目標(biāo)
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