【正文】 （對崗位說明書的使用進行培訓。 一、工作分析的基本概念、基本方法 工作分析的定義解釋： ? 工作分析可以使各個工作崗位的工作職責清晰化，對人員進行招聘和任用時，也可以非常清楚什么樣素質(zhì)的人能夠勝任工作 ? 6w1H基本上概括了工作分析以及收集的信息內(nèi)容。 第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)都是物質(zhì)生產(chǎn)部門， 第三產(chǎn)業(yè)是流通和服務部門。 P131 第二產(chǎn)業(yè)包括工業(yè)和建筑業(yè)。 P130 產(chǎn)業(yè)和行業(yè) 產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟活動 最基本 的類型 。 P126 職業(yè)分類的 基本方法 是 工作分析法 。 根據(jù)職業(yè)活動工作特征的 相同 程度進行職業(yè)的 歸類 。 職業(yè)分類的概念及作用 二 、 職業(yè)分類的概念及知識 P126 職業(yè)分類的 基本依據(jù) ——工作性質(zhì)的同一性 。 崗位 ——是企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)的實際需要而設(shè)置的工作位置 有穩(wěn)定、合法的收入，是職業(yè)這種特定的勞動區(qū)別于 其它社會活動的 主要特點 。 第五章 職業(yè)與職業(yè)發(fā)展 ?職業(yè)及其相關(guān)概念 ?職業(yè)分類的概念及知識 ?當代職業(yè)變遷及其發(fā)展趨勢 ?描述職業(yè)的原則和方法 第五章 職業(yè)與職業(yè)發(fā)展 P121 一 、 職業(yè)及其相關(guān)概念 職業(yè) ——是指在業(yè)人員所從事有償工作的種類 。 2. 農(nóng)村剩余勞動力的成因（類型） ? 積累型、結(jié)構(gòu)型、效益型、替代型、技能型、觀念型 3. 農(nóng)村剩余勞動力的基本特征 ? 數(shù)量大 ? 年紀輕 ? 素質(zhì)低 ? 觀念舊 六 .農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)基本特征和職業(yè)指導服務 4. 農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移方式（十點，第１０７、１０８頁） 5. 對農(nóng)村剩余勞動力的職業(yè)指導服務 ? 深入基層，調(diào)查研究，結(jié)合本地實際，因地制宜，從實際出發(fā)，采取有針對性的職業(yè)指導 (1) 政策咨詢 (2) 就業(yè)轉(zhuǎn)移指導 (3) 推薦技能培訓 (4) 創(chuàng)業(yè)指導 (5) 跨地區(qū)流動就業(yè)指導 七 .特殊群體的就業(yè)基本特征和職業(yè)指導服務 1. 特殊就業(yè)群體概念 ? 是指那些由于自身或環(huán)境因素而導致就業(yè)更加困難的人員。即從沒有就業(yè)經(jīng)歷的，新進入勞動力市場的人口。 ? 按照就業(yè)困難程度，職業(yè)指導重點服務對象：“ 40 50”人員、就業(yè)特困人員、離異或者下崗失業(yè)人員。（模型和三個重要結(jié)論：第 8 88頁）。 ? (2)強調(diào)：對不同服務對象所以開展的預防性職業(yè)指導內(nèi)容有所不同 ? 根據(jù)問題的特點和類型，開展分層、分類指導 ? 一切強調(diào)提前解決 ? 強調(diào)針對性、系統(tǒng)性，不主張那種蜻蜓點水，一事一議的做法 ? 強調(diào)自助和主動 ? (3)核心內(nèi)容 ? 預防性職業(yè)指導核心內(nèi)容體現(xiàn)在“三級預防”的思想上，具體內(nèi)容： ? 一級預防主要針對問題未暴露期 ? 二級預防可稱為問題前期預防（三早預防措施） ? 三級預防可稱為問題預防 三 . 職業(yè)指導的基本原理 2. 職業(yè)指導的工作模式 ? 一個人的職業(yè)生涯受到職業(yè)介紹、職業(yè)指導、職業(yè)培訓這三個因素的影響。（第 68頁） 2. 職業(yè)指導的工作目標 ? 幫助就業(yè)（首要的，最基本的工作目標） ? 幫助就業(yè)穩(wěn)定 ? 幫助實現(xiàn)職業(yè)生涯的發(fā)展（最終目標，兩方面含義） 一 .職業(yè)指導的概念、功能、作用和基本原則 3. 職業(yè)指導的功能 (1) 對個人的影響： ? 導向功能、定向功能、信息提供功能、能力訓練功能、促進發(fā)展的功能的概括，體現(xiàn)四個有利于（第 70頁） (2) 對工作的影響 ? 有助于建立科學開展就業(yè)服務工作的意識 ? 有助于促進就業(yè)服務工作的質(zhì)量和效果 ? 有助于就業(yè)服務工作的提升和改革 ? 有助于就業(yè)服務隊伍的建設(shè) 4. 職業(yè)指導的基本原則 ? 要以提升我國就業(yè)服務工作的質(zhì)量和效果為出發(fā)點 ? 要以采取科學方法，提高職業(yè)指導工作水平 ? 要從國情出發(fā)，結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展工作 ? 要加強隊伍建設(shè)，建立孵化機制，發(fā)揮骨干作用 ? 要圍繞社區(qū)就業(yè)、學校就業(yè)、深入開展職業(yè)指導（三點） ? 圍繞困難群眾開展職業(yè)指導（三點） 一 .職業(yè)指導的概念、功能、作用和基本原則 二 . 職業(yè)指導的對象和工作范圍 1. 職業(yè)指導的對象 ? 求職者、勞動者和用人單位 ? 其中：求職者和勞動者包括：下崗失業(yè)人員，新成長勞動力、農(nóng)村剩余勞動力、在職人員。 第四章 職業(yè)指導與職業(yè)指導多元化服務 ? 職業(yè)指導的概念、功能、作用和基本原則 ? 職業(yè)指導的對象和工作范圍 ? 職業(yè)指導基本原理 ? 城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員就業(yè)基本特征和職業(yè)指導服務 ? 新成長勞動力就業(yè)基本特征和職業(yè)指導服務 ? 農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)基本特征和職業(yè)指導服務 ? 特殊群體的就業(yè)基本特征和職業(yè)指導服務 一 .職業(yè)指導的概念、功能、作用和基本原則 1. 職業(yè)指導的概念 ? 是指為求職者就業(yè)、就業(yè)穩(wěn)定、職業(yè)發(fā)展和用人單位合理用人，提供咨詢、指導及幫助的過程。 包括 ①失業(yè)登記，免費服務 ②就業(yè)援助 ③統(tǒng)籌管理 ④購買服務和培訓 就業(yè)服務專業(yè)化 ● 專業(yè)化概念 —— 就是圍繞服務對象的各種需求，加強公共就業(yè)服務機構(gòu)特別工作隊伍專業(yè)化建設(shè)。 ● 創(chuàng)業(yè)培訓的四種主要形式 ① SYB培訓模式 —— 互動的培訓模式 形式與方法 小班制教學 師生互動 知識培訓 案例分析 角色扮演 自由討論 最大特征 ②三段式培訓模式 —— 開業(yè)指導 三段 理論學習 咨詢輔導 后續(xù)扶持 ③遠程創(chuàng)業(yè)培訓模式 —— 網(wǎng)絡(luò)培訓 ④自創(chuàng)模式 創(chuàng)業(yè)入門 創(chuàng)業(yè)實訓 創(chuàng)業(yè)提高 共性 ：創(chuàng)業(yè)培訓、開業(yè)指導、小額貸款有機結(jié)合 對就業(yè)困難群體的就業(yè)援助 ● 對象 社會 學校 ● 援助措施 就業(yè)托底機制 政府出資買崗位 公益性就業(yè)崗位 —— 是指通過政府出資扶持，社會籌集資金，以安置城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員中就業(yè)特困人員為主、其他社會勞動者為輔的就業(yè)崗位，是為扶持就業(yè)特困人員實現(xiàn)就業(yè)而建立一種就業(yè)托底機制。 公共就業(yè)服務對象：供求雙方 公共就業(yè)服務內(nèi)容 重點 （ 1） 政府辦 （ 2）免費服務 （ 3）面對兩個主體 （ 4）服務項目 職業(yè)介紹 職業(yè)指導 職業(yè)培訓 特困援助 職業(yè)介紹服務 —— 8項 （ 1）求職登記 （ 2）崗位信息咨詢 （ 3）提供用人信息 （ 4）職業(yè)指導 （ 5）推薦培訓 （ 6）就業(yè)服務 （ 7）勞動協(xié)助 （ 8）市場預測 職業(yè)指導服務 主要內(nèi)容 職業(yè)培訓服務 （ 1）再就業(yè)培訓 ● 概念 —— 是指對有過工作經(jīng)歷的職工 失業(yè) 或 下崗 后，對其進行的從事 新職業(yè) 所必需的職業(yè)指導、職業(yè)技能、職業(yè)道德和職業(yè)紀律的 培訓 。 就業(yè)服務 直接 —— 就業(yè)服務過程 間接 —— 在就業(yè)背后 ● 作用 （ 一 ） 促進勞動保障政策的貫徹和落實 （二） 促進勞動力市場的有序流動 中介作用 —— 促進勞動力市場有序流動 （ 1）職業(yè)指導促進勞動力供需合理匹配 （ 2）職業(yè)指導加強了學校教育與社會的聯(lián)系 促進勞動力資源的有效利用 一個幫助 一個促進 幫助用人單位獲得高素質(zhì)勞動力 傳遞職業(yè)信息 （三） 促使勞動力市場健康發(fā)展 （ 四 ） 促進教育培訓的改革 ● 一個主要矛盾：勞動者供大于求、素質(zhì)偏低 ● 三個基本特征 —— 三碰頭 下崗失業(yè)人員與農(nóng)村富裕勞動力同時出現(xiàn) 城鎮(zhèn)下崗人員與新增勞動力同時出現(xiàn) 農(nóng)村富裕勞動力轉(zhuǎn)移速度與農(nóng)村新增勞動力速度同時明顯加快 ● 一個焦點：下崗失業(yè)人員 第三章 勞動力市場與就業(yè)服務 ?勞動力市場的概念與功能 ?我國勞動力市場機制的基本狀況 ?我國勞動力市場供求的基本形勢 ?就業(yè)服務概述 第三章 勞動力市場與就業(yè)服務 一、勞動力市場的概念與功能 勞動力市場的概念 ● 狹義 —— 是指勞動力供求雙方實現(xiàn)匹配的具體 場所 （職業(yè)介紹所） ● 廣義 —— 是指在價值規(guī)律和競爭規(guī)律作用下，通過勞動力供求雙方自愿進行勞動力使用權(quán)的轉(zhuǎn)讓和購買活動，實現(xiàn)勞動力資源合理配置的 機制 勞動力市場特征 機制 的體現(xiàn)： （ 1）尋求利益最大化 （ 2）自由流動 （ 3）勞動力市場價格變化 勞動力市場功能 ● 基本功能 —— 通過勞動力使用權(quán)的轉(zhuǎn)讓與購買，實現(xiàn)勞動力資源的 合理配置 ● 關(guān)鍵作用：工資比價 ● 勞動力供給者原則： （ 1）在競爭的市場上等量勞動，相同工資 （ 2）尋求工資或總福利最高的行業(yè)和單位 （ 3）工資大于產(chǎn)值 ● 勞動力需求者（雇主）：少出錢購買勞動力，取得大產(chǎn)值 ● 阻礙市場勞動力流動因素 （ 1）傳統(tǒng)經(jīng)濟體制的消極影響 （ 2）壟斷因素或超經(jīng)濟的強制力的存在 （ 3）供求與價值信號缺乏 （ 4）政府對勞動力供給需求一方的不當過渡保護 二 、 我國勞動力市場機制的基本狀況 勞動力市場四階段 第一 1957年前 多種經(jīng)濟成分并存 第二 1958－ 1978年 計劃經(jīng)濟 第三 1979－ 1992年 市場經(jīng)濟 第四 1992年以后 市場