【正文】 會(huì)產(chǎn)生各種各樣的費(fèi)用和物資需求，雖然事先有過詳細(xì)的 計(jì)劃預(yù)算，但仍會(huì)產(chǎn)生一定差異。此階段分為課程 /講師評(píng)估、費(fèi)用 /物資調(diào)配、學(xué)員思想引導(dǎo) 、整體效果評(píng)估四 個(gè)方面。注意拍照。 在 做 人員評(píng)議時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： （ 1）客觀公正評(píng)價(jià)，不參雜私人情感； （ 2）平時(shí)注意觀察，注重日常考核，避免出現(xiàn)混淆； （ 3）注意評(píng)議和考核資料的保密性； 結(jié)訓(xùn) 結(jié)訓(xùn)是培訓(xùn)實(shí)施的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是展示培訓(xùn)成果的階段。 日常考核得分和理論考核得分就構(gòu)成了學(xué)員培訓(xùn)期間考核總分，具體公式如下： 考核總分＝日常考核得分 30％＋企業(yè)文化考核 30％＋員 工應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核 10％＋ 員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)實(shí)踐考核 30％ 公共課考核試題庫見 附件 十七 人員評(píng)議 通過日常的觀察與接觸，結(jié)合考核成績(jī)，對(duì)所有學(xué)員進(jìn)行綜合人員評(píng)議，從性格、人品、思想意識(shí)、工作能力等諸多方面進(jìn)行評(píng)議。 并 做好每日日?qǐng)?bào)工作。 日常考核 培訓(xùn)期間按照 《 集訓(xùn)管理制度 》對(duì)學(xué)員進(jìn)行各項(xiàng)日常管理，將每日學(xué)員表現(xiàn)得分進(jìn)行通報(bào)，最終得分為日?？己说梅?。 效果：①培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)觀念，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量；②鍛煉了每個(gè)人的膽量，打破學(xué)員心理障礙。 軍事訓(xùn)練表演項(xiàng)目 內(nèi)容：軍體拳、班教練、拉歌、障礙表演。 要求：按軍人訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。 效果：①體現(xiàn)執(zhí)行和 執(zhí)行力，是否能夠做到令行禁止，轉(zhuǎn)換到工作中就是對(duì)公司下達(dá)的各項(xiàng)規(guī)章制度是否能百分之百的按照公司規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行；②觀察學(xué)員的協(xié)調(diào)性，在隊(duì)列中是否與整個(gè)集體保持一致的步伐與速度，是否保持整體排面的效果；③是否具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 基本步法 內(nèi)容：齊步、正步。 要求：按軍人訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。軍事訓(xùn)練貫串整個(gè)培訓(xùn)過程中，每天利用早晨的 12 小時(shí)進(jìn)行，訓(xùn)練內(nèi)容以計(jì)劃為準(zhǔn)，同時(shí)根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象，培訓(xùn)計(jì)劃以及各種條件的不同，訓(xùn)練內(nèi)容可以靈活安排。 常 見有 《公司創(chuàng)業(yè)史展覽與榮譽(yù)教育 》、《即興演講比賽》、 《企業(yè)文化背誦比賽》 、 《蘇寧的 100 個(gè)偉大之處》 、 《學(xué)唱蘇寧之歌及合唱比賽》 、 《知識(shí)競(jìng)賽》 、 《主題研討會(huì)》 （各團(tuán)隊(duì)活動(dòng)操作細(xì)則見 附件 十 四 ） 拓展活動(dòng)： 拓展活動(dòng)通過對(duì) 身體力行的體驗(yàn)＆身臨其境的感覺，感受平凡事物中的不平凡；同時(shí)融入企業(yè)文化的內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)于企業(yè)文化的認(rèn)知與認(rèn)同?；顒?dòng)可分為團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和拓展活動(dòng)兩類。此階段應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： （ 1）在授課的前一天須與講師再次確認(rèn)授課的時(shí)間和地點(diǎn)； （ 2）確認(rèn)課件內(nèi)容準(zhǔn)確，播放 無誤； （ 3）做好課堂準(zhǔn)備工作，如席卡、資料、茶水 、座次表、激光筆 準(zhǔn)備到位； （ 4）注意學(xué)員上課表現(xiàn)，適時(shí)記錄，便于考評(píng)； （ 5）課后做好課程講師評(píng)估工作； 活動(dòng) 活動(dòng)可以活躍氣氛，拉近距離，塑造氛圍，建立團(tuán)隊(duì)，這就是在集訓(xùn)中加入眾多活動(dòng)的原因。相關(guān)模版： 附件 八 《學(xué)員培訓(xùn)日記》、 附件九 《學(xué)員培訓(xùn)周記》 開訓(xùn) 開訓(xùn)是培訓(xùn)班的第一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)開端，一個(gè)好的開訓(xùn)將會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)士氣和風(fēng)貌有較大促進(jìn)作用，因此應(yīng)引起足夠的重視，具體操作以及注意事項(xiàng)如下： （ 1）邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加培訓(xùn)班開訓(xùn)； （ 2）根據(jù)實(shí)際報(bào)到人員更新數(shù)據(jù)，制作人員基本情況表（ 附件十 ）和集訓(xùn)基本情況（ 附件十 一 ） （ 3）擬定 開訓(xùn)典禮議程（ 附件十 二 ） （ 4）布置教室、安排座次、 席卡茶水準(zhǔn)備、基本物料準(zhǔn)備，具體內(nèi)容詳見開訓(xùn)準(zhǔn)備清單（ 附件十 三 ） （ 5）訓(xùn)練口號(hào)，一般為企業(yè)精神“執(zhí)著拼搏，永不言敗”；要求：齊聲喊三聲，聲音洪亮，氣勢(shì)震撼； （ 6）迎接領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)，按照典禮議程開始。 報(bào)到 報(bào)到工作需與新員工入職手續(xù)辦理流程銜接，如員工入職后未能及時(shí)開展公共課程，需舉行新員工見面會(huì)及員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)簡(jiǎn)介 ，具體要求如下： （ 1） 新員工辦理入職手續(xù)后統(tǒng)一由培訓(xùn)組安排簽到、發(fā)放培訓(xùn)資料，并按集訓(xùn)要求落實(shí)當(dāng)天就餐、住宿、訓(xùn)練事項(xiàng)等 ，簽到表見 附件 七 。前期準(zhǔn)備工作主要有以下幾點(diǎn)： 根據(jù)公共課程安排提前準(zhǔn)備培訓(xùn)教材資料，并與講師聯(lián)系整理課件 （講師邀請(qǐng)函見 附件 三 ） ，注意講師時(shí)間的確定、課件的收集，以及教材資料的制作 ； 制作培訓(xùn) 學(xué)員須知：包含培訓(xùn)目的、培訓(xùn)課程安排、培訓(xùn)整體安排進(jìn)度、工作人員職責(zé)介紹及聯(lián)系方式、培訓(xùn)管理制度、集訓(xùn)考核制度、作息時(shí)間等方面 （ 集訓(xùn) 管理 制度 見 附件 四 ） 根據(jù)培訓(xùn)課程安排及培訓(xùn)基地實(shí)際條件制訂集訓(xùn)物料清單，務(wù)必保證培訓(xùn)前全部教具和物料到位 （物料清單見 附件 五 ） 預(yù)定培訓(xùn)場(chǎng)地，對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)地環(huán)境進(jìn)行布置和渲染，營(yíng)造培訓(xùn)氛圍，并做好培訓(xùn)班分班 /分組、組織協(xié)調(diào)人員責(zé)任分工，培訓(xùn)班座位編排需按照培訓(xùn)課程需要進(jìn)行調(diào)整，如封閉式集訓(xùn)需提前對(duì)宿舍、食堂及相關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所環(huán)境進(jìn)行檢查 ，做好宿舍安排 。 注意計(jì)劃、預(yù)算須在培訓(xùn)開展前一周上報(bào)。 相應(yīng)參數(shù)如下： 參 數(shù) 分 析 性別 若出現(xiàn)某種性別的比例偏高，則需加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和氛圍調(diào)節(jié)，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意男女搭配的問題 ； 年齡 若參訓(xùn)人員年齡偏大，則多加入互動(dòng)和討論的環(huán)節(jié)，注重企業(yè)文化氛圍的建設(shè)； 若參訓(xùn)人員年齡偏小，則加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)服從和執(zhí)行力，注重思想引導(dǎo) ； 學(xué)歷 若學(xué)歷偏高，說明員工自我學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，可 多采用互動(dòng)討論的環(huán)節(jié) ； 若學(xué)歷偏低，則需加強(qiáng)基本知識(shí)的灌輸，加強(qiáng)記憶與理解，強(qiáng)調(diào)基本掌握 ； 工作經(jīng)歷 若工作經(jīng)驗(yàn)豐富，則進(jìn)