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加幾教學(xué)反思word版-文庫吧資料

2024-08-30 06:13本頁面

　　

【正文】總結(jié)出湊十歌，并且全班一起加上節(jié)奏讀了幾遍，加深了學(xué)生的印象。這樣的設(shè)計不僅復(fù)習(xí)了舊知識，而且通過情景讓學(xué)生樂在其中，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。優(yōu)點(diǎn)：本節(jié)課設(shè)計了一個圣誕聯(lián)歡會的形式，符合一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)?！?加幾》教學(xué)反思 2012年11月在我校舉行的“高效課

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5432加幾教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《5432加幾》教學(xué)反思《5432加幾》教學(xué)反思5、4、3、2加幾是建立在9加幾，8加幾，7加幾的基礎(chǔ)上教學(xué)的。學(xué)生已經(jīng)能熟練掌握湊十法。我在出示情境圖及列式求得數(shù)時，讓學(xué)生獨(dú)立思考，可以...

2024-10-08 19:52

876加幾教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：876加幾教學(xué)反思 8、7、6加幾教學(xué)反思亞東一小姜洪喜 20以內(nèi)的進(jìn)位加法是20以內(nèi)退位減法和多位數(shù)計算的基礎(chǔ)，這部分學(xué)習(xí)的好壞，將隊(duì)今后計算的正確和迅速程度產(chǎn)生直接的影響，本節(jié)...

2024-10-08 19:58

8加幾教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：8加幾教學(xué)反思 “8加幾”是在學(xué)習(xí)“9加幾”的基礎(chǔ)上教學(xué)的，也就是在學(xué)8加幾之前，孩子們已經(jīng)對進(jìn)位加法的計算方法有了大概的了解，而8加幾只是對進(jìn)位加法的鞏固和對各種計算方法的探究。上課之前，...

2024-10-08 19:36

9加幾數(shù)學(xué)教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】《9加幾》數(shù)學(xué)教學(xué)反思　　《9加幾》數(shù)學(xué)教學(xué)反思120以內(nèi)進(jìn)位加法是一年級計算教學(xué)的重、難點(diǎn)內(nèi)容，而“湊十法”的建立對于今后的學(xué)習(xí)都將起著很重要的遷移作用，怎樣才能“觀念新，思維活，基礎(chǔ)實(shí)”，...

2024-12-02 23:51

7、6加幾數(shù)學(xué)教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】《7、6加幾》數(shù)學(xué)教學(xué)反思　　一、創(chuàng)設(shè)生動課堂，讓學(xué)生積極參與。　　學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，因此要充分考慮學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)生放在首位，每個教學(xué)環(huán)節(jié)都建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平...

2024-12-03 00:48

9加幾教學(xué)的反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：9加幾教學(xué)的反思《9加幾》是小學(xué)一年級數(shù)學(xué)第七單元《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》的第一課時，本節(jié)課通過創(chuàng)設(shè)“熱鬧的運(yùn)動會場”這一情境，讓學(xué)生學(xué)會“9加幾”的進(jìn)位加法，初步體會計算方法的多樣化，并初...

2024-10-08 19:33

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【摘要】8、7、6加幾教學(xué)反思　　8、7、6加幾教學(xué)反思1本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)用“湊十法”計算9加幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。上課伊始，我采用“快速填數(shù)”、“快速搶答”的復(fù)習(xí)形式，有效地吸引了學(xué)生的注意力。所復(fù)習(xí)...

2024-12-06 00:18

8、7加幾教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：《8、7加幾》教學(xué)反思《 8、7加幾》的教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了《9加幾》的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體情境，引導(dǎo)學(xué)生把9加幾的計算方法遷移到8、7加幾中，并能夠正確進(jìn)行計算。最開始我用復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課，...

2024-10-21 15:04

9加幾的教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：9加幾的教學(xué)反思 9加幾的教學(xué)是在學(xué)生學(xué)會了10加幾，十幾加幾和相應(yīng)的減法后進(jìn)行的教學(xué)，尤其原來學(xué)生對學(xué)習(xí)的湊十歌，記憶比較深刻，再結(jié)合擺小棒，小孩就很好地理解9加幾的算理。一、情境引入...

2024-10-08 19:41

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【摘要】第一篇：9加幾教學(xué)設(shè)計反思活動片段展示：我首先通過一個活動讓學(xué)生進(jìn)行操作，使學(xué)生親身體驗(yàn)知識的形成。出示課本P96～97的全景圖。教師說明：這是學(xué)校運(yùn)動會的場面，從圖中你看到什么？ ...

2024-10-07 10:02

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【摘要】第一篇：《9加幾》的教學(xué)反思《9加幾》是人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)第8單元《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》的第一課時，主要是通過對問題情境的探索，使學(xué)生在已有的經(jīng)驗(yàn)和知識的基礎(chǔ)上自己得出計算“9加幾”的方法，并初...

2024-10-07 11:31

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2024-10-07 08:54

9加幾教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思-文庫吧資料

【摘要】第一篇：9加幾教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思 9加幾教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo) 1、通過對問題情境的探索，使學(xué)生在以有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自己得出9加幾的方法；使學(xué)生初步理解“湊十法”，初步了解“9加幾”進(jìn)位加法...

2024-10-20 18:56

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【摘要】第一篇：9加幾教學(xué)設(shè)計及反思 9加幾教學(xué)目標(biāo)： 1、通過對問題情境的探索，使學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上自己得出計算9加幾的計算方法。 2、使學(xué)生初步理解“湊十法”，初步掌握9加幾的進(jìn)位加法的思維...

2024-10-20 17:10

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