【摘要】第一篇:8,7,6加幾--教學(xué)反思 “8、7、6加幾”教學(xué)反思8、7、6加幾”是人教版第一冊(cè)第九單元“20以內(nèi)的進(jìn)位加法”第二課時(shí)的內(nèi)容。本課時(shí)的內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了9加幾的基礎(chǔ)上教學(xué)的,因此我確...
2024-10-07 07:48
【摘要】《8加幾》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《8加幾》數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純的依賴模仿與記憶,動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式”。從這一...
2024-12-03 00:41
【摘要】《9加幾》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《9加幾》數(shù)學(xué)教學(xué)反思120以內(nèi)進(jìn)位加法是一年級(jí)計(jì)算教學(xué)的重、難點(diǎn)內(nèi)容,而“湊十法”的建立對(duì)于今后的學(xué)習(xí)都將起著很重要的遷移作用,怎樣才能“觀念新,思維活,基礎(chǔ)實(shí)”,...
2024-12-02 23:51
【摘要】第一篇:《8、7、6加幾》教學(xué)反思500字 本節(jié)課在教學(xué)用“湊十法”教學(xué)9加幾的基礎(chǔ)上同時(shí)教學(xué)8、7加幾,由于計(jì)算時(shí)的思考方法是相似的,所以本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容比上節(jié)課要稍多一點(diǎn),但計(jì)算起來有困難,因?yàn)?..
2024-10-24 20:09
【摘要】第一篇:《8、7加幾》教學(xué)反思 《 8、7加幾》的教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了《9加幾》的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體情境,引導(dǎo)學(xué)生把9加幾的計(jì)算方法遷移到8、7加幾中,并能夠正確進(jìn)行計(jì)算。 最開始我用復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課,...
2024-10-21 15:04
【摘要】第一篇:《8、7加幾》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)是在9加幾的教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)行的,學(xué)生對(duì)于之前學(xué)習(xí)的9加幾,已經(jīng)初步掌握“湊十法”的計(jì)算方法。本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生在觀察操作中培養(yǎng)探究、思考的意識(shí),掌握8...
2024-10-21 15:24
【摘要】正文:8、7、6加幾教學(xué)反思 8、7、6加幾教學(xué)反思1 在本課的設(shè)計(jì)上我以闖關(guān)游戲?yàn)橹骶€,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過“比一比,看誰最先闖關(guān)成功”,喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求生心和斗志,使之產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),...
2024-10-21 15:06
【摘要】第一篇:6、7加幾教學(xué)設(shè)計(jì) 課題: 6、7加幾的加法 (處理教材第98——100頁的內(nèi)容)教學(xué)目標(biāo): 、7加幾算理的過程,掌握算法,能正確口算6、7加幾。,培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力和探究問題的能...
2024-10-21 14:45
【摘要】第一篇:7、6加幾教學(xué)設(shè)計(jì) 《 7、6加幾》教學(xué)設(shè)計(jì)與意圖 黃島區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙鳳仙 【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制一年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗3【教學(xué)目標(biāo)】 ,引導(dǎo)學(xué)生探索“...
2024-10-24 19:39
【摘要】第一篇:8、7、6加幾教學(xué)設(shè)計(jì) “8、7、6加幾”教學(xué)設(shè)計(jì)河苑街小學(xué) 范小楓 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,自主探究得出計(jì)算8、7、6加幾的各種方法;使學(xué)生進(jìn)一步理解“湊十法”,...
2024-10-21 15:14
【摘要】第一篇:《8、7、6加幾》教學(xué)設(shè)計(jì) 《8、7、6加幾》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:8、7、6加幾。教學(xué)目標(biāo): 1、通過對(duì)問題情境的探索,使學(xué)生在已有的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,自主探索計(jì)算8、7、6加幾的各種方法。...
2024-10-24 18:56
【摘要】《8、7、6加幾》教案授課時(shí)間:2020年12月23日一(1)班教師:張新華教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》一年級(jí)上冊(cè)91頁及做一做。教學(xué)設(shè)計(jì):8、7、6加幾是在學(xué)生學(xué)習(xí)了9加幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,學(xué)生對(duì)用“湊十法”解決問題已有了初步的認(rèn)識(shí),因此本節(jié)課主要通過讓學(xué)生動(dòng)手操作、比較,
2024-11-29 06:09
【摘要】《5、4、3、2加幾》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《5、4、3、2加幾》數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 本節(jié)課的重點(diǎn)不再是研究怎樣湊十,而是算法的多樣化。在教學(xué)時(shí),依照教材的編寫意圖和學(xué)生的年齡特點(diǎn),借助多媒體...
2024-12-03 01:06
【摘要】第一篇:9加幾教學(xué)反思 9加幾教學(xué)反思加幾是20以內(nèi)進(jìn)位加法的第一課。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)及10加幾的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生掌握好本節(jié)知識(shí),可以為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)位加法奠定...
2024-10-07 07:35
【摘要】第一篇:7、6加幾教案和反思 7、6加幾 教學(xué)目標(biāo): 1、在學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,自主探索7、6加幾的計(jì)算方法。并能熟練用湊十法計(jì)算7、6加幾。 、比較、抽象及概括能力、動(dòng)手操作能力和對(duì)知識(shí)的...
2024-10-21 15:03