【摘要】國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告38/39目錄1人才需求調(diào)研整體思路框架 2調(diào)研內(nèi)容 2調(diào)研對象 3調(diào)研方法與形式 5調(diào)研問卷及訪談設(shè)計(jì)思路與意義 5企業(yè)調(diào)研問卷及訪談 5高校調(diào)研問卷及訪談 6在校生調(diào)研問卷 6
2025-08-09 06:01
【摘要】國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告1目錄1人才需求調(diào)研整體思路框架.............................................................
2024-10-16 10:53
【摘要】電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案 為了適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展,服務(wù)市委、市政府“工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)化”的戰(zhàn)略目標(biāo),滿足社會(huì)對電機(jī)類中等技術(shù)型人才的需求,按照《中共湖南省委、湖南省人民政府關(guān)于大力必展職業(yè)教育的決定》(湘發(fā)[2006]22號)文件精神,為了加強(qiáng)“電子技術(shù)應(yīng)用”專業(yè)的建設(shè),結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本專業(yè)人才培養(yǎng)方案。一、人才培養(yǎng)目標(biāo)大力培養(yǎng)思想政治素質(zhì)高,具有良好的
2025-05-05 08:51
【摘要】電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)《電工技能與實(shí)訓(xùn)》項(xiàng)目課程標(biāo)準(zhǔn)邳州市中等專業(yè)學(xué)校課程改革小組(2011年4月修改)一、標(biāo)題:《電工技能與實(shí)訓(xùn)》項(xiàng)目課程標(biāo)準(zhǔn)二、適用對象:中等職業(yè)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)學(xué)生,學(xué)制三年。在第二學(xué)期使用。三、課程性質(zhì):本課程為中等職業(yè)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)的主干專業(yè)課程,其任務(wù)是使學(xué)生掌握從事電子電器應(yīng)用與維修工作必須的電
2025-06-29 22:56
【摘要】......涇川縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)建設(shè)方案為了積極推進(jìn)職教辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式的改革,增強(qiáng)辦學(xué)活力,提高人才培養(yǎng)的適應(yīng)性,把本校的電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)建設(shè)成“辦學(xué)理念超前,培養(yǎng)目標(biāo)明確,改革思路
2025-05-05 08:56
【摘要】機(jī)電維修與管理專業(yè)(電氣維修方向)人才培養(yǎng)方案新疆機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)(電氣維修)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)分析……………………………………………………………………3(一)專業(yè)背景………………………………………………………………31.行業(yè)的崗位需求…………………………………………
2025-05-20 05:41
【摘要】肥城市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校山東省中等職業(yè)教育示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目----汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案編寫:李恒源肥城市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)二○一四年六月目錄指導(dǎo)思想……………………………………………………………………………………………1教學(xué)計(jì)劃………………………………………………………
2025-05-01 12:18
【摘要】關(guān)于修訂人才培養(yǎng)方案的通知各系:根據(jù)教育廳創(chuàng)建示范院校要求,結(jié)合專家意見,提出人才培養(yǎng)方案參照范本(以本修訂稿為準(zhǔn)),請結(jié)合專業(yè)實(shí)際,按照基于工作崗位、工作過程修訂人才培養(yǎng)方案,請于2008年3月3日上午8:30前將紙質(zhì)與電子文檔交教務(wù)處余少英老師處,以便安排專家審閱。教務(wù)處
2025-05-03 04:11
【摘要】應(yīng)用韓語專業(yè)(電子方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握韓語的基本知識和翻譯技能,了解韓國政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、文學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識,具備韓語語言的綜合運(yùn)用能力,電子行業(yè)相關(guān)的翻譯能力,能勝任韓資企業(yè)生產(chǎn)、國際經(jīng)貿(mào)、翻譯、企業(yè)交流、旅游等業(yè)務(wù)工作,成為滿足社會(huì)需求的高素質(zhì)技能型韓語人才。(一)職業(yè)崗位分析國際貿(mào)易是我國一個(gè)高速發(fā)展的領(lǐng)域,我國加入世
2025-05-03 04:13
【摘要】n西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011級《航空電子設(shè)備維修》專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、指導(dǎo)思想與基本原則(一)指導(dǎo)思想本專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定過程中總的指導(dǎo)思想是:貫徹以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合之路的方針,貫徹“工學(xué)結(jié)合”的模式,以教育部《關(guān)于制定高職高專教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的原則意見》為依據(jù),貫徹和落實(shí)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職
2025-05-20 18:20
【摘要】汽車運(yùn)用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案主要內(nèi)容職業(yè)崗位分析知識與能力結(jié)構(gòu)和要求專業(yè)工種實(shí)訓(xùn)與考級教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求培養(yǎng)模式課程結(jié)構(gòu)比例教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配人才培養(yǎng)目標(biāo)存在的主要問題一、職業(yè)崗位分析?本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車生產(chǎn)維修企業(yè)和經(jīng)營單位,從事一般汽車的裝配、調(diào)
2025-01-27 19:26
【摘要】高職應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案2008年制定(09年7月第二次修訂)系別:信息工程系教研室主任:步曉明系主任:王暉 松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計(jì)劃(專業(yè)代碼:590202)一、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)范圍本專
2025-05-10 22:20
【摘要】09電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)(3年中技)教學(xué)計(jì)劃一、招生對象與學(xué)制本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具備同等學(xué)力者,學(xué)制3年。二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍(一)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和管理第一線工作的,具有綜合職業(yè)能力的安裝、調(diào)試、經(jīng)營與維修人員。(二)業(yè)務(wù)范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子
2025-06-28 08:58
【摘要】1/46電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案廣西柳州畜牧獸醫(yī)學(xué)校監(jiān)制目錄一、專業(yè)名稱及代碼.........................................................二、入學(xué)要求...............................................................三、基本學(xué)制.......
2025-04-29 05:12
【摘要】1/41目錄一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼..............................................................................................................................................2二、教育類型及學(xué)歷層次................
2025-05-04 05:57