【摘要】第一篇:韓愈《師說》教案 韓愈《師說》教案 【教學(xué)設(shè)想】 《師說》教學(xué)擬用3個課時,第一課時學(xué)習(xí)首段,第二課時學(xué)習(xí)第2段.第三課時學(xué)習(xí)3、4兩段并總結(jié)全文。(本教案為第一課時) 《師說》是韓愈...
2024-10-13 17:37
【摘要】第一篇:韓愈《師說》教案 師說教案 教學(xué)目的: 、形容詞的意動用法。 。 。 教學(xué)重點、難點: :本文第一段的作用及其論證結(jié)構(gòu)。 “主謂短語中的‘之’,起取消句子獨立性的作用。 教學(xué)...
2024-11-09 12:30
【摘要】古文運動及韓愈柳宗元散文本章學(xué)習(xí)的重點難點:?1、古文運動的概念及文學(xué)史意義。?2、韓愈散文的藝術(shù)特點。?3、柳宗元散文的藝術(shù)特點及其游記的開創(chuàng)性意義。附:唐代散文概況?唐代散文主要有駢文和“古文”兩大類,并且在不同階段中各自占據(jù)著優(yōu)勢,在相互斗爭中消長,相互交融。韓愈、柳宗元的古文
2025-05-21 11:49
【摘要】韓愈《師說》教案彬縣新民中學(xué)胡元平教學(xué)目標(biāo):1、古為今用,樹立尊師重教的思想,培養(yǎng)謙虛好學(xué)的風(fēng)氣。2、掌握積累“師、傳、從、道、惑、受、賤、孰、貽、圣、愚、群、足、攻、經(jīng)”等常用實詞;學(xué)習(xí)“之、其”兩個文言虛詞,了解“也、則、于、乎、所以”這些文言虛詞。3、掌握文中出現(xiàn)的通假、古今異義、詞類活用的字、詞,掌握文中出現(xiàn)的特殊句式如判斷句、被動句、賓語前置句等。
2024-08-18 18:13
【摘要】晚春韓愈韓愈(768-824),字退之,世稱“韓昌黎”,卒謚“文”,亦稱“韓文公”。唐代文學(xué)家、思想家、教育家,唐宋八大家之一。倡導(dǎo)古文運動,與柳宗元并稱“韓柳”。詩人簡介該詩是韓愈已年近半百時所作的。創(chuàng)作背景晚春韓愈草樹知春不久歸,
2024-08-29 00:45
【摘要】韓愈韓愈(768~824)字退之,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家,河陽(今河南省焦作孟州市)人,漢族。祖籍河北昌黎,世稱韓昌黎。晚年任吏部侍郎,又稱韓吏部。謚號“文”,又稱韓文公。他與柳宗元同為唐代古文運動的倡導(dǎo)者,主張學(xué)習(xí)先秦兩漢的散文語言,破駢為散,擴(kuò)大文言文的表達(dá)功能。宋代蘇軾稱他“文起八代之衰”,明人推他為唐宋八大家之首,與柳宗元并稱“韓柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名,作品都
2025-07-03 02:56
【摘要】第十三課張中丞傳後敘韓愈◎第一部分:題解*題解補(bǔ)注1開元:唐玄宗年號(西元七一三年|七四一年)2拜:授官。3御史中丞:官
2025-08-07 13:38
【摘要】唐宋八大家之韓愈(一)考試進(jìn)行時畫外音:韓愈是唐代著名的文壇領(lǐng)袖,但是他在參加科舉考試的時候竟然連續(xù)三次名落孫山,這其中究竟發(fā)生了什么,志在必得的他在連遭打擊之后,又會做出怎樣的驚人之舉呢?北京師范大學(xué)文學(xué)院康震教授精彩解讀唐宋八大家之韓愈――考試進(jìn)行時,敬請關(guān)注。在唐宋文壇,有這樣八位獨具特色的文學(xué)家,他們用筆墨名傳千古,他們的人生跌宕傳奇,他們所取得的古文成就對中國文壇的影響一直
2024-08-18 10:33
【摘要】第一篇:韓愈馬說原文及翻譯 導(dǎo)語:《馬說》這篇文章以馬為喻,談的是人才問題,表達(dá)了作者對統(tǒng)治者不能識別人才、不重視人才、埋沒人才的強(qiáng)烈憤慨。下面和小編一起來看看韓愈馬說原文及翻譯及作品評價吧! 馬...
2024-11-15 23:18
【摘要】韓愈傳節(jié)選閱讀答案 篇一:太學(xué)生何蕃傳(韓愈)閱讀答案 太學(xué)生何蕃傳韓愈太學(xué)生何 蕃,入太學(xué)者廿余年矣。歲舉進(jìn)士,學(xué)成行尊,自太學(xué)諸生推頌不敢與蕃齒,相與言于助教、 博士①,助教、博士以狀...
2025-03-30 06:31
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 《古文觀止·韓愈〈原毀〉》閱讀理解 古之君子,其責(zé)己也重以周,其待人也輕以約。重以周,故不?。惠p以約,故人樂為善...
2025-04-15 00:26
【摘要】課文朗讀作者簡介教學(xué)目標(biāo)圖片欣賞課文理解課堂練習(xí)閱擴(kuò)展讀文體介紹您的位置:圖片欣賞您的位置:圖片欣賞您的位置:圖片欣賞您的位置:圖片欣賞同學(xué)們:“物盡其用,人盡其才”是人才實現(xiàn)自身價值,所企盼的理想境界。但在很多時候,特別是封建社會,
2024-08-18 02:48
【摘要】第一篇:韓愈師說原文及賞析 韓愈師說原文及賞析 《師說》是唐代文學(xué)家韓愈創(chuàng)作的一篇議論文。文章闡說從師求學(xué)的道理,諷刺恥于相師的世態(tài),教育了青年,起到轉(zhuǎn)變風(fēng)氣的作用。下面是小編為大家整理的韓愈師說...
2024-10-13 18:06
【摘要】 名人故事:深度解讀-韓愈 韓愈為唐宋八大家之首,其文章寫得好是真的。所以,我讀韓愈其人是從讀韓愈其文開始的,因為中學(xué)課本上就有他的《師說》、《進(jìn)學(xué)解》。課外閱讀,各種選本上韓文也隨處可見。他的許...
2025-01-17 00:08
【摘要】第一篇:韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團(tuán)---活動方案 韓愈小學(xué)創(chuàng)客社團(tuán)活動方案 機(jī)器人創(chuàng)客活動是近幾年在中小學(xué)中開展的新型的活動項目。該活動以講授、輔導(dǎo)、組裝、編程為主,同學(xué)們將學(xué)習(xí)掌握機(jī)械、電子、結(jié)構(gòu)和信息科...
2024-10-27 05:17