【摘要】常用修辭手法專題 ?。河镁唧w常見的事物、情境或道理來比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辭方法.。主要有三類:明喻、暗喻、借喻。要求:本體和喻體之間有相似性。明喻的組成部分:本體、喻體、比喻詞(像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如) 【作用】:可使語言形象、生動(dòng),把抽象的事理具體化,形象化. 【例句】:石拱橋的橋洞成弧形,就像虹.(都是弧形)【作用分析】:以虹的形
2025-03-31 01:13
【摘要】⒈比喻⑴比喻的特點(diǎn)比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn),用一事物喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu),一般應(yīng)由三部分組成,即本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志)。構(gòu)成比喻的關(guān)鍵:甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物,甲乙之間必須有相似點(diǎn),否則不能成立。⑵比喻的種類①明喻。典型形式是:甲像乙。本體喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié)
2024-08-17 09:34
【摘要】第一篇:修辭手法 修辭手法 教學(xué)目標(biāo):系統(tǒng)了解修辭手法的定義和幾種常見的修辭手法,能辨別各種修辭手法的不同之處 教學(xué)重難點(diǎn):能簡(jiǎn)要分析修辭方法在具體語言環(huán)境里的表達(dá)效果的作用,并且在寫作中運(yùn)用各...
2024-10-25 06:41
【摘要】修辭手法教學(xué)目標(biāo):通過復(fù)習(xí),讓學(xué)生鞏固并掌握常用的修辭手法,在平常的說話和習(xí)作中把話說得更準(zhǔn)確、生動(dòng)、鮮明,增強(qiáng)語言的表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn):能正確判斷句子的修辭手法并能靈活運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備:1、多媒體課件。2、學(xué)生人手一份短文材料。3、學(xué)生課前查找六種修辭手法的有關(guān)知識(shí),并分組從課內(nèi)外收集含有修辭手法的警示語、廣告語和
2024-08-17 09:53
【摘要】修辭手法教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):能夠識(shí)別比喻、排比、設(shè)問、反問、夸張、擬人等修辭手法。2、能力目標(biāo):能夠結(jié)合語境體會(huì)修辭手法的作用,并能夠運(yùn)用修辭準(zhǔn)確表達(dá)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)修辭手法的鑒賞熱情,提高對(duì)語言的審美能力。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入出示課件,比較兩句話的效果。二、復(fù)習(xí)常用修辭手法1、學(xué)生說。2、教師課件出示:比喻、擬人、排比、設(shè)問、反問、夸張
2025-04-22 23:00
【摘要】你知道怎么樣把句子寫的生動(dòng)形象嗎?對(duì)了,就是使用修辭手法。在我們所學(xué)過的課文里,如《找春天》、《筍芽?jī)骸贰ⅰ缎÷沟拿倒寤ā?、《泉水》等等,它們里面就使用了比喻、擬人等的修辭手法。你是不是也想去探探它們的究竟呢,那就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!修辭手法學(xué)一學(xué)一、比喻比喻:又稱打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深?yuàn)W的事物。作用是把事物的形象描寫得更生動(dòng)、具
2024-08-17 09:42
【摘要】修辭手法句子的修辭形式共有六種:比喻擬人夸張反問設(shè)問排比一、比喻(比喻就是打比方,也就是用具體、人們熟悉的事物去說明抽象、生疏的事物。比喻句一般由三個(gè)部分組成,一個(gè)是被比喻的事物,叫本體;一個(gè)是比喻的事物,叫喻體;還有一個(gè)是把兩者聯(lián)系起來的詞,叫比喻詞。)例如:翠鳥像箭一樣往遠(yuǎn)處飛走了。本體:翠鳥喻體:箭
2024-08-17 10:14
【摘要】第一篇:小學(xué)生修辭手法 小學(xué)生修辭手法 1.比喻: 作用:將表達(dá)的內(nèi)容說得生動(dòng)具體形象,給人以鮮明深刻的印象,根據(jù)事物的相似點(diǎn),用具體、淺顯、常見的事物對(duì)深?yuàn)W生疏的事物解說,即打比方,幫助人深入...
2024-10-13 22:44
2024-08-18 18:25
【摘要】比喻句,通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,把一個(gè)很平常的東西說得不一樣一點(diǎn),另類一點(diǎn),就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句,一般有本體,喻體和比喻詞組成,又有明喻、暗喻、隱喻之分。什么是比喻句?其實(shí)比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什么叫本體和喻體呢?就是把一個(gè)物體或人比喻成另一個(gè)物體。這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體。有本體、喻體
2024-08-17 09:07
【摘要】中考專題復(fù)習(xí)之修辭手法林蘇妃那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷,盈盈的上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛,仿佛一汪水似的;月兒便更出落得精神了。岸上原有三株兩株的垂楊樹,淡淡的影子,在水里搖曳著。它們那柔細(xì)的枝條浴著月光,就像一支支美人的臂膊,交互的纏著,挽著;又像是月兒披著的發(fā)。而月兒偶然也從它們的交叉處偷偷窺看我們,大有小姑娘怕羞的
2024-11-27 04:34
【摘要】詩(shī)歌專題之修辭手法一、主要修辭手法比喻、夸張、對(duì)偶、設(shè)問、反問、雙關(guān)、借代、互文、通感、反復(fù)、比擬、排比二、實(shí)例分析1、比喻:用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物。望洞庭劉禹錫湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。問:這首詩(shī)運(yùn)用了哪種修辭手法?請(qǐng)具體分析。答:①這首詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭手法,②將潭面比作未磨之鏡,將湖
2024-08-18 16:59
【摘要】高考專題練習(xí):修辭手法及運(yùn)用2020年春季高考試題給近年的語文高考又增加了一個(gè)新的題型,那就是考查修辭手法及其作用,這就要求考生要對(duì)修辭這一考點(diǎn)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí);另一方面,修辭的應(yīng)用性較強(qiáng),在仿寫語句、擴(kuò)展語句等方面都有重要作用?!耠y點(diǎn)磁場(chǎng)[試題1](★★★★★)對(duì)下列句子的修辭方法及其表達(dá)作用的解釋,不正確的一項(xiàng)
2024-11-20 23:50
【摘要】常見修辭手法一、比喻(即“打比方”):用一種事物或情境去比另一種事物或情境。比喻?明喻(甲像乙)例:共產(chǎn)黨像太陽。?暗喻(甲是乙)例:我們是祖國(guó)的花朵。?借喻(甲不出現(xiàn),直接把甲說成乙,也不用喻詞)例:在稿紙上踩出了幾朵小梅花
2024-11-26 08:17
【摘要】第一篇:借代修辭手法 指的是不直說某人或某事物的名稱,而是借和它密切相關(guān)的名稱去代替,這種辭格也叫做“換名”。其中,用來代替的事物叫做借體,被代替的事物叫做本體。 借代的方式主要有以下三種: 一...
2024-10-14 02:00