【摘要】第一篇:修辭手法專題 修辭手法: 就是通過修飾、調(diào)整語句,運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式或方法。共有六十三大類,七十八小類。 修辭是為適應(yīng)特定的情境以及增強(qiáng)語言的表達(dá)效果,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)?..
2024-10-14 01:57
【摘要】修辭手法專題一、比喻: 1、定義:又叫打比方。即兩種不同程度的事物,彼此有相似點(diǎn),使用一事物來比方另一事物的修辭方法?!?、結(jié)構(gòu):比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體(打比方的事物)。3、種類 根據(jù)比喻結(jié)構(gòu)的三個部分的異同和隱現(xiàn)特征,可分為四種。(1)明喻。本體、喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如、宛如、像……
2024-08-17 13:01
【摘要】詩歌中常見的修辭手法修辭手法含義及作用例句及分析用一種事物或情景來比作另一種事物或情景??煞譃槊饔?、暗喻、借喻。有突出事物特征、把抽象的事物形象化的作用。韋莊的《菩薩蠻》“壚邊人似月,皓腕凝霜雪”,寫盡了江南女子的美麗與溫柔。把物當(dāng)作人來描寫叫擬人,把人當(dāng)作物來描寫或把甲物當(dāng)作乙物來描寫叫擬物。比擬有促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想,使描寫的人、物、事表現(xiàn)得更形象、生動的作用。
2025-06-30 22:19
【摘要】常用修辭手法專題 :用具體常見的事物、情境或道理來比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辭方法.。主要有三類:明喻、暗喻、借喻。要求:本體和喻體之間有相似性。明喻的組成部分:本體、喻體、比喻詞(像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如) 【作用】:可使語言形象、生動,把抽象的事理具體化,形象化. 【例句】:石拱橋的橋洞成弧形,就像虹.(都是弧形)【作用分析】:以虹的形
2025-03-31 01:13
【摘要】古典詩歌中的修辭手法詩歌鑒賞知識點(diǎn)盤點(diǎn)一、舉例說明古詩詞中常用的修辭手法?草螢有耀終非火,荷露雖團(tuán)豈是珠。(《放言五首(其一)》白居易)?比喻?花非花,霧非霧(《花非花》白居易)?反復(fù)?《閨意獻(xiàn)張水部》朱慶馀洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿:畫眉深淺入時無??比擬?
2024-11-27 04:06
【摘要】第一篇:修辭手法 修辭手法 教學(xué)目標(biāo):系統(tǒng)了解修辭手法的定義和幾種常見的修辭手法,能辨別各種修辭手法的不同之處 教學(xué)重難點(diǎn):能簡要分析修辭方法在具體語言環(huán)境里的表達(dá)效果的作用,并且在寫作中運(yùn)用各...
2024-10-25 06:41
【摘要】⒈比喻⑴比喻的特點(diǎn)比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn),用一事物喻另一事物。比喻的結(jié)構(gòu),一般應(yīng)由三部分組成,即本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志)。構(gòu)成比喻的關(guān)鍵:甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物,甲乙之間必須有相似點(diǎn),否則不能成立。⑵比喻的種類①明喻。典型形式是:甲像乙。本體喻體都出現(xiàn),中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié)
2024-08-17 09:34
【摘要】常見表現(xiàn)手法例析表現(xiàn)手法和修辭手法的關(guān)系區(qū)別表現(xiàn)手法是用來增強(qiáng)文章的整體或某一部分的表達(dá)效果的手法。而修辭手法則是增強(qiáng)文章中句子的表達(dá)效果的手法,主要著眼于對句子的修飾。表現(xiàn)手法是從宏觀角度表現(xiàn)文章的,而修辭手法是從微觀角度表現(xiàn)文章的。聯(lián)系表現(xiàn)手法和修辭手法的界限也不是絕對的。例1.閱讀詩歌
2024-08-29 00:08
【摘要】精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義講義編號2012nj06yw030102學(xué)員編號:nj01dce17年級:五年級課時數(shù):3學(xué)員姓名:張琛奇輔導(dǎo)科目:語文學(xué)科教師:周偉課題【專題】修辭手法(一)授課日期及時段
2024-08-17 13:06
【摘要】你知道怎么樣把句子寫的生動形象嗎?對了,就是使用修辭手法。在我們所學(xué)過的課文里,如《找春天》、《筍芽兒》、《小鹿的玫瑰花》、《泉水》等等,它們里面就使用了比喻、擬人等的修辭手法。你是不是也想去探探它們的究竟呢,那就讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!修辭手法學(xué)一學(xué)一、比喻比喻:又稱打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。作用是把事物的形象描寫得更生動、具
2024-08-17 09:42
【摘要】修辭手法句子的修辭形式共有六種:比喻擬人夸張反問設(shè)問排比一、比喻(比喻就是打比方,也就是用具體、人們熟悉的事物去說明抽象、生疏的事物。比喻句一般由三個部分組成,一個是被比喻的事物,叫本體;一個是比喻的事物,叫喻體;還有一個是把兩者聯(lián)系起來的詞,叫比喻詞。)例如:翠鳥像箭一樣往遠(yuǎn)處飛走了。本體:翠鳥喻體:箭
2024-08-17 10:14
【摘要】修辭手法教學(xué)目標(biāo):通過復(fù)習(xí),讓學(xué)生鞏固并掌握常用的修辭手法,在平常的說話和習(xí)作中把話說得更準(zhǔn)確、生動、鮮明,增強(qiáng)語言的表達(dá)效果。教學(xué)重點(diǎn):能正確判斷句子的修辭手法并能靈活運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備:1、多媒體課件。2、學(xué)生人手一份短文材料。3、學(xué)生課前查找六種修辭手法的有關(guān)知識,并分組從課內(nèi)外收集含有修辭手法的警示語、廣告語和
2024-08-17 09:53
【摘要】修辭手法教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):能夠識別比喻、排比、設(shè)問、反問、夸張、擬人等修辭手法。2、能力目標(biāo):能夠結(jié)合語境體會修辭手法的作用,并能夠運(yùn)用修辭準(zhǔn)確表達(dá)。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對修辭手法的鑒賞熱情,提高對語言的審美能力。教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入出示課件,比較兩句話的效果。二、復(fù)習(xí)常用修辭手法1、學(xué)生說。2、教師課件出示:比喻、擬人、排比、設(shè)問、反問、夸張
2025-04-22 23:00
【摘要】閱讀教學(xué)中,許多同學(xué)分不清“表達(dá)方式”“修辭手法”與“表現(xiàn)手法”這三個概念,經(jīng)常張冠李戴,將其混為一談,進(jìn)而影響自己正確地答題。它們雖然都屬于表達(dá)技巧,卻有明顯的區(qū)別:1.修辭手法凡是使句子更加生動形象,富有表現(xiàn)力和藝術(shù)美感的方法或手段,都可稱為修辭手法。修辭手法是針對具體的句子而言的。修辭手法的種類很多,內(nèi)容博雜。但高考語文考試大綱要求學(xué)生掌握的修辭手法(辭格)共有八種:比
2025-08-05 00:10
2024-08-18 18:25