20xx年中考語文議論文閱讀-文庫吧資料
2025-08-10 07:45本頁面
【正文】 這些疤痕，這可是難得的上帝的恩賜高原的氣候瞬間萬變，就在我們的主人收獲我們的時候，恰好來了場熱鬧的冰雹，把高原特有的風(fēng)貌印在我們的臉上這意味著吉祥，因為，正是這些小小的疤痕在理直氣壯地證明著我們的身份：我們絕非假冒，我們絕對正宗，不信您嘗嘗，保證特甜！”后來的事實證明，正因有了這封妙語聯(lián)珠的信，有疤痕的蘋果賣得飛快！ 一次，即將采摘的蘋果突然遭到了冰雹的襲擊，眼看好端端的蘋果突然變得慘不忍睹顯然，把這樣的蘋果運往遠在外地的包銷商，包銷商肯定要退貨索賠，如不能按合同保質(zhì)保量地供貨，果園的主人肯定也要賠錢，好在聰明的主人從容冷靜，急中生智地想出個絕招。 請看一個有趣的例子。 “山窮水盡”是個比喻，“柳暗花明”也是個比喻，前者意味著“走投無路”，后者意味著“風(fēng)光無限”，自然，變“山窮水盡”為“柳暗花明”，需要才華，更需要機智。 劃分層次：① ② ③ ④ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 文章是以 為線索組織材料的?！?⑨啊，這正是石的品格，這才是對石最好的歌頌和贊美。鄧穎超同志說：“每當(dāng)我一看到這些雨花石，就會回想起無數(shù)為革命流血犧牲的烈士來。⑧敬愛的周總理也愛石。舉世無雙的云崗石窟和敦煌石窟，是藝術(shù)天才精雕細刻的稀世珍寶；天安門廣場那矗入云天的豐碑，永遠在紀念著不朽的人民英雄。它在昆侖之巔，于迷霧杳靄和風(fēng)云變幻之中，成為天賴之以立的柱石；它在園林之風(fēng)，與水榭亭閣、茂林修竹相伴，陶冶著我們的情操，美化著我們的生活，石的風(fēng)姿和操守又有多美。石的心靈里，有著多么深邃的思想。④石，隨著歲月的流逝，紋絡(luò)里深刻著滄桑的印跡。當(dāng)它歷盡艱辛，粉身碎骨，化作微塵細末時，又成為沃土，滋養(yǎng)五谷新苗。 ②石，寬廣的胸懷里，孕育著無窮的寶藏。 文中第①段中加點詞語“低頭”的含義是 文中第④段中加點詞語“低頭”的含義是 第④段中A、B兩句的位置能否互換？為什么？ 答： 年輕人打了主考官，反而被錄用了，為什么？ 答： 你從本文中得到了怎樣的啟示？ 答： ⑤富蘭克林以低頭抵達成功，年輕人卻以昂頭被錄用，這是不是人生的悖論呢？ ⑥不，其實為人處世真正的法則是在擺放自己處的位置時，我們應(yīng)該是富蘭克林，而在擺放我們自己心的位置時，我們必須是那個年輕人。后來，有個年輕人進去，主考官同樣劈來一記耳光，主考官問：“這是什么滋味？”年輕人定了定神，以同樣的速度，同樣的力量，給主考官同樣一記耳光，說：“就是這個滋味。有這樣一個故事：有個公司招聘員工，門外排著長長的隊伍，應(yīng)聘者一個接一個進去接受考試。（A）一支曲子，越唱越低，就會唱不下去；（B）一顆釘子，后面越來越小，也同樣釘不牢木板。 ④低頭是我們做人的“軟起首”，但這并不意味著把自己不當(dāng)人。低頭，既是把自己擺在一個恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?，也是對他人的一種尊重。 ③一支高昂的曲子，它的過門常常是低調(diào)的，這在音樂上叫做“軟起首”，一開始就把調(diào)門定得老高，后面的旋律就無法進行，再美的歌也唱不出來。一個人要想洞察世事，練達人情，就必須時刻記住低頭。富蘭克林來了，他挺起胸膛，大步流星，一進門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時腫了起來，疼得他哭笑不得。在談起成功之道時，他說這一切源于一次拜訪。 “夢結(jié)束的地方”指的是 為文章倒數(shù)第二段方框處選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，正確的一項是（ ） A、因為 還是 那 B、即使 只要 就 C、如果 那么 就 D、無論 還是 都 文中“高處不勝寒”一句出自 的名篇《 》，其中流傳最廣的兩句是 第3段中，朋友說“當(dāng)時的情形根本不浪漫”，這里的“浪漫”是指 ，他說“不浪漫”的原因是 第4段中，朋友說“我終于可以釋懷”，這里“釋懷”的意思是 談?wù)勀銓Ρ菊履┒蔚睦斫??！酢跄亲浇惺裁疵郑诘貧ど?，在實驗室中，□□在書本里，□充滿了誘惑。” 那是個夢結(jié)束的地方，高聳入云。” 真就這么令人失望嗎？答案如此肯定，那么，為什么還要登山呢？不要命似的登那么高的山，想證明什么？英雄氣概？挑戰(zhàn)極限的能力？我費解而焦急地享望著朋友。我問他，那種高處不勝寒的峰巔之感一定驚心動魄吧？如寶石般閃爍的繁星，廣袤深邃的天宇，還有潔白無瑕的冰雪，一定讓人的肺腑都透明了！朋友卻一本正經(jīng)地搖頭道：“完全不是這樣，冰天雪地的山頭能有什么吸引力？天幕，繁星，晶瑩的冰雪，
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