創(chuàng)客教育匯報(bào)材料文書-文庫吧資料
2025-08-09 00:59本頁面
【正文】 隨缺隨買。 （三）資金投入 學(xué)校于2014年投入 5萬余元購買有關(guān)機(jī)器人制作器材。保證有足夠的創(chuàng)作時(shí)間。 （二）開設(shè)相關(guān)課程 學(xué)校是創(chuàng)客教育的最佳場(chǎng)所。再如我校教師崔桃紅，在教學(xué)生制作建筑模型時(shí)，將自己所學(xué)的美術(shù)知識(shí)，以及數(shù)學(xué)精算運(yùn)用到教學(xué)中，學(xué)生制作出的房模作品精致、美觀。例如：我校青年教師付會(huì)濤在去北大附小學(xué)習(xí)后，精心準(zhǔn)備了一節(jié)課《密鋪》，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中，知道哪些圖形能密鋪，哪些圖形不能密鋪；圖形的密鋪與什么有關(guān)。教師們也自發(fā)通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等學(xué)習(xí)有關(guān)創(chuàng)客教育的相關(guān)知識(shí)。2016年多次請(qǐng)鄭州的劉英俊團(tuán)隊(duì)的老師為我校師生傳授航海模型新乘風(fēng)號(hào)、中國海警船、奮進(jìn)號(hào)、溫州號(hào)等。邀請(qǐng)名校老師到學(xué)校里交流，上課，加強(qiáng)合作，讓學(xué)生的創(chuàng)新想法更接近生活，更容易把自己的想法實(shí)現(xiàn)； 鼓勵(lì)中小學(xué)開展創(chuàng)客教育，就是希望學(xué)生們?cè)谡鎸?shí)的情境下學(xué)習(xí)，拿起各種工具，以“造物”的形式學(xué)以致用，而不是天馬行空地胡思亂想，想出一堆根本無法實(shí)現(xiàn)的“創(chuàng)意”。三、具體操作 （一)培養(yǎng)具有創(chuàng)客能力的教師創(chuàng)客教育是從創(chuàng)客教師開始的，而當(dāng)前的學(xué)校教師大都沒有接觸過，那么，創(chuàng)客教師需要怎樣的培訓(xùn)？首先，學(xué)校積極開展創(chuàng)客教育師資培訓(xùn)，從考核和評(píng)價(jià)體系上對(duì)創(chuàng)新型教師
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