【正文】 職業(yè)生涯晚期 自我激勵措施 為了使自己一直保持有較高的學習、工作熱情，更好地完成目標管理，從而達到實現(xiàn)目標的效果。 職業(yè)生涯晚期2 目標跟蹤方法 職業(yè)生涯準備期：A、日記：每天把計劃實行情況記入當天的日記里。1 目標的設定 職業(yè)生涯準備期：自己根據(jù)自身的實際情況、發(fā)展意愿，結(jié)合學校各種安排制 定年、月、日的目標。我通過目標管理使自己時刻向著目標前進。第一章 職業(yè)生涯管理、考核與修正 一個人的職業(yè)生涯想要取得成功,就必須對自己設計的職業(yè)生涯規(guī)劃進行管理，；通過考核把規(guī)劃的目標和實際執(zhí)行情況結(jié)合企業(yè)內(nèi)外的客觀環(huán)境進行分析與總結(jié)；然后對不適應客觀環(huán)境的目標和策略進行及時的修正，保證職業(yè)生涯規(guī)劃的可執(zhí)行性，以及成功實現(xiàn)職業(yè)生涯的總目標。而每個周期之間有著密切的聯(lián)系，如果有一個周期發(fā)生特殊情況，其他周期都會受到影響。那么，在我職業(yè)生涯后期我的目標和工作就會發(fā)生改變，我會以我的創(chuàng)業(yè)情況作出分析，后期在設計我的職業(yè)生涯后期的目標和任務。5 備選方案：如果在職業(yè)生涯中期不能完成我人生的目標——企業(yè)的董事。 執(zhí)行策略：多做運動，保持身體健康，使自己仍然精力充沛。短期目標：維持職業(yè)生涯中期成就規(guī)劃階段：51——57歲階段任務：分析企業(yè)的發(fā)展情況和企業(yè)外部各行業(yè)的發(fā)展情況，發(fā)揮自己的經(jīng)驗和智慧成為一名良師益友，為企業(yè)的發(fā)展提供經(jīng)驗和意見。4 職業(yè)生涯后期1總目標：維持職業(yè)生涯中期的成就；作好成功引退的準備。由于我經(jīng)過在這間企業(yè)幾年工作，已經(jīng)擁有人力資源總監(jiān)的能力與經(jīng)驗，所以我仍然選擇任職人力資源總監(jiān)。5 備選方案：如果在職業(yè)生涯中期不能達到之前所設定的目標（即不能從人力資源主管升遷到人力資源總監(jiān)和不能從人力資源總監(jiān)升遷到企業(yè)董事）。而我的職業(yè)生涯中期的成功正是和企業(yè)的成功結(jié)合在一起的。4 職業(yè)生涯中期總結(jié)：職業(yè)生涯中期是我職業(yè)生涯最重要的時期，也是實現(xiàn)我職業(yè)生涯總目標的時期。以此為實現(xiàn)企業(yè)的目標作出貢獻。規(guī)劃階段：41——50歲階段任務：在人力資源總監(jiān)的職位上為企業(yè)做出巨大貢獻，努力為成為企業(yè)董事而奮斗。中期目標：為升遷人力資源總監(jiān)作準備規(guī)劃階段：36——40歲階段任務：根據(jù)企業(yè)需要和自身的能力進行崗位輪換，增強自身綜合能力，使自己更有發(fā)展?jié)摿?，從而升遷為人力資源總監(jiān)。 短期目標：成功地勝任人力資源主管。2 規(guī)劃階段：31——50歲3 階段策略： 結(jié)合企業(yè)的實際情況和自己的情況，制訂以下策略：（1） 職業(yè)生涯中期的總目標分三個時期來實現(xiàn)：短期目標、中期目標和長期目標。職業(yè)生涯中期經(jīng)過職業(yè)生涯早期的工作實踐和不斷學習，我成功地擁有了人力資源主管能力和經(jīng)驗以及得到人力資源主管的職位，而我的職業(yè)生涯中期的目標和任務是以職業(yè)生涯早期為基礎的，成功的職業(yè)生涯早期使我更好的規(guī)劃我的職業(yè)生涯中期，從而成功實現(xiàn)我職業(yè)生涯的總目標。如果不是自己能力的問題，我會選擇離開這間企業(yè)，選擇另外一間家電企業(yè)或者選擇與家電行業(yè)有一定雷同性的行業(yè)。5備選方案：如果在職業(yè)生涯早期不能達到之前所設定的目標（即不能從人力資源助理升遷到人力資源專員和不能從人力資源助理升遷到人力資源主管）。我要成為一個人力資源主管就必須擁有高級水平的勝任力，所以我的所有的工作都是圍繞著企業(yè)的發(fā)展從而提高勝任力。 長期任務：通過幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標的過程中不斷積累經(jīng)驗和提高能力，了解企業(yè)外部的發(fā)展情況以及在職培訓或其他形式培訓不斷學習,達到人力資源主管所需要的勝任力. 外部影響組織目標戰(zhàn)略角度人力資源主管勝任力知識管理動機個性正確觀念能力知識能力正確觀念個性管理動機人力資源知識家電行業(yè)的知識企業(yè)方方面面知識越多越好企業(yè)管理知識、心理知識戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟學熟練的專業(yè)操作技巧分析能力—戰(zhàn)略分析人際交往能力說服能力組織能力很強的信息獲取能力高瞻遠矚的能力，人才提前儲備能力人品好、客觀公正、誠信 自信心 正確的價值觀（要與企業(yè)的價值觀一致）很強的情緒調(diào)節(jié)能力膽汁質(zhì)個性為佳成就動機：要高成就動機，對企業(yè)有奉獻精神。 規(guī)劃階段：26—30歲 通過調(diào)查所得當前企業(yè)人力資源負責人的時間和精力主要花在薪酬福利上，員工培訓和績 效考評也占相當大的比重，可見大部分企業(yè)人力資源部門主力仍停留在事務性的工作上，沒有集中到企業(yè)的戰(zhàn)略目標和核心業(yè)務上來。個人企業(yè) D、定期進行對企業(yè)內(nèi)部、外部的情況和目標的完成情況進行分析，把情況反饋給自己與上司，對沒完成的目標采取措施進行補救，從中汲取經(jīng)驗。監(jiān)督和輔導，績效和潛力評估，組織獎酬， 培訓和發(fā)展機會，職業(yè)咨詢，共同的職業(yè)計劃，和復查。B、從工作中慢慢認識企業(yè)的文化、企業(yè)的目標、企業(yè)的任務，通過實踐和企業(yè)培訓或者自己參加外部培訓班，熟練操作人力資源管理方面招聘、培訓等職能與經(jīng)驗。明確自己的責任和工作。 在新崗位上安頓下來：辦事有條不紊，給人留下好印象；與同事建立良好關系；適當表現(xiàn)，脫穎而出（注：不偷懶和不推脫責任；明確自己工作職責，多做活；對自己的工作成績保持客觀、清醒態(tài)度）。2進行企業(yè)內(nèi)部分析。 執(zhí)行方案：A、剛進企業(yè)，配合公司人力資源部門的入職培訓，努力工作，使自己盡快熟練工作程序。（另附自我激勵表和考核表）企業(yè)目標長期目標短期目標企業(yè)外部情況影響企業(yè)內(nèi)部情況影響長期策略短期策略目標管理職業(yè)生涯早期總目標 短期目標：自己的目標結(jié)合崗位的目標，在努力實現(xiàn)崗位目標的同時，實現(xiàn)在兩年內(nèi)從人力資源助理升遷為人力資源專員的目標。 不同的階用不同的階段策略來實現(xiàn)。在這個過程中，完成我職業(yè)生涯早期階段從人力資源助理—人力資源專員—人力資源主管的發(fā)展目標。職業(yè)生涯早期 個人的職業(yè)生涯規(guī)劃是與企業(yè)緊密聯(lián)系在一起的，不能拋開企業(yè)來制訂自身的職業(yè)規(guī)劃，因此，我把我職業(yè)生涯早期總目標與企業(yè)的發(fā)展目標聯(lián)系在一起，在幫助企業(yè)達到目標的同時實現(xiàn)自己的目標，以此追求我與企業(yè)共同發(fā)展。 網(wǎng)絡招聘會專場校園招聘會 招聘形式和渠道大四預期效果：通過大四對人力資源專業(yè)以及相關知識的再回顧，為順利走出門，走向社會、走進企業(yè)打下基礎；針對性的學習求職技巧，為成功就業(yè)打下基礎。當前舉行招聘形式和渠道方面，排在前三位的是專場招聘會、校園招聘會和網(wǎng)絡招聘會；而消息來源分別有：學校就業(yè)網(wǎng)站、學院推薦、朋友及親友、校外網(wǎng)絡媒體等。（4）學會與企業(yè)評估中心過招，迎戰(zhàn)心理測試：能力測試，性格測試；以及學會談判技巧。（3）了解面試方式：一對一面試；面試官小組面試；傳統(tǒng)型面試；真實經(jīng)歷面試；開放性面試；結(jié)構(gòu)性面試；電話面試。求職專業(yè)書老師指導求職技巧 實踐經(jīng)驗培訓人員講座 經(jīng)過多渠道學習過程，學會以下技巧：（1）簡歷的制作。B、利用空余時間再次對在大學學習的所有專業(yè)知識進行再深層次的學習，為求職打好專業(yè)知識基礎。大四的策略：重新回顧所有人力資源管理的相關專業(yè)知識；培養(yǎng)求職技巧、工作技能，充分了解社會用人單位的需求，為求職作好充分準備。指導反饋專業(yè)知識實習專業(yè)知識再反饋再指導大三預期效果：通過實習檢驗在學校學習的專業(yè)知識，以及檢驗在學校鍛煉出來的各項管理素質(zhì)能力；而正因為實習，使自己更清楚自己在哪方面仍存在缺陷，從而有針對的提高自己薄弱的地方。 大三第二學期A、自身學習（實習前）：早上：6：30——7：30 繼續(xù)英語學習；晚上：7：00——9：30復習當天課程；睡前時間、周末以及節(jié)假日：復習人力資源管理以及相關知識為考取人力資源資格證，復習ERP，考取ERP證書；每個星期天下午：進行體育運動。 C、班里工作（1—15周內(nèi)）：由于有大一當學習委員，大二當團支書的經(jīng)驗和威信。（16—20周）：進入學期復習時間，準備六級考試、各科期末考試。 執(zhí)行方案：大三第一學期A、自身學習（1—15周）：早上：6：30——7：30 英語學習；晚上：7：00——9：30復習當天課程；睡前時間、周末以及節(jié)假日：運用專業(yè)知識分析案例。組織各項科研活動；單獨或組隊參加各項相關專業(yè)比賽，并取得成績。（如下圖）人力資源管理管理能力鍛煉工作分析績效評估運用企業(yè)案例專業(yè)知識培訓與開發(fā)反饋員工素質(zhì)測評薪酬管理補充選修ERP 任務要求 英語六級證書；人力資源師資格證；ERP證書。 大二預期效果：完成大二階段性目標，提前了解專業(yè)知識，擁有相應的能力，為進入大三學習專業(yè)知識做好準備；盡量在家電行業(yè)參加社會實踐活動，為大三能在家電行業(yè)實習做好準備。 C、班里團支部工作（1—15周內(nèi)）：每個月組織全班以學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想為基礎的各種形式活動，樹立正確的價值觀。（如下圖：）早上晚修時間 1—15周掌握、拓展基礎專業(yè)知識、和各行業(yè)的知識面復習當天學習科目人力資源相關專業(yè)知識和各行業(yè)管理方面情況 參加社會實踐體育運動星期天下午英語四級考試16—20周英語進入復習期必修科目期末各科統(tǒng)考英語學習選修科目晚修后周末和節(jié)假日精力充沛B、班里科研組工作（1—15周內(nèi)）：組織科研組成員在一個月內(nèi)閱讀一本專業(yè)書，然后進行一次案例分析交流會或組內(nèi)專業(yè)知識培訓；（如有各項專業(yè)知識比賽，組織組內(nèi)成員參加比賽，暫停當月的案例分析。每個星期天下午：進行體育運動。單獨或組隊參加各項相關專業(yè)比賽，并取得成績。各科取得優(yōu)秀成績，做好班干工作，繼續(xù)獲得優(yōu)秀班干（或團干）、三好學生稱號。大二下學期的策略：打好基礎知識；擴展家電行業(yè)知識面；鍛煉基本素質(zhì)；參加社會實踐，為大學實習打好基礎。計算機技能專業(yè)知識與運用能力管理素質(zhì)能力思想心理素質(zhì)相關證書熟練運用OFFICE軟件；VFP編程軟件，ERP操作人力資源管理，組織行為學，工作分析與績效評估，培訓與開發(fā)，員工素質(zhì)測評，薪酬管理，行政管理學等。在過去的一年半的時間里，我取得一定成績。（如下圖） 職業(yè)生涯準備期面對現(xiàn)今社會激烈的人才競爭，我作為在讀大二的學生，設計自己將來的職業(yè)規(guī)劃猶為重要，由此為自己踏出校門第一步作好充分準備。由于發(fā)展路線不同，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。我制定了我職業(yè)生涯的總目標，而我應該從什么路線來實現(xiàn)我總目標，因此我制定了職業(yè)生涯發(fā)展總路線。根據(jù)我的個