個人職業(yè)生涯規(guī)劃書_職業(yè)生涯規(guī)劃書范文-文庫吧資料
2024-09-06 12:16本頁面
【正文】 能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系穩(wěn)重，工作勤奮，富有效率，認真，誠實，有十分強的職責意識有穩(wěn)定平和的心態(tài) 在工作中的劣勢 沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣可能由于情感方面的負擔而疲憊不堪，情緒受影響 說話不經(jīng)思考，有的時候優(yōu)柔寡斷 在比自己出色的人面前，容易感到自卑，不自信，感覺低人一等不敢在公眾前表達自己的意見和看法 八、未來生涯規(guī)劃 我的理想：畢業(yè)后找一份好穩(wěn)定的工作，等有足夠的資本和潛力后在自己出來創(chuàng)業(yè)，再之后在成家過上幸福的日子，一家人和和睦睦永遠在一齊，過一種與世無爭的生活。本專業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能，適應高新技術(shù)、信息化生產(chǎn)與社會發(fā)展的人才，以 適應不斷崛起的高新產(chǎn)業(yè)、技術(shù)園區(qū)，以 及技術(shù)監(jiān)督檢測部門的需要。測控技術(shù)與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè)，其開設(shè)目的是為了培養(yǎng)會根據(jù)應用需求而設(shè)計相應測試儀器的電子工程師。 五、就業(yè)方向：畢業(yè)后可到技術(shù)學校、研究單位、生產(chǎn)企業(yè)、管理部門，從事相關(guān)領(lǐng)域的教學、科研、設(shè)計、生產(chǎn) 、應用、經(jīng)營、管理以及質(zhì)量檢測與技術(shù)監(jiān)督等工作。朋友：期望我過得快樂一點，有空都出了聚聚餐。母親：好好照顧身體，不要逼自己太緊，不要有太大的壓力，要好好學習。和姐姐的相處也很融洽，家族中有很多堂兄弟姐妹。 家庭環(huán)境：在鄉(xiāng)下，農(nóng)村家庭，家中有六名成員。做生意就要去賺有錢人的錢。 三、社會，家庭環(huán)境分析 社會環(huán)境：如今我們這一代生活壓力越來越大，房價肯定是越來越高的，生活在基層的百姓越來越艱難，像我們這一代，誰都不愿意在家鄉(xiāng)種田，大家都出來大城市工作，都期望能在城市 生活，全國有 56%的是農(nóng)村人口，城市的土地有限，農(nóng)村的勞動力大多在城市，造成農(nóng)村土地的浪費，像我家鄉(xiāng)的很多土地都丟荒了。必須要堅持寫，啟迪思想和智慧。把握每次機會，勇于說出自己的想法，敢于嘗試。 解決自我盤點中的劣勢和缺點： 所謂江山易改，本性難移。 缺點：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講潛力較低。見識較少，工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少，各類榮譽證書獲得也很少，不善于表達，說話潛力差，不夠勇敢，怕這怕那的。 二、自我盤點： ：聽音樂，散步，喜歡盆栽植物但沒有行動，以前喜歡打，此刻沒什 么機會打。 可能的盲點：過分在意別人的情感想法和對我的評價，期望得到別人的表揚，擔 心被忽視。不吸煙、不賭博，喜歡安靜、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，比較隨何。對于批評和漠視十分敏感，但是我會經(jīng)常反省自己。至少對于這個學校的生活，學習各方面我已經(jīng)有所了解，對自己學習的專業(yè)課程也有了進一步的認識和了解，那么就不能像大一大二時一樣，我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學生活。但是，在大一時學校給我們開了職業(yè)生涯規(guī)劃這一課程，我才一點點的開始改變自己的想法，我開始明白 ，我只有活的和別人不一樣，盡早規(guī)劃自己才能去完成既定目標，以前的夢想，于是，我開始向那些優(yōu)秀的學長們學習，開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，雖然在大一的時候我早對自己的職業(yè)生涯進行了一次規(guī)劃，但是當時的我在各方面還不太很成熟，有些想法還是太單純了，這天很高興老師能夠在給我們一次機會，讓我們再次對自己了人生進行了更完美，更完整的規(guī)劃。 個人職業(yè)生涯規(guī)劃書 (三 ) 以前，懷揣著夢想，充滿著希冀，來到了莆田，來到了莆田學院這個大學，在大一的第一個學期，在枯燥乏味生活中，突然感覺自己失去了以前為之堅持的很多東西，尤其是夢想。 五、學習因素 一個人的學歷在很大程度上講決定著其個人的未來發(fā)展方向，也決定著其本人能否適應本職工作，能否在本職崗位上做出一些成績，取得一些成就，開創(chuàng)自己的美好前程，走好自己的美麗人生。因為人是最大的資源，如何有效地利用和開發(fā)人的潛力，最大限度地發(fā)揮人的效應，使人在一定意義上保持長久的職業(yè)競爭力，讓自己永遠走在職場的前列，領(lǐng)先于他人。 四、潛力因素 就象一個教練選擇運動員一樣，他首先需要了解該運動員是否符合該項目的標準，是否有潛力可挖，是否是可造之才 ，在做了相關(guān)綜合測評后，才能決定是否培養(yǎng)他。同樣有針對性地收集于特定的相關(guān)職場訊息，經(jīng)過理性的、科學的分析后，如何因地制宜、把握時機，占據(jù)主動性及時出擊，適時做出抉擇，而不至于錯失良機追悔莫及。而有人錯失良機與機遇擦肩而過，抱憾終身。有針對性地廣泛收集來源于不同的職業(yè)信息，通過理性分析及時做出科學決策，從而取得理想職業(yè)打造屬于自己的一片理想天空。無論您承認與否，信息無時無刻不在影響著我們每個人生活的方方面面。永遠不能適應變化的時代需求，適應變化的職場需求。否則，孤芳 自賞只能孤掌難鳴。人際關(guān)系淡化，缺乏必要的適時溝通，久而久之脫離了群體。誠然，上述群體學歷頗高令人羨慕，但是最后的結(jié)局卻讓人大跌眼鏡，發(fā)
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