【正文】 業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。七、本人對職業(yè)生涯的看法要想寫好職業(yè)生涯規(guī)劃，就必須先認識它的含義。應(yīng)該在實踐中不斷的調(diào)整評估修改。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。同時，在制訂每年的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題。近期目標的計劃主要應(yīng)該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現(xiàn)實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實職業(yè)目標的過程中可能出現(xiàn)的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整和完善。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預(yù)測的事情。在公司多參加一些有關(guān)工作方面的專業(yè)知識講座和培訓(xùn)，讓自己對崗位工作有更深的了解和認識。：在學校的期間，多參加一些同學聚會，通過這些活動，可以增加自己的膽量，和口頭表達能力。：在學校期間，經(jīng)常和老師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些有用的知識。：學無止境，活到老，學到老。并且還要不斷努力學習新的知識，使自己能用科學的方法來管理自己的公司，將公司做得更好。中期職業(yè)目標：在管理知識和能力提高到一定的程度后，爭取更高的職位，提高自己的管理能力和管理素養(yǎng)，參加社會上關(guān)于業(yè)務(wù)的課程，與人交流和學習經(jīng)驗，不斷積累和總結(jié)，并與實際相結(jié)合。爭取在2年到3年內(nèi)增長自己的閱歷和能力。因此，我們一定要規(guī)劃人生，制定自己職業(yè)生涯的長遠目標、中期目標和短期目標，讓自己的職業(yè)發(fā)展有一個明確的歸宿。職業(yè)規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛在的資源優(yōu)勢，幫助對自己的價值進行定位，使之樹立明確的發(fā)展目標和理想，增強個人實力。一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，必須是在充分而正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行。三、正確理念：正確的心理認知：一個心理健康的人能體驗到自己的存在價值，既能了解自己，又能接受自己，具有自知之明，即對自己的能力、性格、情緒和優(yōu)缺點能做出恰當、客觀的評價，對自己不會提出苛刻的非份期望與要求；對自己的生活目標和理想也能定得切合實際，因而對自己總是滿意的，同時，努力發(fā)展自身的潛能、即使對自己無法補救的缺陷，也能安然處之。父母是孩子的第一任老師，是孩子學習的榜樣，父母的教養(yǎng)態(tài)度和教育方法是直接的影響孩子的行為和心理。Xxxx具有安全科學的管理模式，企業(yè)文化內(nèi)涵深厚，注重安全、健康、環(huán)境一體化發(fā)展，因此在xxxx上班是既安全，也具有發(fā)展前景的?，F(xiàn)有工作環(huán)境分析：我在xxxx做專職消防員，xxxx是我國最大的石油生產(chǎn)和銷售商之一。我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，所以我正在提高自己的專業(yè)才能，社會是有知識和有能力人的天下，因此只要有足夠的能力，才能在社會站穩(wěn)腳步。因為現(xiàn)代社會科學是一切價值的最終價值，只有第一時間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會給認同，而認同后還需要競爭上崗。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。（2）能力劣勢：做事過于理性，而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌；有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導(dǎo)。我注重厚積薄發(fā)，對一切所不了解的事情都具有強烈的興趣和求知欲，動手能力較強做事認真，職業(yè)能力及其適應(yīng)性強，歡思考問題，并善于發(fā)現(xiàn)問題。3．個人能力： 對于在崗位上的職工來說，學歷是重要的，但是更重要的是自己的能力。因此，我比較喜歡消防相關(guān)的知識技能，因為它能讓我知道火災(zāi)要如何科學地預(yù)防，是如何有效撲滅，如何救人。個人興趣：我興趣廣泛，對任何事物好奇心強，喜歡觀察生活，思考生活，并把看到的問題進行思考，并善于發(fā)現(xiàn)問題，對一切我所不了解的事情都有強烈的興趣和求知欲。平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、同事關(guān)愛，喜歡交朋友,擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實可靠。因此，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，目標是動力的源泉。長期計劃（20年計劃）：真的還沒有想好，慢慢補充吧！??！第三篇：個人職業(yè)生涯規(guī)劃書個人職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名： xxx所在分校：所在班級：性別：電話：電子郵箱：2014年日月職業(yè)生涯規(guī)劃前言：人生中我一直堅信“機遇總是降臨于有準備的人”，而“有準備”就是要有規(guī)劃，必要的規(guī)劃可以給人一個方向，一個目標，不是站在原地迷茫，不知所措，才能讓你在今后的道路上少走彎路。剛工作要主動積極，多向別人交流，融入集體，多學知識。在學習的過程中找到以后要發(fā)展的方向。說實話，對于我們專業(yè)就業(yè)我還是非常的不了解，老師說可以進測繪院或公司，也可以進國土局，感覺都不是對口的就業(yè)。爭取在畢業(yè)之前出去旅游一次，盡量遠一點。大四下學期就要好好完成畢業(yè)論文。對以后的就業(yè)也是非常有幫助的。如果保上了，就學習一下專業(yè)技能。大四：如果沒有保研成功的話，就做最后的鞏固和沖刺。2014年5月10日（9:00—11:00）著手考研的準備（尤其是基礎(chǔ)課，我還是想努力的爭取一下，不管結(jié)果如何。至于關(guān)于自己的什么評估也不做了，只是給自己一個奮斗的方向。第二篇：關(guān)于個人職業(yè)生涯規(guī)劃書關(guān)于自己的人生規(guī)劃現(xiàn)在我已是處于大三下學期開學后的兩周，我想了一下，雖說還有一年半的時間才會畢業(yè)，但不能等到畢業(yè)的前夕才來打算自己以后該往那里走，畢竟確定自己的目標后，才能努力的往哪方面發(fā)展，我從小就感覺自己沒有什么理想，或者自己是有理想的但是自己卻不知道，就造成自己來大學跟沒有來一樣，都說大學是一個展示自己的舞臺，而我卻沒有把它利用好，都快要結(jié)束了，回過頭一看，自己什么成績都沒有，當然我是一個平凡的人，不需要有轟轟烈烈的人生，但最起碼的面臨馬上就要到來的就業(yè)要解決到吧。這是一個比較難客服的問題，希望在以后的日子里，可以客服這一點。三、實踐感悟通過幾天的網(wǎng)絡(luò)兼職，我對設(shè)計的理解更深了一層，對工作的理解也深了一層。二、職業(yè)實踐實踐場地：網(wǎng)絡(luò)工作任務(wù)：使用ps對人物進行美化并進行后期處理、使用AI 對平面進行矢量化。通過這一次采訪，令我了解了更多關(guān)于視覺傳達的知識，以及我對未來的展望。前景很光明，現(xiàn)在市場很大，經(jīng)濟發(fā)展一會不斷促進行業(yè)的發(fā)展，有廣闊的市場空間。CHEN：這個職業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制？CAI：沒有。CHEN：我想問一下，科技發(fā)展或任何社會變動對這個職業(yè)的影響如何？CAI：影響很大咯。當然，一般的上班族的薪水都是根據(jù)工作量來核準，高的可以達到好幾十萬（月薪），低的可以就只是武漢市最低工資標準啦。CHEN：可以告訴我這個行業(yè)的薪水，最高最低都能達到多少嗎？CAI:知名設(shè)計師的設(shè)計很難確定多少價格合適的，就看雙方的協(xié)商啦。那你們一定有一些特殊的執(zhí)照或訓(xùn)練咯？CAI：從事我們這行需要具備建筑師和美術(shù)師的PASS。還需要接受專業(yè)美術(shù)、建筑工程學和電腦的應(yīng)用軟件培訓(xùn)。我們的價值觀很簡單，也就是用舍和得來衡量，另外就是真誠。CHEN：呵呵，可以理解。CAI：以前都是用專用的筆和圖紙，手繪多些，現(xiàn)在多是用電腦，因為有專門的設(shè)計軟件，快捷多了，效果也很好，但是偶爾也需要使用畫筆進行手繪的。CHEN：你們的工作地點除了工作室以外，還經(jīng)常要去哪些地方呀? CAI：主要是在工地上咯。但是我是苦中作樂，呵呵，其實我對設(shè)計這一行還是很感興趣的，所以我還是比較熱愛我的工作的。吃的也不怎么好的。CHEN：你們工作場所的性質(zhì)是怎么樣的？CAI：一方面在工作室工作高度安靜，便于動腦筋，另一方面是在工地上，工地上很吵鬧，得指導(dǎo)工人施工。經(jīng)常也到工地上去現(xiàn)場指導(dǎo)等。我們這行相關(guān)的職業(yè)很多，比如說廣告設(shè)計，視覺傳達設(shè)計、攝影等等。我也是學工業(yè)設(shè)計的，將來也是要成為一名工業(yè)設(shè)計師的。（6）未來發(fā)展前景（7）對我們新一代大學生的忠告訪談主要內(nèi)容：CHEN：蔡翔學長您好。所需個人資格、技能。工作性質(zhì)、任務(wù)或內(nèi)容。內(nèi)容包括：（1）詢問其生涯發(fā)展歷程(2)獲得成功的條件。成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!人物訪談報告 姓名：陳宇 學號：2015121107班級：視覺傳達151班生涯人物訪談報告訪談對象以及簡介：蔡學長，男，2013年畢業(yè)于無錫工藝職業(yè)技術(shù)學院。成功，不相信眼淚。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都