【正文】 。市場的發(fā)展對人才提出高要求(二)結(jié)論職業(yè)目標(biāo)將來從事設(shè)計(jì)事業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大中型企業(yè)職業(yè)發(fā)展路徑實(shí)務(wù)路線管理路線具體路徑先從員工做起 之后考慮獨(dú)立創(chuàng)辦工作室四、計(jì)劃實(shí)施根據(jù)上一階段所制定的各個目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃，分析達(dá)到目標(biāo)所需的條件，并在大學(xué)階段開始實(shí)施。雖然國內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學(xué)藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴(kuò)大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設(shè)計(jì)專業(yè)人才還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會的需要，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)對就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深外部環(huán)境因素視覺傳達(dá)的發(fā)展及其人才的需求加大。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)主要采用“設(shè)計(jì)項(xiàng)目教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)，通過貼近于實(shí)際應(yīng)用的教學(xué)案例，讓學(xué)生了解平面廣告設(shè)計(jì)流程及內(nèi)容，掌握平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域中各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)規(guī)律與表現(xiàn)技法，讓學(xué)生熟練使用多種平面設(shè)計(jì)軟件，使學(xué)生具備可以完成平面廣告設(shè)計(jì)任務(wù)的能力。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)經(jīng)常被稱為平面設(shè)計(jì)，它涉及到的領(lǐng)域有很多，例如：報紙、雜志上的各種平面廣告、道路兩側(cè)的廣告牌、燈箱等都屬于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域。(四)職業(yè)環(huán)境分析視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)者利用平面視覺符號——文字、插圖和標(biāo)志，來傳遞給接受者各種信息的設(shè)計(jì)。(三)社會環(huán)境分析我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計(jì)方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢。學(xué)院教學(xué)設(shè)施配套齊全，建有2個中央財政支持的國家級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、3個省級實(shí)訓(xùn)基地、2個省級工程技術(shù)研究中心以及7個實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校設(shè)有陶瓷學(xué)院及數(shù)字藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)、服裝工程、機(jī)電工程、電子信息及經(jīng)濟(jì)管理等七個院系，學(xué)院以藝術(shù)類專業(yè)為主，以陶瓷類專業(yè)為特色，共開設(shè)專業(yè)36個，學(xué)院面向全國招生，著力培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的復(fù)合型高等專業(yè)技術(shù)人才，擁有全日制在校生8000人。(二)學(xué)校環(huán)境分析無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡稱無錫工藝學(xué)院，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的公辦全日制普通高校，也是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省級示范高職院校，隸屬于江蘇省教育廳。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細(xì)，到起了相反的作用。但易受他人或環(huán)境影響。喜歡幫助別人。有強(qiáng)烈的成就動機(jī)。獨(dú)立性強(qiáng)。但是處事比較保守。做事勤奮踏實(shí)。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險。(四)職業(yè)價值觀我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、設(shè)計(jì)取向及志愿取向。比較穩(wěn)重，基本不會做出沖動的事。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。(二)職業(yè)能力通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。不喜歡那些模棱兩可的指示。一、自我認(rèn)知(一)職業(yè)興趣我喜歡從事有創(chuàng)造力的工作，包括視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)和廣告設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的，對于大學(xué)生尤其重要。成功，不相信頹廢。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。寫下自己的劣勢和缺點(diǎn)，等到時候總結(jié)看自己有多少改變，大四就是主要集中在社會經(jīng)驗(yàn)及能力上有所大的進(jìn)步，看自己有既然路是自己走的，那就腳踏實(shí)地走好每一步 所少實(shí)踐分可以打，不斷在每個階段進(jìn)行自我測評，不斷提升自己。六、自我監(jiān)控對于計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，成功與否，當(dāng)然看自己取得的成績有多少，最好能拿到多的證書。（3）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。：（1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面見識。（4）假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)：2018年～2023年(隨機(jī)應(yīng)變)（1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。（2）大四前英語6級爭取過，希望能用英語與外國人自由交談。結(jié)論： 職業(yè)目標(biāo)：（1）我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，最終成為一名在勞動與社會保障專業(yè)的優(yōu)秀工作者。不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理 外部因素： 機(jī)會因素(O)社保專業(yè)正在崛起，所以工作崗位相對多些。但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的政府、企業(yè)等方面均可，容易找工作，只是待遇不高。：在我國，勞動與社會保障專業(yè)這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達(dá)，(要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展)，報酬也不高。：我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生既然路是自己走的，那就腳踏實(shí)地走好每一步 畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和。所在勞動與社會保障專業(yè)，雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率在學(xué)校專業(yè)就業(yè)率中也比較高。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。爭取早日在組織上、思想上加入中國共產(chǎn)黨。提高個人的世界觀、人生觀、價值觀。（2）為了以后更好的工作和為社會做貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、同事、老師、朋友、領(lǐng)導(dǎo)請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。工作上的缺點(diǎn)和劣勢都可改正，但是工作中怕懶人，生活中怕小人，學(xué)習(xí)中怕小心人，已成為我的一個致命缺點(diǎn)。工作中怕懶人，生活中怕小人，學(xué)習(xí)中怕小心人。成功做了家教，補(bǔ)習(xí)小學(xué)生。既然路是自己走的，那就腳踏實(shí)地走好每一步 ：成功組織過學(xué)院里的大型活動。：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，有較強(qiáng)的自信心和冒險精神，積極主動性相當(dāng)強(qiáng)。：擔(dān)任自律和科協(xié)委員，班級群眾基礎(chǔ)好，社團(tuán)工作團(tuán)結(jié)意識強(qiáng)交際能力較強(qiáng)，動手能力較強(qiáng)。心中偶像：馬云、比爾喜歡的文學(xué)作品：《三國演義》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》。通過對自身和環(huán)境新的認(rèn)識，在提升自我的同時不斷改進(jìn)自己的，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會、市場以及自己的發(fā)展。下面根據(jù)我的實(shí)際情況，我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段：一、自我認(rèn)知 ；二、職業(yè)認(rèn)知 ；三、職業(yè)決策 ；四、計(jì)劃與路徑 ；五、自我監(jiān)控；通過對每個不同階段的規(guī)劃，使自己更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢。對于我來說，對未來職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫，但是古人云：“是預(yù)則立，不預(yù)則廢。對我們大學(xué)生來說，我們的奮斗目標(biāo)就是未來的職業(yè)之路，然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時期。”志向是事業(yè)成功的前提。（二）職業(yè)路徑評估：(我是否重新調(diào)整發(fā)展方向)假如不順利的話,我會馬上轉(zhuǎn)行當(dāng)老師,前提是考到了教師資格證書。必須主動來更新自己的知識結(jié)構(gòu)，掌握最新的技能、技術(shù)，給自己職業(yè)的發(fā)展補(bǔ)充新鮮血液。他們既要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)“門面”、當(dāng)“窗口”，搞接待、公關(guān)，還要為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策、輔助決策。這類企業(yè)規(guī)模相對較小，工作分工細(xì)化程度不高，因而對文秘人員的綜合素質(zhì)提出了較高的要求。（三）職業(yè)環(huán)境: 文秘專業(yè)是一個傳統(tǒng)的人文類基礎(chǔ)性專業(yè)，隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，整個社會對文秘人才的需求狀況正在發(fā)生深刻的變化。重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加大培養(yǎng)力度。，文秘人才十分需要，所以這個專業(yè)還是比較容易就業(yè)。：先