【正文】 系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴(kuò)大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設(shè)計(jì)專業(yè)人才還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)對(duì)就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深外部環(huán)境因素視覺傳達(dá)的發(fā)展及其人才的需求加大。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)經(jīng)常被稱為平面設(shè)計(jì)，它涉及到的領(lǐng)域有很多，例如：報(bào)紙、雜志上的各種平面廣告、道路兩側(cè)的廣告牌、燈箱等都屬于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域。(三)社會(huì)環(huán)境分析我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹，社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)。學(xué)校設(shè)有陶瓷學(xué)院及數(shù)字藝術(shù)、環(huán)境藝術(shù)、服裝工程、機(jī)電工程、電子信息及經(jīng)濟(jì)管理等七個(gè)院系，學(xué)院以藝術(shù)類專業(yè)為主，以陶瓷類專業(yè)為特色，共開設(shè)專業(yè)36個(gè)，學(xué)院面向全國招生，著力培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的復(fù)合型高等專業(yè)技術(shù)人才，擁有全日制在校生8000人。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。但易受他人或環(huán)境影響。有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)。但是處事比較保守。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險(xiǎn)。比較穩(wěn)重，基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。(二)職業(yè)能力通過的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析，了解到自己有著較高的基本智能，有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語言溝通能力，同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。不喜歡那些模棱兩可的指示。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來說都是必不可少的，對(duì)于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代，也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段，大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。通常忠誠、可靠、自我控制能力強(qiáng)。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng)，不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂于做與日常不同的事。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度。工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。但有時(shí)可能比較固執(zhí)富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。(五)勝任能力我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于設(shè)計(jì)能力、學(xué)習(xí)能力、軟件設(shè)計(jì)能力。父母的受教育程度不高，但為人誠實(shí)通情達(dá)理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活，體貼照顧，對(duì)本人的要求只簡(jiǎn)單地規(guī)為自強(qiáng)自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿的家庭。學(xué)院占地1000畝，建筑面積24余萬平方米。給就業(yè)帶來新的壓力。在設(shè)計(jì)學(xué)中，其內(nèi)容主要包括：廣告設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)（VI設(shè)計(jì)）、展示設(shè)計(jì)、數(shù)碼影像設(shè)計(jì)等。經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)渠道廣人才供過于求，競(jìng)爭(zhēng)激烈。英語考級(jí)積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語能力。(二)中期計(jì)劃(畢業(yè)之后的五年計(jì)劃)：2018在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)更高級(jí)視覺傳達(dá)知識(shí)。養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多看書學(xué)習(xí)。：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個(gè)性的發(fā)揮，為其提供良好的深造的經(jīng)濟(jì)條件。：為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，做到成為一個(gè)合格的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師，向前輩們學(xué)習(xí)。如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級(jí)溝通，如若不行，可以考慮到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職。六、結(jié)束語計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!人物訪談報(bào)告 姓名：陳宇 學(xué)號(hào)：2015121107班級(jí)：視覺傳達(dá)151班生涯人物訪談報(bào)告訪談對(duì)象以及簡(jiǎn)介：蔡學(xué)長(zhǎng)，男，2013年畢業(yè)于無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院。工作性質(zhì)、任務(wù)或內(nèi)容。（6）未來發(fā)展前景（7）對(duì)我們新一代大學(xué)生的忠告訪談主要內(nèi)容：CHEN：蔡翔學(xué)長(zhǎng)您好。我們這行相關(guān)的職業(yè)很多，比如說廣告設(shè)計(jì)，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、攝影等等。CHEN：你們工作場(chǎng)所的性質(zhì)是怎么樣的？CAI：一方面在工作室工作高度安靜，便于動(dòng)腦筋，另一方面是在工地上，工地上很吵鬧，得指導(dǎo)工人施工。但是我是苦中作樂，呵呵，其實(shí)我對(duì)設(shè)計(jì)這一行還是很感興趣的，所以我還是比較熱愛我的工作的。CAI：以前都是用專用的筆和圖紙，手繪多些，現(xiàn)在多是用電腦，因?yàn)橛袑ｉT的設(shè)計(jì)軟件，快捷多了，效果也很好，但是偶爾也需要使用畫筆進(jìn)行手繪的。我們的價(jià)值觀很簡(jiǎn)單，也就是用舍和得來衡量，另外就是真誠。那你們一定有一些特殊的執(zhí)照或訓(xùn)練咯？CAI：從事我們這行需要具備建筑師和美術(shù)師的PASS。當(dāng)然，一般的上班族的薪水都是根據(jù)工作量來核準(zhǔn)，高的可以達(dá)到好幾十萬（月薪），低的可以就只是武漢市最低工資標(biāo)準(zhǔn)啦。CHEN：這個(gè)職業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制？CAI：沒有。通過這一次采訪，令我了解了更多關(guān)于視覺傳達(dá)的知識(shí)，以及我對(duì)未來的展望。三、實(shí)踐感悟通過幾天的網(wǎng)絡(luò)兼職，我對(duì)設(shè)計(jì)的理解更深了一層，對(duì)工作的理解也深了一層。第二篇：關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書關(guān)于自己的人生規(guī)劃現(xiàn)在我已是處于大三下學(xué)期開學(xué)后的兩周，我想了一下，雖說還有一年半的時(shí)間才會(huì)畢業(yè)，但不能等到畢業(yè)的前夕才來打算自己以后該往那里走，畢竟確定自己的目標(biāo)后，才能努力的往哪方面發(fā)展，我從小就感覺自己沒有什么理想，或者自己是有理想的但是自己卻不知道，就造成自己來大學(xué)跟沒有來一樣，都說大學(xué)是一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，而我卻沒有把它利用好，都快要結(jié)束了，回過頭一看，自己什么成績(jī)都沒有，當(dāng)然我是一個(gè)平凡的人，不需要有轟轟烈烈的人生，但最起碼的面臨馬上就要到來的就業(yè)要解決到吧。2014年5月10日（9:00—11:00）著手考研的準(zhǔn)備（尤其是基礎(chǔ)課，我還是想努力的爭(zhēng)取一下，不管結(jié)果如何。如果保上了，就學(xué)習(xí)一下專業(yè)技能。大四下學(xué)期就要好好完成畢業(yè)論文。說實(shí)話，對(duì)于我們專業(yè)就業(yè)我還是非常的不了解，老師說可以進(jìn)測(cè)繪院或公司，也可以進(jìn)國土局，感覺都不是對(duì)口的就業(yè)。剛工作要主動(dòng)積極，多向別人交流，融入集體，多學(xué)知識(shí)。因此，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，目標(biāo)是動(dòng)力的源泉。個(gè)人興趣：我興趣廣泛，對(duì)任何事物好奇心強(qiáng)，喜歡觀察生活，思考生活，并把看到的問題進(jìn)行思考，并善于發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)一切我所不了解的事情都有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。3．個(gè)人能力： 對(duì)于在崗位上的職工來說，學(xué)歷是重要的，但是更重要的是自己的能力。（2）能力劣勢(shì)：做事過于理性，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌；有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同，而認(rèn)同后還需要競(jìng)爭(zhēng)上崗?，F(xiàn)有工作環(huán)境分析：我在xxxx做專職消防員，xxxx是我國最大的石油生產(chǎn)和銷售商之一。父母是孩子的第一任老師，是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，父母的教養(yǎng)態(tài)度和教育方法是直接的影響孩子的行為和心理。一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，必須是在充分而正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。因此，我們一定要規(guī)劃人生，制定自己職業(yè)生涯的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)，讓自己的職業(yè)發(fā)展有一個(gè)明確的歸宿。中期職業(yè)目標(biāo)：在管理知識(shí)和能力提高到一定的程度后，爭(zhēng)取更高的職位，提高自己的管理能力和管理素養(yǎng)，參加社會(huì)上關(guān)于業(yè)務(wù)的課程，與人交流和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷積累和總結(jié)，并與實(shí)際相結(jié)合。：學(xué)無止境，活到老，學(xué)到老。：在學(xué)校的期間，多參加一些同學(xué)聚會(huì)，通過這些活動(dòng)，可以增加自己的膽量，和口頭表達(dá)能力。每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì)遇到許多難以預(yù)測(cè)的事情。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遇到問題，所以為了自己的現(xiàn)實(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我結(jié)合自己在現(xiàn)實(shí)職業(yè)目標(biāo)的過程中可能出現(xiàn)的實(shí)際情況對(duì)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估分析和作出相應(yīng)的調(diào)整和完善。同時(shí)，在制訂每年的計(jì)劃時(shí)，還要考慮到自己的精力和效率問題。應(yīng)該在實(shí)踐中不斷的調(diào)整評(píng)估修改。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會(huì)相應(yīng)的增加了一頁；迎來了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚憽Ｔ诓煌臅r(shí)期，可以根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。：性格外向，做事認(rèn)真仔細(xì)，踏實(shí)，友善待人，充滿自信，勤于思考，考慮問題周到?，F(xiàn)在覺得生活中沒有一個(gè)人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種尋常的心態(tài)去面對(duì)那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。然而，在計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才大量需求的環(huán)境下，市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè)化。因?yàn)槲伊私獾恼n外知識(shí)特別少，當(dāng)今社會(huì)需要的