【摘要】第一篇：王幾何導(dǎo)學(xué)案 秦王掃六合》教學(xué)反思 上完《秦王掃六合》一課，細(xì)細(xì)反思，覺得主要有以下幾點(diǎn)： 在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我始終圍繞教學(xué)目標(biāo)來組織教學(xué)，而且知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀都...
2024-10-25 02:34
【摘要】全等三角形輔助線找全等三角形的方法：（1）可以從結(jié)論出發(fā)，看要證明相等的兩條線段（或角）分別在哪兩個(gè)可能全等的三角形中；（2）可以從已知條件出發(fā)，看已知條件可以確定哪兩個(gè)三角形相等；（3）從條件和結(jié)論綜合考慮，看它們能一同確定哪兩個(gè)三角形全等；（4）若上述方法均不行，可考慮添加輔助線，構(gòu)造全等三角形。三角形中常見輔助線的作法：①延長(zhǎng)中線構(gòu)造全等三角形；②利用翻
2025-03-30 12:33
【摘要】中小學(xué)1對(duì)1課外輔導(dǎo)專家龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教師:田勇健學(xué)生:徐博源日期:2011-星期:時(shí)段:課題動(dòng)態(tài)幾何問題學(xué)習(xí)目標(biāo)與考點(diǎn)分析動(dòng)態(tài)幾何題目的?？碱愋秃歪槍?duì)不同類型的解題方法學(xué)習(xí)重點(diǎn)分類總結(jié)對(duì)應(yīng)的一
2025-04-22 23:53
【摘要】第一篇：初中幾何教案 初中幾何教案 圓 第24課時(shí)：和圓有關(guān)的比例線段(二) 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生理解切割線定理及其推論； 2、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用切割線定理及其推論． 3、通過對(duì)切割線...
2024-10-24 20:42
【摘要】第一篇：初中數(shù)學(xué)幾何教學(xué)中存在的問題及解決對(duì)策 初中數(shù)學(xué)幾何教學(xué)中存在的問題及解決對(duì)策 摘要：初中數(shù)學(xué)幾何教學(xué)中，學(xué)生在識(shí)圖、畫圖、操作等方面存在很多問題，影響了他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果。筆者在本文中結(jié)...
2024-10-13 12:11
【摘要】初中幾何中線段和（差）的最值問題一、兩條線段和的最小值?；緢D形解析：一）、已知兩個(gè)定點(diǎn)：1、在一條直線m上，求一點(diǎn)P，使PA+PB最??；（1）點(diǎn)A、B在直線m兩側(cè)：（2）點(diǎn)A、B在直線同側(cè)：2、在直線m、n上分別找兩點(diǎn)P、Q，使PA+PQ+QB最小。（1）兩個(gè)點(diǎn)都在直線外側(cè)：
【摘要】平面幾何中的定值問題開場(chǎng)白：同學(xué)們，動(dòng)態(tài)幾何類問題是近幾年中考命題的熱點(diǎn)，題目靈活、多變，能夠全面考查同學(xué)們的綜合分析和解決問題的能力。這類問題中就有一類是定值問題，下面我們來看幾道題：【問題1】已知一等腰直角三角形的兩直角邊AB=AC=1，P是斜邊BC上的一動(dòng)點(diǎn)，過P作PE⊥AB于E，PF⊥AC于F，則PE+PF=。方法1：特殊值法：把P點(diǎn)放在特殊的B點(diǎn)或C
2025-03-30 12:35
【摘要】初中幾何經(jīng)典試題：初中幾何經(jīng)典難題總結(jié)
【摘要】第一篇：初中幾何證明口訣 初中幾何證明口訣 三角形中兩中點(diǎn)，連接則成中位線。三角形中有中線，延長(zhǎng)中線等中線。平行四邊形出現(xiàn)，對(duì)稱中心等分點(diǎn)。梯形里面作高線，平移一腰試試看。平行移動(dòng)對(duì)角線，補(bǔ)成三角...
2024-11-09 01:29
【摘要】第一篇：初中幾何證明技巧 初中幾何證明技巧（分類） 證明兩線段相等 。 。 。 。 。 。 。 。 *（或等圓）中等弧所對(duì)的弦或與圓心等距的兩弦或等圓心角、圓周角所對(duì)的弦相等。*...
2024-11-05 14:12
【摘要】1-1幾何初步及平行線、相交線1.兩點(diǎn)確定一條直線，即過兩點(diǎn)有且只有一條直線；兩點(diǎn)之間最短。2如果兩個(gè)角的和等于90度，就說這兩個(gè)角互余，同角或等角的余角相等；如果_____________________互為補(bǔ)角，__________________的補(bǔ)角相等..4.過直線外一點(diǎn)心___________條直線與已知直線平行.5.平行線的性質(zhì)：兩直線平行，
2025-04-22 22:23
【摘要】初中數(shù)學(xué)課本幾何部分知識(shí)點(diǎn)歸納第一部分圖形認(rèn)識(shí)初步圖形認(rèn)識(shí)初步一、圖形認(rèn)識(shí)初步1．幾何圖形：把從實(shí)物中抽象出來的各種圖形的統(tǒng)稱。2．平面圖形：有些幾何圖形的各部分都在同一平面內(nèi)，這樣的圖形是平面圖形。3．立體圖形：有些幾何圖形的各部分不都在同一平面內(nèi)，這樣的圖形是立體圖形。4．展開圖：有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的，將它們的表面適當(dāng)剪開，可以展開成平
2025-07-02 21:44
【摘要】初中幾何等腰三解形性質(zhì)及典型試題一.重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解和掌握等腰三角形以下性質(zhì)：1.等腰三角形軸對(duì)稱性質(zhì)；2.等邊對(duì)等角；3.三線合一。難點(diǎn)：1.推導(dǎo)性質(zhì)。通過操作，觀察、分析、歸納得出等腰三角形性質(zhì)的過程。2.應(yīng)用性質(zhì)。等腰三角形三線合一性質(zhì)的運(yùn)用，在解題思路上需要作一些轉(zhuǎn)換。二.知識(shí)要點(diǎn)1.等腰三角形的有關(guān)概念。首先
【摘要】動(dòng)點(diǎn)問題專題訓(xùn)練1、如圖，已知中，厘米，厘米，點(diǎn)為的中點(diǎn)．（1）如果點(diǎn)P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)．AQCDBP①若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等，經(jīng)過1秒后，與是否全等，請(qǐng)說明理由；②若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等，當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí)，能夠使與全等？（2）若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動(dòng)
2025-06-24 07:06
【摘要】4．1．1幾何圖形【知識(shí)脈絡(luò)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.初步認(rèn)識(shí)立體圖形和平面圖形的概念.2、能從具體物體中抽象出立體圖形，反之舉出類似的物體實(shí)例.3、使學(xué)生能從一組圖形辨認(rèn)出從不同方向看立體圖形得到的平面圖形，并能說出從不同方向看一些簡(jiǎn)單立體圖形（直棱柱、圓柱、圓錐、球）以及它們的簡(jiǎn)單組合得到的平面圖形。【要點(diǎn)檢索】認(rèn)識(shí)立體圖
2024-11-29 04:07
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