【摘要】第一篇：初中幾何證明技巧 初中幾何證明技巧（分類） 證明兩線段相等 。 。 。 。 。 。 。 。 *（或等圓）中等弧所對的弦或與圓心等距的兩弦或等圓心角、圓周角所對的弦相等。*...
2024-11-05 14:12
【摘要】1-1幾何初步及平行線、相交線1.兩點確定一條直線，即過兩點有且只有一條直線；兩點之間最短。2如果兩個角的和等于90度，就說這兩個角互余，同角或等角的余角相等；如果_____________________互為補角，__________________的補角相等..4.過直線外一點心___________條直線與已知直線平行.5.平行線的性質(zhì)：兩直線平行，
2025-05-01 22:23
【摘要】初中數(shù)學(xué)課本幾何部分知識點歸納第一部分圖形認識初步圖形認識初步一、圖形認識初步1．幾何圖形：把從實物中抽象出來的各種圖形的統(tǒng)稱。2．平面圖形：有些幾何圖形的各部分都在同一平面內(nèi)，這樣的圖形是平面圖形。3．立體圖形：有些幾何圖形的各部分不都在同一平面內(nèi)，這樣的圖形是立體圖形。4．展開圖：有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的，將它們的表面適當(dāng)剪開，可以展開成平
2025-07-11 21:44
【摘要】初中幾何等腰三解形性質(zhì)及典型試題一.重點、難點：重點：理解和掌握等腰三角形以下性質(zhì)：1.等腰三角形軸對稱性質(zhì)；2.等邊對等角；3.三線合一。難點：1.推導(dǎo)性質(zhì)。通過操作，觀察、分析、歸納得出等腰三角形性質(zhì)的過程。2.應(yīng)用性質(zhì)。等腰三角形三線合一性質(zhì)的運用，在解題思路上需要作一些轉(zhuǎn)換。二.知識要點1.等腰三角形的有關(guān)概念。首先
2025-04-08 12:33
【摘要】動點問題專題訓(xùn)練1、如圖，已知中，厘米，厘米，點為的中點．（1）如果點P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點向C點運動，同時，點Q在線段CA上由C點向A點運動．AQCDBP①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等，經(jīng)過1秒后，與是否全等，請說明理由；②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等，當(dāng)點Q的運動速度為多少時，能夠使與全等？（2）若點Q以②中的運動
2025-07-03 07:06
【摘要】4．1．1幾何圖形【知識脈絡(luò)】【學(xué)習(xí)目標】1.初步認識立體圖形和平面圖形的概念.2、能從具體物體中抽象出立體圖形，反之舉出類似的物體實例.3、使學(xué)生能從一組圖形辨認出從不同方向看立體圖形得到的平面圖形，并能說出從不同方向看一些簡單立體圖形（直棱柱、圓柱、圓錐、球）以及它們的簡單組合得到的平面圖形?！疽c檢索】認識立體圖
2024-12-11 04:07
【摘要】第一篇：初中幾何證明題 (1)如圖，在三角形ABC中，BD,CE是高，F(xiàn)G分別為ED,BC的中點，O是外心，求證AO∥FG問題補充： 證明:延長AO,交圓O于M,連接BM,則:∠ABM=90°,且...
2024-10-24 21:41
【摘要】第一篇：幾何畫板在初中幾何教學(xué)中的幾點應(yīng)用 淺談幾何畫板在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點應(yīng)用 泰興市南沙初中劉巖碧 摘要：幾何畫板是現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的一項杰出創(chuàng)作．應(yīng)用幾何畫板可以提高幾何教學(xué)的直觀...
2024-11-15 23:52
【摘要】初中幾何公式初中幾何公式：線1、過兩點有且只有一條直線2、兩點之間線段最短3、同角或等角的補角相等4、同角或等角的余角相等5、過一點有且只有一條直線和已知直線垂直6、直線外一點與直線上各點連接的所有線段中，垂線段最短7、平行公理經(jīng)過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行8、如果兩條直線都和第三條直線平行，這兩條直線也互相平行初中幾何公式：角
2024-08-10 10:07
【摘要】初中幾何公式匯總初中幾何公式：線1過兩點有且只有一條直線2兩點之間線段最短3同角或等角的補角相等4同角或等角的余角相等5過一點有且只有一條直線和已知直線垂直6直線外一點與直線上各點連接的所有線段中，垂線段最短7平行公理經(jīng)過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行8如果兩條直線都和第三條直線平行，這兩條直線也互相平行初中幾何公式：角
2025-07-11 08:42
【摘要】初中幾何練習(xí)題一．三角形一、填空題：1、三角形的三邊為1，，9，則的取值范圍是。2、已知三角形兩邊的長分別為1和2，如果第三邊的長也是整數(shù)，那么第三邊的長為。3、在△ABC中，若∠C＝2（∠A＋∠B），則∠C＝度。4、如果△ABC的一個外角等于1500，且∠B＝∠C，則∠A＝
2025-04-08 12:34
【摘要】初中數(shù)學(xué)概念、定義、定理、公式初中幾何概念、定理平面幾何1.兩點之間的所有連線中，線段最短。2.兩點之間線段的長度叫做這兩點之間的距離。3.經(jīng)過兩點有一條直線，并且只有一條直線。4.將一個角分成相等的兩部分的射線叫做這個角的角平分線。5.如果兩個角的和是一個直角，這兩個角叫做互為余角。簡稱互余，其中的一個角
2024-08-10 09:47
【摘要】幾何圖形折疊問題【疑難點撥】1.折疊(翻折)問題常常出現(xiàn)在三角形、四邊形、圓等平面幾何問題中，其實質(zhì)是軸對稱性質(zhì)的應(yīng)用．解題的關(guān)鍵利用軸對稱的性質(zhì)找到折疊前后不變量與變量，運用三角形的全等、相似及方程等知識建立有關(guān)線段、角之間的聯(lián)系．2.折疊(翻折)意味著軸對稱，會生成相等的線段和角，這樣便于將條件集中．如果題目中有直角，則通常將條件集中于較小的直角三角形，利用勾股定理求
2024-08-24 02:53
【摘要】第一篇：立體幾何證明問題 證明問題 ，E、F分別是長方體邊形 .-的棱A、C的中點，求證：四邊形是平行四 ，ABCD為正方形，SA⊥平面ABCD，過點A且垂直于SC的平面分別交SB、SC、SD...
2024-10-14 10:12
【摘要】初中數(shù)學(xué)幾何變換之平移一、知識梳理1、平移基本要素：平移方向?平移距離??。2、基本性質(zhì)：（1）對應(yīng)點所連的線?段平行且相等（2）對應(yīng)線段平行且相等（3）對應(yīng)角相等?3、應(yīng)用：?平行四邊形存在性等?二、?？碱}型類型一：平移性質(zhì)1、如圖，矩形OABC的兩條邊在坐標軸上，OA
2025-07-11 21:33
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