教學(xué)視導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)-文庫(kù)吧資料
2025-07-20 21:53本頁(yè)面
【正文】 視導(dǎo)人員 視導(dǎo)時(shí)間 視導(dǎo)內(nèi)容基本要求權(quán)值檢查內(nèi)容與方式視導(dǎo)紀(jì)要得分開(kāi)課學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)課、上課，不隨意增減、變更課程、課時(shí)；無(wú)擠占非考試科目、突擊“主科教學(xué)”、搞突擊教學(xué)、提前結(jié)束課程等現(xiàn)象。（3）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，針對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生實(shí)際，制定出學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃；教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括：對(duì)上學(xué)期學(xué)生知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等三維教學(xué)目標(biāo)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析；對(duì)本學(xué)期教材的知識(shí)體系、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行分析，提出改進(jìn)教學(xué)的措施以及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題；列出教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表，寫(xiě)明單元（或章節(jié)）課題所需課時(shí)、起訖時(shí)間，安排好課外輔導(dǎo)、專(zhuān)題講座、學(xué)科競(jìng)賽、考試考查、綜合實(shí)踐、校本課程等活動(dòng)。聽(tīng)課人員要及時(shí)做好聽(tīng)課記錄、評(píng)課記錄并與任課教師認(rèn)真交流。 ，積極開(kāi)展協(xié)作與交流。學(xué)科1： 應(yīng)有作業(yè)次數(shù) 作業(yè)批閱次數(shù) 作業(yè)批閱質(zhì)量 學(xué)科2： 應(yīng)有作業(yè)次數(shù) 作業(yè)批閱次數(shù) 作業(yè)批閱質(zhì)量 學(xué)科3： 應(yīng)有作業(yè)次數(shù) 作業(yè)批閱次數(shù) 作業(yè)批閱質(zhì)量 紀(jì)要：等級(jí)評(píng)定 學(xué)習(xí)與研討，勤于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。（6）各學(xué)科每學(xué)期書(shū)面作業(yè)批改量要求：語(yǔ)文作業(yè)每課一改，大作文8次，小作文8次；數(shù)學(xué)每天一改；其他學(xué)科每課一改。精批與略批輪換進(jìn)行。（4）作文可采取精批與略批相結(jié)合的辦法。（3）對(duì)作業(yè)有錯(cuò)的同學(xué)要指導(dǎo)他們認(rèn)真改錯(cuò)。關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。批改時(shí)注意學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤數(shù)量和性質(zhì)，分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因，并作必要的記載，作為課堂講評(píng)和改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。2．作業(yè)批改（1）認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)。（2）作業(yè)要精選，能在課堂完成的作業(yè)不布置到課外去做，嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。30（含學(xué)校管理人員）根據(jù)自己所承擔(dān)的任教學(xué)科課程自主選擇其中一個(gè)學(xué)科進(jìn)行上課展示；，依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作簡(jiǎn)要的互動(dòng)點(diǎn)評(píng)、評(píng)價(jià)記錄及等級(jí)評(píng)定與評(píng)分。10．課后能及時(shí)總結(jié)教學(xué)
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