留守兒童家庭教育指導(dǎo)方案-文庫吧資料
2024-11-15 18:13本頁面
【正文】 母親剛才還 責(zé)怪 她。孩子說英語考砸了，不及格，語文不理想剛剛 70 分。 了解 孩子的秘訣： （ 1） 針對孩子年齡特點(diǎn)、以孩子喜歡的話題為切入口 的平等對話； （ 2） 尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律， 給 孩子以充分 理解 和尊重 的細(xì)心觀察 和耐心傾聽； （ 3） 主動聯(lián)系學(xué)校老師， 藝術(shù)地反饋和處理信息，給孩子以信任和鼓勵； （ 4） 創(chuàng)設(shè)溫馨的家庭環(huán)境 ，積極營造互動對話的時機(jī)， 與孩子共同成長。 教師小結(jié)：了解孩子很重要，尤其是父母有一 方在外的留守家 3 長，了解孩子的責(zé)任就顯得更重 要，要知道 了解是教育的基礎(chǔ)和前提。 C、指導(dǎo)者進(jìn)行點(diǎn)評。分兩次進(jìn)行。 （ 4） 游戲規(guī)則： 指導(dǎo)者在讀題，家長和孩子在把答案寫 在答題板上的過程中，親子不能用任何方式進(jìn)行交流和溝通。然后自測。 （ 2） 游戲內(nèi)容 ：指導(dǎo)者讀題， 10 對親子把答案寫在答題板上。 在孩子的成長過程中 ，不會和犯錯是難免的， 需要 家長給予及時的指導(dǎo)和 鼓勵，讓家長明白，孩子成長過程中，家長關(guān)注孩子的過程其實(shí)比關(guān)注結(jié)果來得重要。 ○ 2 家長是否耐心指導(dǎo)和積極鼓勵。 2 B、輔導(dǎo)者觀察親子活動過程，觀察家長的指導(dǎo)理念 —— 是指責(zé)多還是耐心輔導(dǎo)和鼓勵多。 （家長對孩子的指導(dǎo)是鼓 勵型的還是 指責(zé) 型的） —— 通過家長和孩子的回答，讓家長明白：在孩子的成長過程中 ，不會
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