電子信息工程特色專業(yè)建設(shè)申報(bào)表-附件3：-文庫吧資料
2024-11-15 05:26本頁面
【正文】 18 個(gè)，保證實(shí)踐教學(xué)課程的正常進(jìn)行 ； 到 30 萬 元 橫向或縱向 科研經(jīng)費(fèi)。 （ 3）通過項(xiàng)目積累技術(shù)、建立團(tuán)隊(duì)，以橫向開發(fā)項(xiàng)目為主導(dǎo)，以政府基金項(xiàng)目為目標(biāo)，與特色專業(yè)建設(shè)互相促進(jìn)。 （ 1）與本院特色專業(yè)建設(shè)相配合，以?指紋實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及指紋識別技術(shù)應(yīng)用?、?塔康信標(biāo)模擬器射頻單元的開發(fā)?、?虛擬實(shí)驗(yàn)室的研究和實(shí)踐?等項(xiàng)目為起步。 在 實(shí)驗(yàn)室管理上 加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)員的培養(yǎng)，提高實(shí)驗(yàn)室人員的學(xué)歷和職稱， 并 加強(qiáng) 實(shí)驗(yàn)室管理 制度的建設(shè) ； 進(jìn)一步完善實(shí)踐教學(xué)資料，編寫適合應(yīng)用型本科生培養(yǎng)的實(shí)踐教材。 3．實(shí)驗(yàn) 實(shí)習(xí) 條件建設(shè) 。由教研室開展各類教學(xué) 活動(dòng)，如 組織大綱編寫、教材編寫、相互聽課、試卷互查等，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性亦培養(yǎng) 青年教師。 2．師資隊(duì)伍建設(shè) 。在已有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上， 在本 專業(yè)指導(dǎo)委員會 的指導(dǎo)下 ， 進(jìn)一步結(jié)合課程相關(guān)領(lǐng)域和職業(yè)崗位的任職要求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。 (可另附頁 ) 方案及成果預(yù)測 一、 方案 1．課程及課程體系建設(shè) 。 充分利用本專業(yè)各基礎(chǔ)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、 大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室， 發(fā)動(dòng)教師積極投入精力參與指導(dǎo)大學(xué)生 電子設(shè)計(jì) 競賽、 ?飛思卡爾?杯智能車大賽、機(jī)器人大賽 等第二課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。 在實(shí)踐教學(xué)方面，進(jìn)行廣泛調(diào)查和研究，加大基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的硬件建設(shè)力度，對實(shí)驗(yàn)教材和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書進(jìn)行科學(xué)合理 的修訂，最大限度地減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，充實(shí)和加強(qiáng)設(shè)計(jì)性、綜合性和自主開發(fā)性實(shí)驗(yàn)。 既要使本專業(yè)具有科學(xué)研究潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生能夠掌握堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和必要的專業(yè)實(shí)踐能力，以便通過考研走上科學(xué)研究，進(jìn)行理論和實(shí)踐創(chuàng)新的道路。 二、 專業(yè)建設(shè)思路 本著培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的應(yīng)用型本科生的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)思想， 加強(qiáng) 電子信息 工程 專業(yè) 人才培養(yǎng) 目標(biāo)、 模式的研究與實(shí)踐 ， 強(qiáng)化課程體系建設(shè)和改革 ； 進(jìn)一步細(xì)化和完善人才質(zhì)量監(jiān)控體系； 重視學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng) ；控制招生規(guī)模，確保教學(xué)質(zhì)量； 進(jìn)一步加強(qiáng)高水平的應(yīng)用型師資隊(duì)伍的建設(shè) ， 全體教職工對工作中存在的問題進(jìn)行扎實(shí)、認(rèn)真、全面有效的整改；堅(jiān)持重點(diǎn)整改與全面提升相結(jié)合，短期整改與中長期建設(shè)相結(jié)合，堅(jiān)持完善規(guī)范與強(qiáng)化特色相結(jié)合 ； 加強(qiáng)國際交流合作；多渠道籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，完善教學(xué)設(shè)施； 強(qiáng)化 產(chǎn)學(xué)研合作 機(jī)制，提升產(chǎn)學(xué)研基地合作的深度與廣度 。 (可另附頁 ) 建設(shè)目標(biāo)與思路 一、 專業(yè)建設(shè)目標(biāo) 充分保持和利用目前本專業(yè) 在應(yīng)用型本科生培養(yǎng)中的優(yōu)勢 ， 積極推進(jìn)教學(xué)改革，確立鮮明的辦學(xué)理念和特色，利用 35 年時(shí)間 把電 子信息工程專業(yè) 建設(shè)成為 在民辦學(xué)院 內(nèi) 有一定影響 的、 特色 鮮明 的 本科 專業(yè) 。 2020 年以來，本專業(yè)共獲得大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽 江蘇省二 等獎(jiǎng) 4 項(xiàng)，獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家 一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng) 、江蘇省二等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)， ?飛思卡爾?杯智能車大賽華東賽區(qū) 二 等獎(jiǎng) 一項(xiàng)、三等獎(jiǎng) 4 項(xiàng)，江蘇省機(jī)器人大賽三等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)。 。訊方公司與我專業(yè)共建? 三江學(xué)院華為其中 2020 年飛 思卡爾公司投資建設(shè)了? Freescale MCU/DSP?聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，贈(zèng)送了價(jià)值 30 萬元的實(shí)驗(yàn)設(shè)備； 同惠電子有限公司 也 捐贈(zèng)了價(jià)值30 萬元的儀器；， NI 公司贈(zèng)送了軟件 Labview、硬件 PCI6221 數(shù)據(jù)采集卡等儀器設(shè)備，與我專業(yè)共建了?三江學(xué)院企業(yè)在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面給予了較大的幫助。 （ 1） 校企聯(lián)合共建。 電子信息工程專業(yè)還在 完善的硬件實(shí)踐教學(xué)條件基礎(chǔ)上積極進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)改革，其中最有 成效的是進(jìn)行? 4+1?模式研 究，模塊 ? 4?是指： （ 1）認(rèn)識實(shí)習(xí)、基礎(chǔ)技能訓(xùn)練 ； （ 2）循序漸進(jìn)的基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn) ； （ 3）應(yīng)用電子技術(shù)設(shè)計(jì)等課程 ； （ 4）綜合應(yīng)用知識科研訓(xùn)練 ； 模塊? 1?指 在教師指導(dǎo)下完成一些科研任務(wù)，在教師指導(dǎo)下參加各類競賽（全國大學(xué)生電子競賽、機(jī)器人大獎(jiǎng)賽、飛思卡爾大獎(jiǎng)賽、數(shù)模競賽等），或在教師指導(dǎo)下撰寫科技論文等。 3．先進(jìn)完善的實(shí)驗(yàn) 教學(xué) 條件 ， 成效顯著的? 4+1?實(shí)踐教學(xué)模式 。 師資隊(duì)伍整體素質(zhì)較高，教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)樂業(yè)、為人師表、教書育人，深受廣大學(xué)生和同行的好評。 電子信息工程 專業(yè)現(xiàn)有 專任 教師 24 人，其中教授 3 人，副教授 12 人，講師 6 人；具有博士學(xué)位 3 人占 %，碩士以上學(xué)位 13 人占 %。 2．師資隊(duì)伍 結(jié)構(gòu)合理，綜合素質(zhì)高 。課程體系上實(shí)現(xiàn) 兩個(gè)并重：理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重 ，比例為 ： 1； 專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課并重 ，比例為 ：
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