【正文】 必修課，配有當(dāng)時國內(nèi)先進(jìn)的多部軍用雷達(dá)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，我校一批知名教授編寫了相應(yīng)的教材，形成了一整套理論與實(shí)際緊密結(jié)合的教學(xué)和科研機(jī)制，在國內(nèi)和軍內(nèi)具有十分重要的影響。通過上述措施，提高了青年教師的科研能力，使他們在許多科研項(xiàng)目中積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并能獨(dú)立承擔(dān)一些科研項(xiàng)目，有利于今后教學(xué)工作的展開。3．在力所能及的范圍內(nèi)，關(guān)心和支持青年教師的生活和工作條件。34師資培養(yǎng)近五年培養(yǎng)青年教師的措施與成效1．實(shí)行“課程組長負(fù)責(zé)制”，由課程組長安排課程及開展教改工作。33教學(xué)改革與教學(xué)研究近五年來教學(xué)改革、教學(xué)研究成果及其解決的問題（不超過十項(xiàng)）一、教研活動涉及的領(lǐng)域 教育觀念、理念的更新，專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課的地位與內(nèi)涵；課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革；考試制度及方法的改革；教學(xué)手段和教學(xué)方法的改革；電子教案應(yīng)用等。3) 主要成員教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，都能獨(dú)擋一面，主講多門課程，具備相當(dāng)強(qiáng)的教學(xué)研究與科研的能力。青年教師一人，其余都在35歲到50歲之間，顯示這支隊(duì)伍正處在上升階段。課程類別：公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課. 主講教師情況⑷2⑶1基本信息姓 名全利安性別男出生年月最終學(xué)歷本科職 稱講師電 話02988201530學(xué) 位學(xué)士職 務(wù)教師傳 真所在院系電子工程學(xué)院Emailfortymore通信地址（郵編）西安電子科技大學(xué)電子工程學(xué)院 710071研究方向微波電路與微波工程、衛(wèi)星通信2⑶2教學(xué)情況近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學(xué)時；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)）（不超過五門）；承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計/論文，學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項(xiàng)）；在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、署名次序及時間）（不超過十項(xiàng)）；獲得的教學(xué)表彰/獎勵（不超過五項(xiàng)）一、 近五年來講授的主要課程課程名稱課程類別周學(xué)時屆數(shù)總?cè)藬?shù)微波電子線路本科專業(yè)課45900人微波技術(shù)本科專業(yè)課45300人射頻電子線路本科專業(yè)課471300人無線通信系統(tǒng)本科專業(yè)課43210衛(wèi)星通信本科專業(yè)課42160二、承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)射頻電子線路本科專業(yè)課實(shí)驗(yàn) 電子裝配本科專業(yè)課實(shí)驗(yàn) EDA設(shè)計與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計32名指導(dǎo)本科生課程設(shè)計 60名2⑶3學(xué)術(shù)研究近五年來承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題（含課題名稱、來源、年限、本人所起作用）（不超過五項(xiàng)）；在國內(nèi)外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（含題目、刊物名稱、署名次序與時間）（不超過五項(xiàng)）；獲得的學(xué)術(shù)研究表彰/獎勵（含獎項(xiàng)名稱、授予單位、署名次序、時間）（不超過五項(xiàng)）一、近五年來承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題課程類別：公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課3. 教學(xué)隊(duì)伍情況31人員構(gòu)成（含外 聘教師）姓名性別出生年月職稱學(xué)科專業(yè)在教學(xué)中承擔(dān)的工作雷振亞男教授/碩導(dǎo)電磁場與微波課程負(fù)責(zé)人謝擁軍男教授/博導(dǎo)電磁場與微波教學(xué)改革與指導(dǎo)鄭會利男教授/碩導(dǎo)電磁場與微波主講教師/習(xí)題建設(shè)李磊男講師電磁場與微波教學(xué)方法研究/輔導(dǎo)全利安男講師電磁場與微波主講教師32教學(xué)隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)教學(xué)隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、師資配置情況（含輔導(dǎo)教師或?qū)嶒?yàn)教師與學(xué)生的比例）教學(xué)隊(duì)伍的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)以及職稱結(jié)構(gòu)優(yōu)化、合理，是一支充滿活力，師德好，勇于奉獻(xiàn)，積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的隊(duì)伍。5. 李磊,張玉,謝擁軍,梁昌洪, 微帶結(jié)構(gòu)格林函數(shù)平面波展開的準(zhǔn)確性分析[J],電波科學(xué)學(xué)報[J]，2004,19卷，增刊:7073。 Xie, Y. ,Efficient algorithm for analyzing microstrip antennas using fastmultipole algorithm bined with fixed realimage simulated method[J], Journal of Electromagnetic Waves and Applications, v 20, n 15, 2006, p 21772188 (ISI:00024350530006,EI: 070410383589),謝擁軍, 基于固定實(shí)鏡像平面波展開的快速多極子方法計算微帶結(jié)構(gòu)問題 [J]電子學(xué)報, v33,n12,2005， p21532156.( EI:06109748077)3. 李磊,張玉,謝擁軍,梁昌洪,“鄰居單元”為基礎(chǔ)的條件預(yù)處理技術(shù)及其在板型基站天線分析中的應(yīng)用，電子與信息學(xué)報[J]，(3),2005：502－504。2. Li Lei, Zhang Yu, and Xie YongJun, On the accuracy of the plane wave expansions of Green’s function for MMIC [C], Proc. of IEEE AP/，Monterey, CA, United States ，:27882791.( EI: 4408387269 ISIP:000223066400702)3. 李磊,謝擁軍, 基于固定實(shí)鏡像平面波展開的快速多極子方法計算微帶結(jié)構(gòu)問題 [J]電子學(xué)報, v33,n12,2005， p21532156.( EI:06109748077)4. Li, L.。五、 本表欄目未涵蓋的內(nèi)容，需要說明的，請?jiān)谡f明欄中注明。三、 涉密內(nèi)容不填寫，有可能涉密和不宜大范圍公開的內(nèi)容，請?jiān)谡f明欄中注明。2008年度“校級精品課程”申報表（本科）推 薦 單 位 電子工程學(xué)院所 屬 學(xué) 校 西安電子科技大學(xué) （是部屬） 課 程 名 稱 微波電子線路 課程類型 □ 理論課（不含實(shí)踐）√理論課（含實(shí)踐）□實(shí)踐(驗(yàn))課 所屬一級學(xué)科名稱 電子信息工程 所屬二級學(xué)科名稱 電磁場與微波技術(shù) 課 程 負(fù) 責(zé) 人 雷振亞 申 報 日 期 2008年4月9日西安電子科技大學(xué)教務(wù)處制二○○八年三月填 寫 要 求一、 以word文檔格式如實(shí)填寫各項(xiàng)。二、 表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)時可以使用縮寫。四、 除課程負(fù)責(zé)人外，根據(jù)課程實(shí)際情況，填寫1～4名主講教師的詳細(xì)信息。1． 課程負(fù)責(zé)人情況11基本信息姓 名雷振亞性 別男出生年月最終學(xué)歷碩士職 稱教授電 話02988203114學(xué) 位碩士職 務(wù)傳 真02988203114所在院系電子工程學(xué)院EmailLzyxdu2通信地址