教育心理學(xué)復(fù)習(xí)題及答案-文庫吧資料
2025-06-30 16:06本頁面
【正文】 有哪些?隨著年齡的增長而增長 從他控到自控 從不自覺到自覺到自動化 從局部到整體的特點(diǎn) 9. 影響問題解決的因素有哪些? 影響問題解決的因素有：問題情境、問題表征、知識經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)知策略、心理定勢、功能固著、醞釀效應(yīng)、原型啟發(fā)、情緒和動機(jī)狀態(tài)。 ④形成運(yùn)動程序的記憶圖式。 ②能利用細(xì)微的線索。7．簡述動作技能形成的標(biāo)志。(4)家長了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況的主要方式。(2)師生調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。概念同化是指教師以定義的方式直接向?qū)W習(xí)者揭示概念的關(guān)鍵特征，學(xué)習(xí)者利用認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的有關(guān)概念理解新概念。？概念學(xué)習(xí)一般包括兩種形式：概念形成和概念同化。建構(gòu)主義從上述學(xué)習(xí)觀出發(fā)，提出了一些教學(xué)方法。他們把學(xué)習(xí)看成是學(xué)習(xí)者通過新舊經(jīng)驗(yàn)間雙向的相互作用建構(gòu)自己的經(jīng)驗(yàn)體系的過程。當(dāng)今的建構(gòu)主義者雖然認(rèn)為世界是客觀存在的，但是，認(rèn)為對于世界的理解和賦予意義是每個(gè)人自己決定的。其同伴間的交流更加有效；他們更善于利用各種信息來決定自己對他人采取的行動；更善于協(xié)調(diào)與其他兒童的交往活動；開始形成同伴團(tuán)體。(2) 反思性研究：研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容奇的意義．并對學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)(3) 合作性研究．研究如何使學(xué)生共享教與學(xué)中所涉及的人類資源，如何在一定背景下將學(xué)生組織起來一起學(xué)習(xí) (4) 社會文化研究．研究社會文化背景是如何影響學(xué)習(xí)過程與結(jié)果的。簡答題 簡述教育心理學(xué)發(fā)展的概況。改為：間接經(jīng)驗(yàn)7．()場獨(dú)立性認(rèn)知風(fēng)格的學(xué)生一般喜歡聽別人討論，上課喜歡聽老師講．改為：場依存性8．()現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，命題是表征程序性知識的最小單位．改為：產(chǎn)生式9. ()桑代克通過貓走謎籠的試驗(yàn)提出了頓悟說。（╳）、變通性和獨(dú)特性是發(fā)散思維的重要特性。（√）3.“任何學(xué)科都可以以理智上最忠實(shí)的方式教給任何年齡階段的任何兒童”是布盧姆的觀點(diǎn)。判斷題l．艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程是先快后慢，因此學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該盡可能地做到及時(shí)復(fù)習(xí)，以減少短時(shí)間內(nèi)的大量遺忘。8. 陳述性知識 陳述性知識是關(guān)于事物及其關(guān)系的指示，或者說是關(guān)于“是什么”的知識。6．人格 人格又稱個(gè)性，是個(gè)人與社會有關(guān)的完整而穩(wěn)固的行為傾向的總和。 成就動機(jī)是指個(gè)體對自己認(rèn)為重要或有價(jià)值的工作，不但愿意做，且力求達(dá)到更高標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)在心理過程。 問題解決是指對問題形成一個(gè)新的答案或解決方案。(外部動機(jī) 內(nèi)部動機(jī)) 名詞解釋 實(shí)驗(yàn)法是一種控制影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的無關(guān)因素，系統(tǒng)的探討某些實(shí)驗(yàn)條件、觀測與實(shí)驗(yàn)條件相關(guān)現(xiàn)象的變化，從而確定條件與現(xiàn)象之間因果關(guān)系的一種研究方法。(兒童的道德判斷受外部的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配 制約自律階段)、教師的表揚(yáng)、獎勵等外在因素激起學(xué)習(xí)動機(jī)稱為____________________。(創(chuàng)造思維過程 創(chuàng)造性活動)，68歲兒童的道德發(fā)展處在他律階段，這一階段的特點(diǎn)是________________。(預(yù)測和評判監(jiān)視和分析) 、______、 _______和道德行為等心理成分。(物質(zhì)環(huán)境 社會環(huán)境)教學(xué)環(huán)境中的物質(zhì)環(huán)境主要指( )、( )
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