【摘要】精品資源七、小數(shù)的意義和性質(zhì)(主備人:陳如章)教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解小數(shù)的意義,認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位,掌握數(shù)位順序表和小數(shù)的組成,會(huì)讀、寫小數(shù),會(huì)比較小數(shù)的大小。 2、使學(xué)生掌握小數(shù)的性質(zhì),能應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)把末尾有0的小數(shù)化簡,或者把小數(shù)位數(shù)較少的小數(shù)改寫成數(shù)位較多的小數(shù),掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,并能應(yīng)用?! ?、使學(xué)生能夠根據(jù)要求用“四舍五入法”保留
2025-06-30 05:14
【摘要】人教版數(shù)學(xué)第八冊(cè)第一單元第四單元《小數(shù)的意義和性質(zhì)》備課人:張燕飛(第1-8課時(shí))單元教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解小數(shù)的意義,認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位、會(huì)讀、寫小數(shù),會(huì)比較小數(shù)的大小。2.使學(xué)生掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.使學(xué)生會(huì)進(jìn)行小數(shù)和十進(jìn)復(fù)名數(shù)的相互改寫。4.使學(xué)生能夠根據(jù)要求會(huì)用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出小數(shù)的近似數(shù),并
2025-06-30 04:53
【摘要】第三單元·小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和讀寫江蘇教育出版社五年級(jí)|上冊(cè)五年級(jí)同學(xué)身高和跳遠(yuǎn)統(tǒng)計(jì)表姓名身高/m跳遠(yuǎn)/m李明劉丹許達(dá)白潔你認(rèn)識(shí)這些數(shù)嗎?1分米=()()米=()米3分米=()
2024-08-28 23:16
【摘要】得一學(xué)校四年級(jí)小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)一、小數(shù)的意義和讀寫法知識(shí)點(diǎn)回顧1、每相鄰兩個(gè)記數(shù)單位間的進(jìn)率是(10)。??小數(shù)的數(shù)位順序表整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分?jǐn)?shù)位…萬位千位百位十位個(gè)位·十分位百分位千分位萬分位…計(jì)數(shù)單位…萬千百十一(個(gè))十分之一百
2025-04-22 22:51
【摘要】人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案——小數(shù)的意義和性質(zhì)1?(一)教學(xué)目標(biāo),認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位,會(huì)讀、寫小數(shù),會(huì)比較小數(shù)的大小。。?!八纳嵛迦敕ā北A粢欢ǖ男?shù)數(shù)位,求出小數(shù)的近似數(shù),并能把較大的數(shù)改寫成用萬或億作單位的小數(shù)。(二)教材說明和教學(xué)建議教材說明1.本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其地位作用。???本單元的內(nèi)容主要有小數(shù)
2025-05-18 01:27
【摘要】1、用小數(shù)表示數(shù):1分米=()米5角=()元=()=()10013100047小結(jié):小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作()、()、()…….。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之
2024-12-01 11:57
【摘要】第一篇:《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教案 《課題》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1.使學(xué)生了解小數(shù)的產(chǎn)生。2.理解小數(shù)的意義。 。 二、過程與方法 1.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及觀察力。2.培養(yǎng)...
2024-10-20 19:44
【摘要】.....《小數(shù)的意義和性質(zhì)》單元備課說課稿一、單元教材分析本單元是學(xué)生在三年級(jí)對(duì)小數(shù)和分?jǐn)?shù)有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)的開始,是學(xué)習(xí)小數(shù)四則計(jì)算的基礎(chǔ),也為以后學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義,比的性質(zhì)等這些規(guī)律性較強(qiáng)的知識(shí)打下基礎(chǔ)
2025-05-18 12:04
【摘要】小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)1、小數(shù)的意義是什么?2、小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是什么?3、小數(shù)的數(shù)位順序表。小數(shù)的數(shù)位順序表…………小數(shù)點(diǎn)整數(shù)部分個(gè)位十位百位千位個(gè)十百千數(shù)位計(jì)
2024-08-17 15:11
【摘要】第一篇:《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教學(xué)反思 《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教學(xué)反思 本節(jié)課剛開始的教學(xué)效果不太好,學(xué)生交來的課后作業(yè)正確率不是很高,說實(shí)在的,對(duì)這一個(gè)單元從思想上我也沒有給予足夠的重視。心想,小數(shù)...
2024-11-16 01:49
【摘要】第一篇:《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教材分析 《小數(shù)的意義和性質(zhì)》教材分析 本單元在掌握了整數(shù)的概念和計(jì)數(shù)方法,以及初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)與一位小數(shù)的基礎(chǔ)上編排,主要內(nèi)容是小數(shù)的意義和性質(zhì)。這是系統(tǒng)教學(xué)小數(shù)知識(shí)的開...
2024-11-16 01:54
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)——小數(shù)的意義和性質(zhì)(練習(xí)題)知識(shí)要點(diǎn):(1)在小數(shù)點(diǎn)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變?cè)谛?shù)數(shù)位順序表中,小數(shù)部分最高位是(十分)位,它的計(jì)數(shù)單位是(十分之一),整數(shù)部分最低位是(個(gè))位,它的計(jì)數(shù)單位是(一)小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是(千分)位,它的計(jì)數(shù)單位是(千分之一),小數(shù)點(diǎn)左邊第三位是(百)位,它的計(jì)數(shù)單位是(百)小數(shù)定義:(?2)?
2025-03-31 00:45
【摘要】《小數(shù)的意義和性質(zhì)》優(yōu)秀教學(xué)反思 我在黑板上畫了一個(gè)數(shù)軸,在數(shù)軸上確定了“0”和“1”,然后把0——1之間平均分成了10份,用一個(gè)箭頭指向第二個(gè)等分點(diǎn)處,我問:“這個(gè)地方用分?jǐn)?shù)怎樣表示?...
2024-12-03 01:59
【摘要】小數(shù)的意義、性質(zhì)復(fù)習(xí)小數(shù)的意義、性質(zhì)小數(shù)的組成小數(shù)的數(shù)位順序與計(jì)數(shù)單位小數(shù)的讀、寫法小數(shù)的大小比較小數(shù)的化簡、改寫整數(shù)5.193×××93
2024-12-01 12:53
【摘要】第一篇:小數(shù)的性質(zhì)和意義、小數(shù)的加法和減法(最終版) 小數(shù)的性質(zhì)和意義、小數(shù)的加法和減法 教學(xué)目標(biāo): 1、鞏固掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位置 2、小數(shù)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。 3、使學(xué)生熟練...
2024-11-16 06:56