【摘要】變革管理VS變革領(lǐng)導(dǎo)核心提示:變革領(lǐng)導(dǎo)將成為未來的一大挑戰(zhàn),而現(xiàn)在幾乎沒人擅長變革領(lǐng)導(dǎo),這顯然是個大問題。經(jīng)常有人問我“變革管理”和“變革領(lǐng)導(dǎo)”的區(qū)別,這兩者是否只有語義學(xué)上的區(qū)別。這兩個詞語不能互換使用,兩者之間的區(qū)別實際上非常大。人們經(jīng)常使用變革管理一詞,它指一套旨在控制任何變革努力的基本工具或結(jié)構(gòu)。其目標通常是,盡量減少變革所帶來的干擾和影響。而變革領(lǐng)導(dǎo)則關(guān)注的是,推動大規(guī)模改造的
2025-08-09 01:38
【摘要】 變革社會的決策挑戰(zhàn)由領(lǐng)導(dǎo)做出變革的決策 工作原因使我接觸到很多不同行業(yè)、領(lǐng)域和地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)者,與他們接觸和對話使我不斷意識到,我們身處一個充滿動蕩的時代,在這個飛速變革的社會,領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn)空前...
2024-09-28 22:06
【摘要】?第2課日本仿效唐制的變革課標要求日本仿效唐制的變革,在課程標準中沒有明顯要求目標分解掌握:大化改新的主要措施及意義理解:(1)推行公地公民制度,把全國的土地和人口收歸國有(2)大化改新打破了氏族豪族的世襲特權(quán)?思考:日本源源不斷向中國派遣使節(jié)的主要原因有哪些??(1)從地
2025-03-04 14:27
【摘要】序此書是一項有關(guān)經(jīng)理人員/執(zhí)行經(jīng)理人員研究項目的產(chǎn)物,早在我寫有關(guān)大都市市長行為①的博士論文時,這一項目已著手進行。此項目其他部分集中研究塑造管理人員行為方式的相關(guān)環(huán)境因素②;高級總經(jīng)理的職業(yè)生涯③;管理工作的機構(gòu)④、其權(quán)力和影響⑤;許多成功總經(jīng)理⑥的個人經(jīng)歷和行為方式,以及他們?yōu)樵诠芾黼A層⑦內(nèi)創(chuàng)造出領(lǐng)導(dǎo)力的協(xié)作與努力。此項目研究開始于1986年8月,其宗旨在于對
2025-04-23 08:58
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)變革的關(guān)鍵性錯誤葉仁傑作者簡介:葉仁傑,澳洲南十字星大學(xué)管理學(xué)博士,香港雅寶環(huán)保企業(yè)有限公司董事,亞洲(澳門)國際公開大學(xué)客座副教授。約翰.P科特(JohnP.Kotter,1995)提出了領(lǐng)導(dǎo)變革常見的八大關(guān)鍵性錯誤,並且認為變革需要一段相當(dāng)長的時間才能完成。倘若企業(yè)跳過這一階段,或許過度壓縮這階段所需的時間,將會造成變革成功的假象。本文就科特1995年於《
2025-06-29 21:25
【摘要】商業(yè)模式和商業(yè)模式變革的思考12本講次大綱商業(yè)模式(BusinessModel)企業(yè)經(jīng)營模式商業(yè)模式的重新檢討和變革的思考準則3企業(yè)經(jīng)營模式1對外:商業(yè)模式(BusinessModel)主要問題:?企業(yè)做那些事,不做那些事,賺什麼錢,不賺什麼錢選擇那些加值活動來創(chuàng)造企業(yè)
2025-01-11 04:39
【摘要】第7講電子政務(wù)的流程變革湯志偉主講?主要內(nèi)容:流程管理1.政務(wù)流程的特性與類型2.政務(wù)流程的三層級變革3.職能管理面臨挑戰(zhàn)政務(wù)流程問題分析流程再造與管理的出現(xiàn)政務(wù)流程特點分析政務(wù)流程規(guī)范、優(yōu)化、再造問題解析一、流程管理職能管
2025-03-02 06:08
【摘要】17/18變革領(lǐng)導(dǎo)五要素三分之一組織在變革,少有成功。四分之三變革靠領(lǐng)導(dǎo),而非管理。EricSchoeniger著一位心理學(xué)家曾經(jīng)說過:“變革就像糞肥一樣,雖然聞起來臭,但它能讓植物茁壯成長?!贝搜圆患伲辽倌愕墓蛦T們會贊同前半句話。事實上,人們抵制變革的發(fā)生。它會打破人們的日常習(xí)慣,對他們的時間和精力提出更高的要求,并且很有可能使他們千辛萬苦掌握的技
2025-06-02 22:32
【摘要】教學(xué)模式變革——基于促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)的課堂轉(zhuǎn)型梅山一小華師大崔允漷:?“教是為了學(xué)”意義就在于明白地告訴人們,教是“為了”學(xué)生的學(xué)習(xí),即為了學(xué)生更想學(xué)、更會學(xué)以及學(xué)得更好。?如果我們簡單地將學(xué)習(xí)分為想學(xué)、會學(xué)與學(xué)好(數(shù)量與質(zhì)量),那么課堂學(xué)習(xí)有如下四種值:一是動力值,即學(xué)生想學(xué)習(xí)的愿望;二是方法值,即學(xué)生會學(xué)習(xí)的方法;三是
2025-03-12 20:55
【摘要】摘要變革型領(lǐng)導(dǎo)理論的研究是近年來領(lǐng)導(dǎo)理論研究的熱點。迄今為止,學(xué)界對變革型領(lǐng)導(dǎo)理論的基礎(chǔ)概念、維度、測量量表和相關(guān)作用機制的研究取得較完善的成果。本文在回顧近幾年來國內(nèi)外關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)理論的研究文獻基礎(chǔ)上,分別對變革型領(lǐng)導(dǎo)理論的內(nèi)涵、維度、測量以及主要中介變量進行歸納,最后提出變革型領(lǐng)導(dǎo)理論研究的不足與未來研究的展望。變革型領(lǐng)導(dǎo)理論的內(nèi)涵自20世紀80年代以來,變革型領(lǐng)導(dǎo)理論成為
2025-06-29 22:11
2025-07-04 09:37
【摘要】變革時代的情境領(lǐng)導(dǎo)SITUATIONALLEADERSHIP鄧行誠主講2023年11月1日中國·廣州1SITUATIONALLEADERSHIP第一單元領(lǐng)導(dǎo)概述一、TheDefinitionofLeadership領(lǐng)導(dǎo)的定義領(lǐng)導(dǎo)是一種影響力、是對人們施加
2025-01-22 13:30
【摘要】變革時代的情境領(lǐng)導(dǎo)SITUATIONALLEADERSHIP2第一單元領(lǐng)導(dǎo)概述一、TheDefinitionofLeadership領(lǐng)導(dǎo)的定義領(lǐng)導(dǎo)是一種影響力、是對人們施加影響的藝術(shù)或過程,從而使人們情愿地、熱心地為實現(xiàn)組織或群體的目標而努力。?領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是影響力?領(lǐng)導(dǎo)既是過程、又
2025-01-28 00:14
【摘要】企業(yè)變革中的卓越領(lǐng)導(dǎo)力--明陽天下拓展培訓(xùn)中國改革開放30年來,企業(yè)以及企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)歷了很大的變化。所有企業(yè)在發(fā)展過程中,有兩件事情必須處理,一是外部適應(yīng),二是內(nèi)部整合。當(dāng)外部環(huán)境變化時,企業(yè)需要作戰(zhàn)略上的改變。當(dāng)組織戰(zhàn)略決定之后,需要去協(xié)調(diào)、整合企業(yè)內(nèi)部的方方面面,這當(dāng)中包含著人力資源專家的努力。人力資源工作者通過精準地理解組織變動的環(huán)境、高管的思考,運用自身的業(yè)務(wù)技能,可以使企業(yè)的
2025-08-10 13:36
【摘要】大數(shù)據(jù):變革世界的關(guān)鍵資源123什么是大數(shù)據(jù)大數(shù)據(jù)可以做什么大數(shù)據(jù)是如何產(chǎn)生的contents引言第一次信息革命第二次信息革命第三次信息革命第四次信息革命第五次信息革命第六次信息革命語言的創(chuàng)造猿
2025-03-15 11:00