淺談大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)與消費行為探析畢業(yè)論文-文庫吧資料
2025-06-28 20:34本頁面
【正文】 機、收集信息、形成意圖、做出決策、采取行動的連續(xù)過程。(3)消費態(tài)度。在購買行為上,是堅定明確、積極主動,還是動搖盲目、消極被動。在消費情緒上,是樂觀沖動還是悲觀克制。在消費傾向上,是求新還是守舊。大學(xué)生不同的性格特征,反映在對待商品的態(tài)度和購買行為上。由此可見,大學(xué)生的自我概念狀況直接影響大學(xué)生消費行為的信息采集、購買偏好和消費決策。我認為,影響當(dāng)代大學(xué)生消費行為的主要因素包括:自我概念，從某種意義上講,消費是人的自我實現(xiàn)的行為過程,這種自我實現(xiàn)的行為是以人的自我概念為基礎(chǔ)的。(二)影響當(dāng)代大學(xué)生消費行為的主要因素消費行為是人們?yōu)榱藵M足個體生理和心理的需要而進行的一項綜合性活動。在手機、數(shù)碼產(chǎn)品等中高檔消費品上,國外品牌占據(jù)強勢。當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動較以前增多,加上城市生活氛圍的影響,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是他們關(guān)注的內(nèi)容。價格、質(zhì)量潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。通過消費上的新潮、時尚、前衛(wèi)來表示自己青春的活力。大學(xué)校園里20歲左右的青年占絕大多數(shù),他們站在時代的最前沿,追新求異、敏銳地把握時尚、害怕落后于潮流、追求獨特、新奇、時髦的產(chǎn)品。群體通過群體規(guī)范、群體評價等手段來實現(xiàn)對個體心理和行為的影響,大學(xué)生的消費行為在群體引力下形成的從眾、暗示和輿論的影響下容易導(dǎo)致“消費潮汐現(xiàn)象”,即一個新產(chǎn)品、新品牌在大學(xué)生消費市場會在某一個節(jié)點呈現(xiàn)突然的高峰。它既是一個具體的活動整體,也是一個動態(tài)的發(fā)展過程。消費中的選擇、決策、購買。二、大學(xué)生消費行為分析（一)大學(xué)生消費行為的特點消費行為是指消費者以貨幣、信用或其他方式支出而獲得所需消費品(包括商品和勞務(wù))時所表現(xiàn)來的各種反應(yīng)與活動。值得注意的是，通訊消費隨著學(xué)生年級的提高而逐漸提高。學(xué)生的通訊消費還是比較理性的。電腦及上網(wǎng)費也隨著網(wǎng)絡(luò)的普及而逐漸成為“必須開支”，三分之一左右學(xué)生配備了個人電腦，而購買電腦、上網(wǎng)的費用也不少。書費包括學(xué)校正常教學(xué)活動所需的教材及參考書、學(xué)生為提高自身能力和素質(zhì)的課外參考書以及一些課外讀物?？梢?，家庭收入差距及其派生的消費差距在大學(xué)生中體現(xiàn)的非常明顯。調(diào)查顯示，“基本生活消費”%，且全部為一年級學(xué)生；%，%，%，%。但因國家有指導(dǎo)性規(guī)定，宿舍費一般都在每年300元至1
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1