【正文】
出旅游的方式也有很多:有的大學(xué)生參加旅游團(tuán)出行,也有的大學(xué)生幾人背包出行。據(jù)調(diào)查顯示, %的大學(xué)生每周上網(wǎng)達(dá) 1020個(gè)小時(shí), %的大學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間在 20 小時(shí)以上, %的同學(xué)每周上網(wǎng) 10 小時(shí)以下。 XX 大學(xué) 宿舍已被網(wǎng)絡(luò)覆蓋,在宿舍上網(wǎng)已成為時(shí)尚, 89%的大學(xué)生已經(jīng)購買筆記本電腦,甚至有些宿舍人手一臺筆記本或平板電腦。 ( 3) 休 閑娛樂消費(fèi) 在休閑娛樂方面,大學(xué)生群體由于較年輕,容易接受新鮮事物,并有著充裕的空余時(shí)間,因此有著比其他年齡群體更為旺盛的需求。名目繁多,考試費(fèi)用也不菲。大學(xué)生除了必須的專業(yè)教材外,其學(xué)習(xí)消費(fèi)主要用于購買教學(xué)參考書籍,一年年消費(fèi)在 400500之間。 ( 2) 學(xué)習(xí)消費(fèi) 大學(xué)生學(xué)習(xí)消費(fèi)主要包括學(xué)費(fèi)、教材、考試費(fèi)用等,但不同地區(qū)、 不同專業(yè)的大學(xué)生其學(xué)習(xí)消費(fèi)也存在差異。調(diào)查顯示, %的大學(xué)生常去專賣店買衣服, %的大學(xué)生常去購物中心買衣服, %的大學(xué)生選擇去地?cái)傎I衣服, %的大學(xué)生選擇不確定。現(xiàn)代大學(xué)生的觀念中,對衣物的要求已經(jīng)不滿足于傳統(tǒng)的遮蓋、取暖的作用了,他們的穿著主要是為了顯示自己的與眾不同,為了追求個(gè)性。并且在很多大學(xué)生眼中,吃飯已經(jīng)不再是僅僅為了維持生存了,很多大學(xué)生要求高品質(zhì)的生活,吃飯下館子,不僅要求食物質(zhì)量好,還要評價(jià)吃飯環(huán)境好。在飲食方面, %的大學(xué)生每月餐飲支出為 150300 元之間, %的大學(xué)生支出為 300500 元之前。 以下是對某大學(xué)的幾個(gè) 主要的消費(fèi)情況調(diào)查: 圖 1:大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)分布圖 根據(jù)上圖所示,大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)中,基本生活消費(fèi)支出所占比重最大,達(dá)到 0 10 20 30 40 50 60 基本生活 學(xué)習(xí) 娛樂休閑 人際交往 占總支出比例( %) 消費(fèi)支出 8 %;人際交往消費(fèi)支出所占比重較大排在第二位,占總消費(fèi)支出的 %;學(xué)習(xí)和娛樂休閑消費(fèi)支出分別占總消費(fèi)支出的 %、 %。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會總體消費(fèi)結(jié)構(gòu)在發(fā)生著變化,大學(xué)生群體作為社會的一部分也不例外。這種現(xiàn)象的存在,會使得一些大學(xué)生不能正視這種消費(fèi)水平上的不平衡,容易產(chǎn)生消費(fèi)心理上的失衡和消費(fèi)行為上的不理智。 其次,從調(diào)查數(shù)據(jù)中還可以看到,大學(xué)生月消費(fèi)額 的個(gè)體差異較大。由此可見,家庭仍然是大學(xué)生消費(fèi)的主要資金來源。下面為調(diào)查結(jié)果: 表 1:資金來源調(diào)查狀況 生活費(fèi)來源 父母 部分父母部分打工或獎(jiǎng)學(xué)金 全部打工或獎(jiǎng)學(xué)金 其他 檢出人數(shù)百分比 % % % % 通過問卷編制前進(jìn)行訪談并查閱資料,確定資金來源的幾種途徑:一是全部由父母給予, 占 %,在集中途徑中所占比重最高;二是部分父母給與部分來自于獎(jiǎng)學(xué)金或打工賺錢,這一部分學(xué)生占 %;三是全部來源于自己打工賺錢或獎(jiǎng)學(xué)金,占 %;四是其他,占 %,選擇其他的大學(xué)生有的是靠親友支持,有的是靠申請國家貸款或社會資助等。概括起來講,當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)主要存在以下幾個(gè) 現(xiàn)狀 : 1. 資金來源 金錢是消費(fèi)的基礎(chǔ)。 消費(fèi)者行為研究是營銷決策和制定營銷策略的基礎(chǔ)。 大學(xué)生消費(fèi)行為通常是指普通高等院校本、專科學(xué)生在其日常生活過程中,為了滿足自身的需要,根據(jù)其經(jīng)濟(jì)條件(大多七絕與家庭的經(jīng)濟(jì)條件),消耗物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品的過程。通過這一問題的研究 ,還可以幫助大學(xué)生成功順利地完成社會化 ,并實(shí)現(xiàn)其健康全面的發(fā)展。因此 ,研究大學(xué)生消費(fèi)觀 ,并找出問題 ,進(jìn)而探尋大學(xué)生科學(xué)消費(fèi)觀教育的途徑 ,幫助大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀,引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行合理、適度、科學(xué)的消費(fèi)。作為獨(dú)立的消費(fèi)群體 ,大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出獨(dú)有的特點(diǎn) ,當(dāng)然也產(chǎn)生了許多令人擔(dān)憂的問題。 consumption structure。 concept of consumption。 group characteristics, consumption structure and consumption behavior on the basis of the analysis, through to the recent published in various academic journals relevant academic papers by bing and analyzing related literature, reading, using factor analysis method, the method of literature review, a detailed analysis of the current situation of College Students39。 consumption psychology and various influence factors, for the enterprise provides the theory basis for developing a series of effective marketing strategy, enhance the effectiveness of its marketing strategy, and to increase the market share and brand pe