【摘要】等腰三角形林奕娜一、教材分析《等腰三角形》是人教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊第十三章《軸對稱》第三小節(jié)第一課時(shí)的內(nèi)容。等腰三角形是一種特殊的三角形,它除了具有一般三角形的所有性質(zhì)外,還有許多特殊的性質(zhì),因此它比一般三角形應(yīng)用更廣泛。而等腰三角形的特殊性質(zhì)又與它是軸對稱圖形有關(guān)。另外,等腰三角形的性質(zhì)又是研究等邊三角形、證明角相等、線段相等及直線垂直的重要依據(jù)
2025-04-23 08:21
【摘要】等腰三角形和等邊三角形教學(xué)內(nèi)容:~32教材簡析:本課認(rèn)識(shí)等腰三角形和等邊三角形已經(jīng)它們的特征。教材先給出有兩條邊相等的銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形各一個(gè),讓學(xué)生量一量每個(gè)三角形各條邊的長,發(fā)現(xiàn)它們的共同特點(diǎn)是有兩條邊相等,然后概括等腰三角形的概念。接著通過用紙對折簡出等腰三角形,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)等腰三角形的特征。最后認(rèn)識(shí)等腰三角形各部分的名稱,明確等腰三
2024-12-02 16:22
【摘要】第一篇:《等腰三角形和等邊三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) 《等腰三角形和等邊三角形》教學(xué)設(shè)計(jì) 南京市棲霞區(qū)攝山星城小學(xué) 葛慶婷 教學(xué)目標(biāo):,知道等腰三角形和等邊三角形的特征,并能正確判斷,認(rèn)識(shí)等腰三角形的腰...
2024-11-15 00:41
【摘要】.等腰三角形和等邊三角形練習(xí)題1.如圖,等邊△ABC的邊長為3,P為BC上一點(diǎn),且BP=1,D為AC上一點(diǎn),若∠APD=60°,則CD的長為()A. B. C. D.ADCPB60°2.如圖,△ABC中,D、E分別是BC、AC的中點(diǎn),BF平分∠ABC,交DE于點(diǎn)F,若BC=6,則DF的長
2025-07-31 11:15
【摘要】等腰三角形和等邊三角形練習(xí)題1.如圖,等邊△ABC的邊長為3,P為BC上一點(diǎn),且BP=1,D為AC上一點(diǎn),若∠APD=60°,則CD的長為()A. B. C. D.ADCPB60°2.如圖,△ABC中,D、E分別是BC、AC的中點(diǎn),BF平分∠ABC,交DE于點(diǎn)F,若BC=6,則DF的長是
2025-03-31 06:57
【摘要】第四章三角形第16講全等三角形知識(shí)梳理1.全等三角形的概念:能夠完全________________的兩個(gè)三角形叫做全等三角形,全等用符號(hào)“≌”表示,讀作“全等于”.如△ABC≌△DEF,讀作“三角形ABC全等于三角形DEF”.注:記兩個(gè)全等三角形時(shí),通常把表示對應(yīng)頂點(diǎn)的字母寫在對應(yīng)的位置上.
2025-06-27 12:25
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第四章三角形第17講等腰三角形與直角三角形知識(shí)要點(diǎn)·歸納知識(shí)點(diǎn)一等腰三角形的性質(zhì)與判定概念有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形性質(zhì)(1)兩底角相等,即∠B=∠C;(2)兩腰相等,即AB=AC;(3)是軸對稱圖形,
2025-06-18 12:15
【摘要】第18講相似三角形知識(shí)梳理1.比例線段:形如(或a∶b=m∶n),則把a(bǔ),b,m,n叫做成比例線段.2.平行線分線段成比例定理:兩條直線被一組平行線所截,所得的對應(yīng)線段________________.推論:平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線),所得的對應(yīng)線段________________.
2025-07-02 23:47
【摘要】第19講直角三角形與銳角三角形1.直角三角形的性質(zhì):(1)直角三角形的兩個(gè)銳角________________,可表示為∠C=90°∠A+∠B=90°.(2)在直角三角形中,________________角所對的直角邊等于斜邊的一半.互余30°知識(shí)梳理(3)直角三角形斜邊
【摘要】第3課時(shí)等腰三角形與等邊三角形考點(diǎn)精講練考點(diǎn)1等腰三角形的性質(zhì)與判定性質(zhì)1.等腰三角形兩腰相等(即AB=AC);2.等腰三角形的兩底角①______(即∠B=②______);3.等腰三角形頂角平分線、底邊上的高和底邊上的中線③________,簡稱“三線合一”;4.等腰三
2025-06-22 13:54
【摘要】等腰三角形和等邊三角形本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形,同學(xué)們對這兩類三角形已經(jīng)有了一定的了解,本節(jié)課同學(xué)們要熟練的掌握兩類三角形的特點(diǎn),并且能夠應(yīng)用這些特點(diǎn)解決實(shí)際問題。頂角底角底角腰腰底頂角底角底角腰腰底頂角腰腰底角
2024-12-13 01:23
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第四章三角形知識(shí)要點(diǎn)·歸納第17講等腰三角形與直角三角形知識(shí)點(diǎn)一等腰三角形的性質(zhì)與判定平分線性質(zhì)(1)兩底角相等,即∠B=∠C;(2)兩腰相等,即AB=AC;(3)是軸對稱圖形,有一條對稱軸直線,即AD;(4)“三線合一”(即頂角的
2025-06-26 18:40
【摘要】等腰三角形和等邊三角形本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形,要求同學(xué)們掌握這兩種三角形的特征,會(huì)根據(jù)所給的已知條件求這兩類三角形的角和邊。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米、8厘米、8厘米(2)5厘米、5厘米、12厘米(3)7厘米
2024-12-07 12:52
【摘要】第16講全等三角形1.(10分)下列條件能判定兩個(gè)直角三角形全等的是()A.一銳角對應(yīng)相等B.兩銳角對應(yīng)相等C.一條邊對應(yīng)相等D.兩條直角邊對應(yīng)相等2.(10分)(2022安順)如圖K1-16-1,點(diǎn)D,E分別在線段AB,AC上,CD與BE相交于O點(diǎn),已知AB=AC,現(xiàn)添
2025-06-25 13:07
【摘要】第七單元三角形、平行四邊形和梯形課題:等腰三角形和等邊三角形第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)并掌握等腰三角形和等邊三角形的基本特征。,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的好奇心,提高動(dòng)手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)等腰三角形和等邊三角形以及它們的特征。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)等腰三角形和等
2024-12-02 16:50