【總結】等邊三角形(一)定義判定性質應用ABC若AB=AC,則△ABC為等腰三角形。ABC若AB=AC=BC,則△ABC為等邊三角形。等邊三角形的性質等邊三角形的三個內角都相等,并且每個內角都等于60ο。ABC已知:在△ABC中,AB=BC=
2025-08-16 01:34
【總結】等腰三角形和等邊三角形蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習等腰三角形和等邊三角形,要求同學們掌握這兩種三角形的特征,會根據(jù)所給的已知條件求這兩類三角形的角和邊。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米、8厘米、8厘米(2)5厘米、5厘米、12
2025-11-25 21:09
【總結】第2課時等腰三角形與直角三角形,探索并證明等腰三角形的性質定理:等腰三角形的兩個底角相等;底邊上的高線、中線及頂角平分線重合.探索并掌握等腰三角形的判定定理:有兩個底角相等的三角形是等腰三角形.:等邊三角形的各角都等于60°;探索等邊三角形的判定定理:三個角都相等的三角形(或有一個角是60°
2025-06-15 01:46
【總結】第四章三角形第16講全等三角形01課后作業(yè)02能力提升目錄導航課后作業(yè)1.(2018黔南州)如圖,a,b,c為三角形的邊長,則甲、乙、丙三個三角形和左側△ABC全等的是()A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D
2025-06-12 02:21
【總結】同學們,請大家一起來動動手:第一組的同學作一直角三角形ABC:∠C=90°,∠A=30°,BC=1cm第二組的同學作一直角三角形ABC:∠C=90°,∠A=30°,BC=2cm第三組的同學作一直角三角形ABC:∠C=90°,∠A=
2025-08-16 00:34
【總結】教材同步復習第一部分第四章三角形課時16等腰三角形與直角三角形知識要點·歸納知識點一等腰三角形的性質與判定概念有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形性質(1)兩底角相等,即∠B=∠C;(2)兩腰相等,即AB=AC;(3)是軸對稱圖形,有一條對稱軸,即AD;(4
2025-06-12 03:06
【總結】第一章三角形的證明等腰三角形第1課時全等三角形與等腰三角形的性質1課堂講解?全等三角形?等腰三角形的邊、角性質?等腰三角形的“三線合一”性質2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升活動:實踐觀察,認識三角形DACB得到這個△A
2025-12-21 00:30
【總結】等邊三角形(2)復習,在等邊三角形ABC中,AD是BC邊上的高,∠BDE=∠CDE=60°,圖中哪些線段與BD相等?ABCDEF復習等邊三角形(正三角形)的定義:三條邊都相等的三角形叫等邊三角形等邊三角形的性質:等邊三角形的三個內角都相等,并且每一個角
2025-08-16 01:32
【總結】等腰三角形羅源三中黃招良圖中有些你熟悉的圖形嗎?圖中有些你熟悉的圖形嗎?它們有什么共同特點?北京五塔寺西安半坡博物館斜拉橋梁體育觀看臺架埃及金字塔
2025-08-01 13:41
【總結】蘇教版小學數(shù)學(國標本)第八冊等腰三角形和等邊三角形高淳縣椏溪中心小學吳小輝用下面的方法剪成的三角形是等腰三角形嗎?腰腰底頂角底角底角頂角底角底角腰腰底頂角腰腰底角底角底15厘米12厘米30°15厘米
2025-11-25 20:52
【總結】第15講三角形與多邊形的有關概念和性質1.三角形的分類:(1)按邊分類:{三角形{不等邊三角形等腰三角形底和腰不相等的三角形等邊三角形知識梳理(2)按角分類三角形直角三角形(有一角為直角的三角形)斜三角形銳角三角形鈍角三角形{{(1)主要線段:①角平分線;②中線;③
2025-06-21 12:25
【總結】如圖,在△ABC中,AB=AC.DAD⊥BCBD=CD∠BAD=∠CADAD是BC上的高線AD是BC上的中線AD是∠BAC的平分線性質1、等腰三角形的兩底角相等:∠B=∠C性質2、等腰三角形三線合一性質3、等腰三角形是軸對稱圖形,
2025-08-05 10:34
【總結】等邊三角形ABC1、什么是等腰三角形?2、等腰三角形有哪些性質?等腰三角形的兩腰相等AB=AC兩底角相等∠B=∠C(等邊對等角)等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線和底邊上的高線互相重合(三線合一)D等腰三角形是軸對稱圖形有兩邊相等的三角形是等腰三角形。等角對等邊如右
2025-10-25 15:45
【總結】第16講等腰三角形與直角三角形考點等腰三角形性質(1)等腰三角形是軸對稱圖形;(2)等腰三角形的兩個底角①,簡稱“②”;(3)等腰三角形頂角的③、底邊上的④、底邊上的⑤互相重合,簡稱“⑥”判定有兩個角⑦
2025-06-16 12:03
【總結】等腰三角形和等邊三角形西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習等腰三角形和等邊三角形,同學們要理解并掌握兩種三角形的聯(lián)系和區(qū)別,能夠判斷哪些三角形是等邊三角形,哪些是等腰三角形。能夠根據(jù)它們各自的特點解決相關的實際問題。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米
2025-12-04 10:06