【正文】 請先寫出有語病句子的序號 ， 然后加以修改。 答案： (1) 把 “ 通過 ” 改為 “ 在 ” 。第 (1)項句式雜糅。 (3)目前秦始皇帝陵博物院的近 90 個兵馬俑被“ 植入 ” 了智能芯片 ， 這些兵馬俑將 “ 開口說話 ” ，隨時 “ 傳達(dá) ” 自己的身體狀況 ， 還可防 “ 大盜 ” 。 但德國研究人員發(fā)現(xiàn) ， 通過一種金屬催化劑的幫助下 ，二氧化碳和氫氣可在較溫和的條件下生成有工業(yè)用途的甲醇。 題 1：請找出下列三項中有語病的一項 ， 并針對語病進(jìn)行修改 ， 修改后須保持原意。近年來 ，修改病句的考查多以言語操作題形式出現(xiàn) ， 往往與其他語言運(yùn)用能力的考查組合在一起 ， 試題有一定的難度。 “ 是 ”“ 重要保證 ” 的到底是哪種情況不清楚，可刪去 “ 能否 ” 。試想誰會 “ 仿造偽劣產(chǎn)品 ” 呢？應(yīng)將 “ 仿造 ” 改為 “ 制造 ” ，或?qū)ⅰ?偽劣 ” 改為 “ 名優(yōu) ” 。 “ 難道我們能否認(rèn)這不是事實嗎 ” 這個句子含三重否定，語意搞反了，可改為 “ 難道我們能否認(rèn)這個事實嗎 ” ，或改為 “ 難道我們能說這不是 事實嗎 ” 。 “ 導(dǎo)彈 ” 不屬于 “ 航天器 ” ，不能并列使用。 “ 貧困市民 ” 和 “ 下崗職工 ” 概念交叉，不能并列。 “ 具有積極的思想傾向 ” 屬 思想性， “ 文筆清晰，耐人咀嚼 ”屬藝術(shù)性，這里的前 “ 因 ” 并不能產(chǎn)生后 “ 果 ” 。 ④ 自相矛盾。 ③ 并列不當(dāng)。 ② 否定不當(dāng)。 〖 試題解析 〗 ① 分類不當(dāng)。 ⑧孔子具有極其深邃廣闊的眼光 ， 他所提出和回答的問題 ， 不僅超越了一朝一國、一姓一君的保國安邦的狹隘眼界 ， 也超越了君民關(guān)系的思考 ， 難道我們能否認(rèn)這不是 事實嗎？ ⑨該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品 ， 對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨?， 應(yīng)給以嚴(yán)厲打擊。 ⑥貧困市民和下崗職工不再把干個體看作是丟臉的事 ， 他們已經(jīng)坦然地加入到個體戶行列中來。 ④ 在第 84屆奧斯卡頒獎典禮上 ， 電影《藝術(shù)家》盡管與預(yù)期相比只囊括了其中五項大獎 ， 人們還是對其給予極大的贊 譽(yù)。 ② 近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查 ， 選配合適的眼鏡 ， 切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。 題：下列各句都有不合邏輯之處 ， 請指出 ， 并改正。 如 “ 幾年來 ， 他無時無刻不忘搜集、整理民歌 ，積累了大量的資料 ” ， 否定失當(dāng) ， “ 無時無刻不 ” 指時時刻刻都 ， “ 無時無刻不忘 ” 即時時刻刻都“ 忘 ” ， 把 “ 忘 ” 改為 “ 在 ” ?？筛臑?“ 然而事實證明這是一種偏見 ” 或 “ 然而事實卻是對這種偏見的最好反駁 ” 。 (3)不合 事理。 (2)分類不當(dāng)。 (1)自相矛盾。 不合邏輯指的是句子的意思在事理上講不過去。 “ 許多 ” 可修飾 “ 城市 ” ， 也可修飾 “ 市民 ” 。 “ 過 ” 可作動詞 ， 表示 “ 過去、翻過 ” ， 又可以作助詞 ， 表示時態(tài)。 “ 3 日和 10 日下午 ”可停頓為 “ 3日和 10日 /下午 ” 和 “ 3日 /和 10日下午 ” 。 “ 其 ”是指 “ 電影 《英雄》 ” 還是指 “ 李馮的同名小說 ” 不明確。 “ 兩個 ” 究竟指 “ 彈殼 ” 還是指 “ 目擊者 ” 不明確，應(yīng)將 “ 兩個 ” 改為 “ 兩位 ”或?qū)?“ 兩個 ” 移至 “ 彈殼 ” 前。既可理解為 “ 日本在野黨的指責(zé)行為 ” 是極不負(fù)責(zé)任的 ， 也可理解為 “ 財務(wù)大臣 ‘ 口無遮攔 ’” 是極不負(fù)責(zé)任的；另外 “ 公開談及 ” 的主語是 “ 日本在野黨 ” 還是 “ 財務(wù)大臣 ”也不明確。 ⑤ 大家正在旅游車上有說有笑 ， 小劉突然發(fā)來短信問： “ 你們爬過山?jīng)]有？ ” ⑥ 電動自行車數(shù)量大 ， 速度快 ， 引發(fā)的治安案件多 ， 因此對電動自行車實行登記制度 ， 將會得到許多城市的市民的理解。 ③電影《英雄》上映以后 ， 李馮的同名小說也備受青睞 ， 觀眾認(rèn)為其畫面精美 ， 善于營造視覺氛圍。 ① 日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財務(wù)大臣 “ 口無遮攔 ” 、公開談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不負(fù)責(zé)任的。 即代詞指代的對象難以確定 ， 如 “ 那天歐盟的大使跟龍永圖談話以后 ， 他一夜沒睡著；第二天到經(jīng)貿(mào)大學(xué)去作報告 ， 血壓也因此升得很高 ” ， “ 他 ”是指 “ 歐盟的大使 ” 還是指 “ 龍永圖 ” ， 指代不明。 ③ 修飾兩可造成歧義 ， 如 “ 據(jù)新華社報道：新聞發(fā)布會結(jié)束后 ， 新聞發(fā)布人又回答了兩個日本記者的 問題 ” ， “ 兩個 ” 是修飾 “ 記者 ” 還是修飾 “ 問題 ” 不明確，造成歧義。 ① 一詞多義造成歧義 ， 如 “ 上課了 ，小王還沒到校，班主任焦急地說： ‘ 他可是從來不請假的呀 ’” ，“ 從來不請假 ” 有歧義，既可指小王一貫不守紀(jì)律，從不請假；又可指小王平時嚴(yán)于要求自己，遵守紀(jì)律，總是按時到校 ，沒請過假。如 “ 他在《教育科學(xué)》雜志 ‘ 課堂教學(xué) ’ 欄目上發(fā)表的那篇學(xué)生主體性的文章 ， 否定的人很多 ” ，“ 否定的人很多 ” ，是指 “ 文章中否定的人很多 ” 還是指 “ 否定這篇文章的人很多 ” ， 不明確。 (1)費解。語言費 解或者不能表達(dá)確定的意思 ， 這類表意不明的錯誤很常見。 5． 表意不明。 ⑩ 賓主兩兼。 ⑨ 兩主爭鋒。 “ 采用的是以 ?? 說法為準(zhǔn) ” 雜糅。 “ 在于 ?? 所致 ”雜糅，可將 “ 所致 ” 去掉。 “ 這筆善款將全部用于 ?? 的治療 ” 和 “ 這筆善款是 ?? 的費用 ” 兩種句式雜糅，選用其中之一即可?？蓪?“ 解決了 ” 改為 “ 杜絕了 ” ，或刪除 “ 的發(fā)生 ” 。 ⑤ 句式雜糅。 “ 蓋的除 ?? 外 ， 絕大多數(shù)人擠在一起和衣而睡 ” 雜糅?！?依據(jù) ?? 結(jié)果顯示 ” 雜糅 ， 或刪除 “ 依據(jù) ” ， 或刪去 “ 顯示 ” 。 “ 把 ?? 為目標(biāo) ” 雜糅 ， 可在 “ 提出 ”后面加 “ 以 ” ， 或刪除 “ 為目標(biāo) ” 。 “ 造成對 ?? 的傷害 ” 和 “ 使 ?? 遭到傷害 ” 兩種句式任選一種。 ⑩責(zé)任感是沉甸甸的 ， 為我們社會所需要 ， 每個人都應(yīng)該具備 ， 在 所有價值中它處于最高的位置是毋庸置疑的。 ⑧ 關(guān)于《紅樓夢》后 40回的作者是誰這個問題 ，紅學(xué)家歷來有不同的說法 ， 現(xiàn)在大家一般采用的是以高鶚續(xù)作這一說法為準(zhǔn)。 ⑥來自全國各地的捐款已經(jīng)達(dá)到 20萬元 ， 這筆善款將全部用于這個孩子的生理以及心理康復(fù)的治療費用。 ④ 300 多人只能睡在 陰濕的地上 ， 沒有鋪的就找來谷草 ， 蓋的除個別人有大衣可充當(dāng)被子外 ， 絕大多數(shù)人擠在一起和衣而睡。 ② 規(guī)劃提出把合肥建設(shè)成為區(qū)域型特大中心城市為目標(biāo) ， 打造以合肥為核心 ， 包括馬鞍山、蕪湖、銅陵等城市的大合肥都市圈。 題： 下列各句都有結(jié)構(gòu)混亂之 處 ， 請指出 ， 并改正。 賓主兩兼 ， 是指將一個句子的結(jié)尾部分兼作另一句子的開頭。為了主語的一致，可將 “ 參賽選手 ” 刪去。 兩主爭鋒 ， 是指在對句子的陳述對象作陳述 時，句子中又插入另一個陳述對象。如“ 許多水果都有藥用功效 ， 如檸檬中含有檸檬酸、檸檬多酚及維生素 C 等成分就具有很強(qiáng)的抑制血小板聚集的作用 ” ， 句中 “ 含有 ”“ 具有 ” 兩種謂語結(jié)構(gòu)雜糅 ， 在 “ 檸檬中含有 ” 后面加 “ 的 ” 字。 (2)兩謂混雜。句式雜糅往往使 表意不明確。 (1)句式雜糅。 4． 結(jié)構(gòu)混亂。 ⑩ 狀語成分贅余。 ⑨ 成分贅余。⑧ 謂語成分贅余。 ⑦ 介詞殘缺。 ⑥ 賓語殘缺。 ⑤ 謂語殘缺。缺少與賓語 “ 工作 ” 相呼應(yīng)的謂語。因濫用介詞致使句子缺少主語 ， 去掉 “ 關(guān)于 ” 。后半句話主語已暗中更換 ， 卻還共用前半句話的主語 ， 從而造成主語殘缺 ， 可以在 “ 引起了研究者的廣泛關(guān)注 ” 前加上主語 “ 這些情況 ” 。 “ 對弘揚(yáng)民族文化更具積極意義 ” 前應(yīng)補(bǔ)上主語 “ 這 ” 。 ⑩ 在學(xué)校開設(shè)的各種選修課中 ， 同 學(xué)們尤其更喜歡 “ 生活中的法律 ”“ 電腦音樂制作 ” 等體驗 性強(qiáng)、新鮮有趣的課程。 ⑧ 長江魚類資源衰退連連告急 ， 為此武漢市從前年開始實施旨在恢復(fù)長江生物種群結(jié)構(gòu)和生態(tài)系統(tǒng)的禁魚令。 ⑥今年 5 月在北京舉行的大學(xué)生文藝匯演 ， 展現(xiàn)了新時代大學(xué)生的多才多藝與創(chuàng)造活力 ， 具有民族特色的各類歌舞表現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)和熱情奔放。 ④ 最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動 ， 要在這個運(yùn)動中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。 ② 中國科學(xué)院最近研究發(fā)現(xiàn) ， 喜馬拉雅山冰川退縮 ， 湖泊的面積擴(kuò)張 ， 冰湖潰決危險性增大 ， 引起了研究者的廣泛關(guān)注。 題：下列各句都有成分殘缺或贅余之處 ， 請指出 ， 并 改正。常見的有主語、謂語、定語等成分及助詞 “ 的 ” 贅余的情況。 (2)成分贅余。 ③ 賓語殘缺。 一句話沒有說完就又另起了個頭，常會造成謂語殘缺；缺少謂語中心詞，也會造成謂語殘缺。如 “ 朝鮮藝術(shù)家這次來華表演的歌劇《紅樓夢》，受到了中國觀眾的熱烈歡迎，給予了很高的評價 ” ，中途更換主語，造成 “ 給予 ” 的主語殘缺，可在 “ 給予 ” 前加上 “ 人們 ” 。如 “ 或許連作者都沒想到 ， 由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上 ，使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起 ， 這為后人留下 了諸 多難解之謎 ” ，濫用介詞 “ 由于 ” 造成主語殘缺，應(yīng)刪去 “ 由于 ” 。 ① 主語殘缺。 除無主句、獨詞句和省略句外 ， 按現(xiàn)代漢語的結(jié)構(gòu)規(guī)律 ， 句子必須具備的語法成分卻不具備 ， 就是句子的成分殘缺。 3． 成分殘缺或贅余。 ⑩“ 一面 ” 與 “ 兩面 ” 搭配不當(dāng)。 “ 得到了回報 ” 的主語是一個并列短語， “ 得到了回報 ” 可與“ 所有努力 ” 搭配，但不能與 “ 取得的成績 ” 搭配。 “ 引領(lǐng) ”所搭配的賓語是一個并列短語， “ 引領(lǐng) ” 可與 “ 創(chuàng)作 ”搭配，但不能與 “ 水平 ” 搭配，可在 “ 群眾藝術(shù)鑒賞水平 ” 前加 “ 提高 ” 。 “ 不但 ?? 而且 ??” 和 “ 除了 ??還 ??” 混用，可改為 “ 除了進(jìn)一步提高了英語交際能力，還參加 ??” 。定語 “ 高雅、時尚、方便、環(huán)保 ” 與中心詞 “ 功能和作用 ”不能搭配，可將 “ 功能和作用 ” 改為 “ 特點 ” 。 ⑤“ 帶給 ” 不能與 “?? 中去 ” 搭配，可改為 “ 帶入(到 )?? 中去 ” 。 “ 挑起 ” 與 “ 任務(wù) ” 不能搭配 ， 應(yīng)改為 “ 挑起 ?? 重?fù)?dān) ” 或 “ 接受(承擔(dān) )?? 任務(wù) ” 。主語 “ 《變形記》《墻上的斑點》《等待戈多》《百年孤獨》 ” 不能與賓語 “ 文學(xué) ” 搭配 ， 應(yīng)在 “ 文學(xué) ”后加上 “ 作品 ” 。 “ 植被覆蓋率 ”不能與 “ 十分嚴(yán)重 ” 搭配 ， 應(yīng)改成 “ 植被覆蓋率低 ，土地沙漠化和森林病蟲害 ??” 。 ⑩數(shù)字化時代 ， 文字記錄方式發(fā)生了重大變化 ，致使很多人提筆忘字 ， 長此以往 ， 將影響到漢字文化能否很好地傳承。 ⑧加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)評論工作 ， 引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作和群眾藝術(shù)鑒賞水平 ， 糾正不良創(chuàng)作傾向 ， 是藝術(shù)評論家必須承擔(dān)的職責(zé)。 ⑥據(jù)悉 ， 一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會 ， 它采用語音輸入、太陽能供電的方式 ， 具有高雅、時尚、方便、環(huán)保的功能和作用。 ④ 隨著通訊日漸發(fā)達(dá) ， 手機(jī)幾乎成為大家不可缺少的必需品 ， 但使用量增加之后 ， 關(guān)于手機(jī)質(zhì)量的投訴也越來越多。 ② 《變形記》《墻上的斑點》《等待戈多》《百年孤獨》分別是西方上世紀(jì) 20～ 70年代問世的表現(xiàn)主義、意識流、荒誕派、魔幻現(xiàn)實主義的文學(xué)。 題：下列各句都有搭配不當(dāng)之處 ， 請指出 ， 并改正。 (6)關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。 (5)“ 一面 ” 與 “ 兩面 ” 搭配不當(dāng)。又如 “ 請柬的封套上古色古香地印著青銅器 ， 上面整齊地排列著身披鎧甲、手持盾牌的秦軍戰(zhàn)士 ” ， “ 古色古香地 ” 不能作 “ 印著 ” 的狀語 ， 可改為 “ 印著古色古香的青銅器 ” 。 這里的修 飾限制語主要是指定語、狀語、補(bǔ)語。改為 “ 執(zhí) 行 ?? 任務(wù) ” 或 “ 開展 ?? 工作 ” 。 (3)動賓搭配不當(dāng)。 如 “ 五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門推廣乒乓球運(yùn)動的團(tuán)體 ” ， 主語 “ 乒乓球館 ” 與賓語 “ 團(tuán)體 ” 搭配不當(dāng)。 如 “ 目前地理信息交換的技術(shù)問題已經(jīng)基本成熟 ， 一旦地理信 息為廣大公眾認(rèn)可，那么地理信息產(chǎn)業(yè)將迅速崛起 ” ，主語 “ 問題 ” 與謂語 “ 成熟 ” 不能搭配，把 “ 成熟 ” 換為 “ 解決 ” 。常見搭配不當(dāng)?shù)恼Z病主要有以下幾種情況 。 句子是由詞和短語組成的 ， 詞 (短語 )與詞 (短語 )之間的搭配有一定的規(guī)律 ， 如果違反這些規(guī)律 ， 就會出現(xiàn)搭配不當(dāng)?shù)腻e誤。 “ 青松翠柏 ” 應(yīng)改為 “ 松青柏翠 ” ，使其與前后的主謂式聯(lián)合短語保持結(jié)構(gòu)一致。應(yīng)將 “ 建造、設(shè)計、開發(fā) ” 的順序改為 “ 開發(fā)、設(shè)計、建造 ” 。應(yīng)改為 “