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20xx高考語文(湖北專用)一輪復習講義:第1部分第4單元 辨析并修改病句(20xx高考)-預覽頁

2024-12-08 09:08 上一頁面

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【正文】 能夠存儲文件。 奧斯曼把萊頓 ⑧盡管許多夢想沒有實現(xiàn) , 但我曾真誠地向往過 , 為此努力過 , 付出過心血 , 自己對這樣的經(jīng)歷來說 , 始終是寶貴的。 〖 試題解析 〗 ① 多項定語語序不當。 ③ 多項狀語語序不當。 ⑤ 定語、狀語的語序不當。 ⑦ 關聯(lián)詞語位置不當。 ⑨ 并列詞語排列不當。 2. 搭配不當。 (1)主謂搭配不當。把 “ 團體 ” 改為“ 場所 ” 。 (4)修飾限制語與中心詞搭配不當。又如 “ 工廠實行了生產(chǎn)責任制以后 , 效率有了明顯提高 , 每月廢品由原先 1000只下降到 100只 ,廢品率下降了 9 倍 ” , 補語 “ 9 倍 ” 不能用來補充說明 “ 下降 ” , 下降不能用倍數(shù) 。 如 “ 使用這種羅盤 , 無論在陰云密布以及早晚看不到太陽的時候 , 都不會迷失方向 ” , “ 無論 ” 不能與 “ 以及 ” 搭配 , 應改為 “ 無論 ?? 還是 ??” 。 ③ 在學校師資不足的情況下 , 他主動挑起了為請假的老師代課的任務 , 獲得了大家的一致好評。 ⑦他在英語國家工作一年 , 不但進一步提高了英語交際能力 , 還參加過相關機構組織的阿拉伯語培訓 , 掌握了阿拉伯語的基礎應用技能。 〖 試題解析 〗 ① 主謂搭配不當。 ③ 動賓搭配不當。 ⑥ 定語和中心語搭配不當。 ⑧ 動賓搭配不當。刪掉 “ 和取得的成績 ” 。 (1)成分殘缺。 濫用介詞會造成主語殘缺。 ② 謂語殘缺。 有些動詞,后面要求帶 名詞性賓語,可是它們的后面常常沒有賓語中心詞,如 “ 大型情景音舞詩畫《天安門》,一開場就采用 ‘ 幻影成像 ’ 與舞臺真人的互動,營造出遠古 ‘ 北京人 ’ 穿越時空向人們跑來 ” , “ 營造 ” 缺賓語中心詞,應在句末加 “ 的場景 ” 。如 “ 凡事要依靠群眾 , 否則單靠自己 , 什么事也做不成 ” , “ 否則 ” 與 “ 單靠自己 ” 意思重復。 ③ 關于《品三國》 , 粗粗一看 , 似乎與其他同類的書沒有多大區(qū)別 , 但反復品讀 , 就會發(fā)現(xiàn)其意味深長。 ⑦ 我們必須實現(xiàn)人的全面發(fā)展為核心 , 堅持培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民 , 努力把廣州建設成為和諧社會的首善之區(qū)。 〖 試題解析 〗 ① 主語殘缺。 ③ 主語殘缺。應在 “ 建立 ” 前加 “ 完成 ” 。缺少與“ 表現(xiàn)了 ” 相搭配的賓語中心詞,應在 “ 民族團結 ”后 面加上 “ 的主題 ” ,在 “ 熱情奔放 ” 后面加上 “ 的特點 ” 。 “ 衰退 ” 與 “ 連連告急 ” ,應刪去一個。 “ 尤其 ” 與“ 更 ” 意思重復,刪掉其一。 一句話前半 部分用了一種句式,后半部分卻用了另一種句式,這就造成了兩種句式的雜糅。 兩謂混雜 , 是指兩套謂語結構混雜在一起。如 “ 這次羽毛球邀請賽在新建的賀家山體育館舉行,參賽選手 通過小組賽和復賽、決賽的激烈角逐,最后張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠亞軍 ” ,句中對 “ 參賽選手 ” 作陳述時,又插入另一個陳述對象 “ 張碧江、鄧丹捷 ” ,兩主爭鋒,造成結構混亂。如 “ 處理好人與自然的關系 , 既要靠政府的力量 , 同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用 ” , 句中 “ 民間力量 ” 既是動詞短語 “ 不 能不發(fā)揮 ” 的賓語,又是 “ 起到 ” 的主語,賓主兩兼造成結構混亂。 ③ 依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測試結果顯示 ,各國接受測試的 91家大小銀行 , 只有 7家未能符合規(guī)定的 6%的一級資本比率。 ⑦ 據(jù)世界黃金協(xié)會分析 , 2020年春節(jié)前后中國黃金需求高漲的原因 , 主要在于消費者對中國經(jīng)濟前景充滿信心所致。 〖 試題解析 〗 ① 句式雜糅。 ③ 句式雜糅。可以把 “ 蓋的 ” 刪 掉,或者將后兩個小句改為 “ 蓋的除個別人有大衣可充當被子外,絕大多數(shù)人沒有,只能擠在一起和衣而睡 ” 。 ⑥ 句式雜糅。 ⑧ 兩謂混雜。句子對 “ 護士小李 ” 作陳述時,又插入另一個陳述對象 “ 她的母親 ” ,應將 “ 當 ”調至句首。 清晰明確是語言表達的基本要求。 指話說得不明不白 , 讓人猜測。 ② 停頓不同造成歧義,如 “ 醫(yī)學家普遍認為,一個人如果不適當?shù)卦黾语嬎?,就會影響機體的正常含水量 ” , “ 不適當?shù)卦黾语嬎?” 可作兩種不同的理解:一是針對需水量少的人,停頓為 “ 不 /適當?shù)卦黾语嬎?” ;一是針對需水量多的人 , 停頓為 “ 不適當?shù)?/增加飲水 ” 。 題:下列各句都有表意不明之處 , 請指出。 ④本月 3日和 10日下午 , 參加 “ 高新技術科技會 ” 的代表視察了高新技術開發(fā)區(qū)新建的生 態(tài)工業(yè)園。 ② 有歧義。 ④ 停頓不同造成歧義。 ⑥修飾兩可造成歧義。 常見的不合邏輯主要有以下幾種情況。 這主要指概念并列不當?shù)默F(xiàn)象 , 如 “ 改革開放搞活了經(jīng)濟 , 農(nóng)貿(mào)市場的貨物琳瑯滿目 , 除各種應時的新鮮蔬菜外 , 還有肉類、水產(chǎn)品、魚、蝦、甲魚、牛蛙及各種調味品 ” , “ 水產(chǎn)品 ” 包括 “ 魚、蝦、甲魚、牛蛙 ” , 并列不當。 (4)否定 不當。 ① 現(xiàn)代文明不僅帶來了理性化、工業(yè)化、市場化、都市化、民主化和法制化這些美好的社會制度 ,而且創(chuàng)造了前所未有的物質財富。 ⑤宋代以來 , 歐陽修的《醉翁亭記》、蘇軾的《石鐘山記》、劉基的《賣柑者言》等作品 , 都具有積極的思想傾向 , 因而文筆清晰 , 耐人咀嚼。 ⑩對涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動能否進行科學倫理的評價把關 , 是防止技術濫用、糾正科技應用偏差的重要保證。 “ 切忌不要 ??不 ??” , 將 “ 不要 ” 刪去。既然是 “ 囊括 ”怎么又只有 “ 其中五項 ” 呢? ⑤ 強加因果。 ⑦ 分類不當。 ⑨ 不合事理。 二、修改病句 修改病句是在正確辨析病句的基礎上 , 修改不符合語法規(guī)范或語意表達有毛病的句子。 (1)二氧化碳被視為全球變暖的 “ 元兇 ” 。 有語病句子的序號: ____________ 修改: ____________________________ 〖 試題解析 〗 解此題要分兩步 , 首先要辨析問題 所在,再進行修 改,修改時要保持原意。 題 2: (2020 ③ 多數(shù)消費者對 “ 新國標 ” 表示歡迎 , 也有人認為 “ 新國標 ” 在實際執(zhí)行中還會遇到新的問題。 湖南卷 )下列各句中 , 有語病的一句是 ( ) A. 人生苦樂并非純粹由物質條件決定 , 百萬富翁很可能不如身無分文的流浪漢生活 得幸福 , 原因就在于感受生活的樂趣還需要藝術的眼光與悠閑的心境。 〖思維導引〗本題以單選題的形式,考查 “ 辨析病句 ” 的能力。這兩個意思應該分別用兩個句子表達。 ① 中國有超過 300 多萬平方公里的遼闊海域 ,還有眾多的內(nèi)陸海域 , 水下文化遺產(chǎn)豐 富。 ④從 2020年 9月 1日起 , 安徽省所有基層醫(yī)療機構都降低了藥費 , 省醫(yī)改辦提供的數(shù)據(jù)顯現(xiàn) , 我省基本藥物采購價相對于國家零售指導價總體下降了 %。然后再修改。辨析病句的方法主要有以下幾種。 網(wǎng)友們紛紛撰寫微博 , 圍繞著 “ 追星 ” 的話題 ,或幽默 , 或自嘲 , 或 “ 假正經(jīng) ” 一番 , 令人捧腹之后 , 總有一種耐人尋味留在心中。 2. 筋脈梳理法。 這部由第 六代導演執(zhí)導的青春片帶有鮮明的時代印記 , 表現(xiàn)了主人公拒絕平庸、堅守夢想的成長故事 , 具有極強的感染力 , 深深地打動了觀眾。 例 2:下面句子有語病 , 請找出 , 并改正。 3. 邏 輯分析法。 〖 思路點撥 〗 這個句子讀起來通順 , 語法上找不到錯誤 , 但經(jīng)我們一推敲 , 就會發(fā)現(xiàn) “ 落后地區(qū) ”和 “ 中西部地區(qū) ” 有交叉 , 不能并列。 例:下面句子有語病 , 請找出 , 并改正。 5. 定 “ 點 ” 審視法。它可以和動詞一樣帶賓語,如果使用不當,往往會造成語病。 ② 在這部作品中 , 并沒有給人們多少正面的鼓勵和積極的啟示 , 相反 , 其中一些情節(jié)的負面作用倒是不少。句 ② 介詞結構的濫用使句子的主語殘缺。 ② 刪除“ 在 ” 和 “ 中 ” 。首先應明確一個問題,表 “ 否定 ” ,不僅可以用否定副詞 “ 不 ”“ 非 ”等,還有兩種比較特殊的形式:一是反問句,二是表示否定意義的動詞 (如 “ 禁止 ”“ 忘記 ”“ 終止 ”“ 否認 ”“ 排除 ”“ 免去 ”“ 取消 ”“ 忽視 ”“ 忌 ”“ 放棄 ”“ 拒絕 ”“ 避免 ” 等 )。 〖 思路點撥 〗 在辨析病句時 , 遇到句中有否定詞的時候 , 一 定要反復斟酌句意,看看語意是否表達正確。 兩面詞是指本身包含兩個相反意義詞素的詞語 , 如 “ 成敗 ”“ 得失 ”“ 好壞 ”“ 高低 ”“ 能否 ”“ 是否 ” 等。 加快本部地區(qū)發(fā)展的步伐 , 除了要盡力爭取國內(nèi)外投資 , 建設好基礎設施、努力發(fā)展高新科技產(chǎn)業(yè)之外 , 搞好節(jié) 水農(nóng)業(yè) , 辦好鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) , 也是能否發(fā)展西部經(jīng)濟的一條重要途徑。如 “ 居住環(huán)境的好壞 , 將直接影響居民的心情 ” , 句中 “ 影響 ” 一詞本身包含著兩面的意思 , 即好的影響和不好的影響 , 所以該句中 “ 好壞 ” 的使用是正確的;又如 “ 是否解放思想 , 關系到改革開放的進程 ” ,該句 后半句雖然沒有兩面詞 , 但 “ 改革開放的進程 ” 可作兩面理解 , 因為進程有快有慢 , 解放 思想,進程就快,反之就慢,因此句子是正確的。 碰到有關聯(lián)詞的句子要注意以下幾種情況:關聯(lián)詞與主語位置是否恰當 , 關聯(lián)詞是否配套使用 ,關聯(lián)詞是否多余 , 關聯(lián)詞所顯示的句間意義關系是否符合事理邏輯。 ③我國發(fā)明的指南針 , 不僅促進了世界文明的發(fā)展 , 而且在航海事業(yè)中也很有實用價值。句 ③ 不合邏輯 , 表遞進關系的兩個分句的內(nèi)容顛倒了。 (5)審并列詞或并列短 語。 ② 我們家鄉(xiāng)美麗而富饒 , 這里土地肥沃 , 特別適宜種棉花、甘庶 , 此外 , 還適宜栽種梨樹、棗樹和果樹。句 ② 中, “ 梨樹、棗樹 ” 與 “ 果樹 ” 屬于種屬關系,二者不能并列。 ③ 應為 “ 羨慕、崇敬、膜拜 ” 。 例:下面句子有語病 , 請找出 , 并改正。 (7)審多項定語和多項狀語。 〖 思路點撥 〗 句中的 “ 網(wǎng)站 ” 前有三個定語:“ 幾個 ” (表數(shù)量 )“ 本地的 ” (表領屬 )“ 學校 ” (名詞 )。如 “ 人民生靈涂炭 ”“ 群眾民怨沸騰 ”“ 許多莘莘學子 ”“ 值得可歌可泣 ”“ 正方興未艾 ”“ 被人貽笑大方 ”“ 付諸于 ” 等 , 都很典型。 例:閱讀 下面文段 , 并根據(jù)上下文 , 修改畫線的部分。袁學順憑借多年的經(jīng)驗 ,④ 知道這只天鵝是屬于新疆巴音布魯克群體 。 〖 思路點撥 〗 整體瀏覽本文段后 , 找出語病 ,然后用 “ 增 ” “ 刪 ”“ 換 ”“ 移 ” 等方法修改。 可改為 “ 恢復了健康 ” 或刪掉 “ 健康 ” ??稍诰淠┘?“ 的天鵝 ” 。尤其應注意,能調整語序就不增刪,能改一處就不改兩處。 C. 初到國外的大學 , 雖然所學的一些課程包括語言課和專業(yè)課 , 對我學起來比較吃力 , 但我相信 ,隨著自己的努力和對環(huán)境的熟悉 , 以 后一定會好起來。 答案 D (。 C. 我國基本國情決定仍須長期堅持基本國策而不動搖 , 至于 “ 完善生育政策 ” 的思路和方案 , 國家 衛(wèi)計委正在組織調查研究。 。 ) 3. 下列各句中 , 沒有語病的一句是 ( ) A. 美國半個多世紀以來最嚴重旱災有加劇趨勢 , 糧價可能再創(chuàng)新高 , 糧食面臨進一步減產(chǎn)。 C. 中國的周邊地帶分別是高山、浩海、大漠和戈壁 , 這種地理相對封閉的環(huán)境在阻隔了與區(qū)域外交通的同時 , 又有利于區(qū)域內(nèi)各民族的密切交往。 不當。 ) 板塊二 搭配不當 1. 下列各句中 , 沒有語病的一句是 ( ) A. 我們比任何時候都更迫切需要加強對環(huán)境的保護 , 既要有政府的政策干預 , 又要提高每個人的自覺性。真正的大師的貢獻就在于在兩者之間架起了一 座雅俗共賞的橋梁。 配不當。 ) 2. 下列各句中 , 沒有語病的一句是 ( ) A. 我站在惶恐灘頭向上看 , 兩岸的高山絕壁 ,硬是把一條江擠在了怪石嶙峋的險狹之處 , 洶涌而來的江水無路可走 , 就在這一地段擠成破浪碎濤。 答案 A (。 C. 博愛 , 不僅是一種個人崇高精神的具體外露 ,而是一種社會責任 , 它召喚著我們每個人獻出自己的愛心。 加成分與中心語搭配不當。 ) 4. 下列各句中 , 沒有語病的一句是 ( ) A. 聽到災區(qū)災情的報道后 , 她久久不能平靜 ,第二天她就把平時節(jié)省下來的零用錢給災區(qū)學生買了一些學習用具寄了過去。 D. 近日 , 鳳凰科技獨家對話陳年 , 求證凡客是否要進軍 游戲業(yè) , 陳年的回答是肯定的 , 他認為倘若凡 客進軍游戲業(yè) , 純屬自不量力。 “ 開發(fā)節(jié)油重型卡車成為 ?? 主流產(chǎn)品 ” 搭配不當 , 可將 “ 主流產(chǎn)品 ” 改為 “ 主打項目 ” 。駕駛室不大 , 我在司機右邊的位子上坐下來 , 前方鐵路一覽 無余。 答案 B
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