【正文】 高位而心系百姓，他以“做官先做人，萬事民為先”為自己的行為標準 ，直到生命的最后時刻仍然不忘自己曾經(jīng)許下的諾言。 王選（中國受害 者訴訟原告團團長）頒獎辭：她用柔弱的肩頭擔負起歷史的使命，她用正義的利劍戳穿彌天的謊言，她用堅毅和執(zhí)著還原歷史的真相。正是這種中國知識分子的風骨，完美地證明了中國還有一雙揉不進沙子的眼睛，推動了中國股市早日走上正軌，推動了中國經(jīng)濟的發(fā)展。他無畏、清醒、果敢，他的人格光輝照亮了黑暗的礦道，照亮了幾百個礦工的生命，更照亮了人們的心靈。他出色的表現(xiàn)和隨時聽從祖國召喚的愛國精神，使他帶給人們的思考已經(jīng)遠遠超過了體育本身。在爆炸帶走一個朝氣蓬勃的生命的同時，人們的心靈也被強烈地震撼。 2020 年度感動中國十大人物頒獎詞賞析 楊利偉（中國首位宇航員）頒獎辭：那一刻當我們仰望星空，或許會感覺到他注視地球的目光。而這也是幾代中國航天人的精神，這精神開啟了中國人的太空時代，還將成就我們民族更多更美好的夢想。他以令人景仰的學(xué)術(shù)勇氣、高尚的醫(yī)德和深入的科學(xué)探索給予了人們戰(zhàn)勝疫情的力量。在他身上，人們看到了跨越國家和民族的正義力量，這力量啟示著人們，在捍衛(wèi)正義的道路上，人們可以超越一切界限，而唯一不能失去的就是正義響在心中的聲音。 巴金 （作家）頒獎辭：穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。她以淵博的知識、理性的思考驅(qū)散著人們的偏見和恐懼，她以母親的慈愛、無私的熱情溫暖著弱者的無助冰冷。 成龍（演員）頒獎辭：作為演員，他對事業(yè)的執(zhí)著追求和頑強的拼搏精神，演繹了精彩的藝術(shù)人生，在國際影壇展現(xiàn)出中國影人的形象，為世界打開了 一扇了解中國文化的窗口；作為公眾人物，他對國家的情感和對社會的愛心影響著他人，在最需要的時候鼓舞著人們的 信心，傳遞著人與之間的溫情。 2020年的一天，于無聲處，絕地反擊。他身披國旗，一躍站在世界面前。 明正彬 (云南寶山市公安局副局長 )頒獎辭：刀尖上的舞蹈，之所以能夠奪人心魄，那是因為鐵與血的交響。 袁隆平 (雜交水稻專家 )頒獎辭：他是一位 真正的耕耘者。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平。也許一個人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。他讓天下的母親收獲慰藉。 孫必干 (中國駐伊拉克外交官 )頒獎辭：他于花甲之年臨危受命，遠離故土只為續(xù)寫使命傳奇。 牛玉儒 (內(nèi)蒙古呼和浩特市原市委書記 )頒獎辭：風雨人生、利弊得失，他兢兢業(yè)業(yè)地遵循著“位卑未敢忘憂國”的祖訓(xùn)。仁者的責任讓他知難而上。從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他，是俠之大者。他是個值得尊敬的長者，艱難困苦 ,玉汝以成，三萬里回國路，二十年礪劍心，大哉黃伯云！ 李春燕 頒獎詞：她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī) ,一間四壁透風的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔負起十里八鄉(xiāng)的健康，她是遷徙的侯鳥，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。 楊業(yè)功 頒獎詞：鑄就長纓銳旅，鍛造導(dǎo)彈雄師。 費俊龍、聶海勝 頒獎詞：誰能讓全世界 1/5 的心靈隨著他們的節(jié)奏跳動五天五夜，誰能從前所未有的高度見證中國實力的飛躍，他們出征蒼穹，畫出龍的軌跡，升空日行八萬里，巡天遙看一千河，他們是中國航天的黃金一代。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。 —— 福特《 2020 年高考作文把心放正》 心睛的時候，雨也是睛；心時候，睛也是雨。這就是寬容。” 流浪者說 :“什么都不是，只是一個夢。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式?！吨腔鄣钠瘘c》 開頭方法之五：引用詩歌勝過空說 我不去想是否能夠成功／既然選擇了遠方／便只顧風雨兼程。而創(chuàng)設(shè)了不同的情景，要求考生準確恰當?shù)匮a出名句這種題目類型。 3．孔子曾對“學(xué)”與“思”二者的關(guān)系作過辯證論述，他說：“ _______________，_______________。 （用《白雪歌送武判官歸京》）的名句回答，如還能引用其他詩人描寫雪景的詩句，可加分），你知道的其他詩人描寫雪景的詩句是 _______________。 9．崇儉反奢，歷來是我國詩文中的重要內(nèi)容，《左傳》中有“儉，德之共也；奢，惡之大也”的句子。對此，早在兩千多年前孔子就指出：“其身正，；其身不正。晚唐詩人杜牧根據(jù)飛騎送荔枝一事，只用“ _______________， _______________”兩句 14 個字，便勾勒出唐明皇與楊貴妃驕奢淫逸的生活。 15．聯(lián)想是回憶的一種形式。”問君能有幾多愁，_______________”由“愁”想到江水長流，這是由特征相似引起的聯(lián)想。 17．“帶走一盞漁火，讓它溫暖我的雙眼；留下一段真情，讓它停泊在楓橋邊?！本褪钦f壞事雖小，也不能因為小就去做，干多了就會變成大壞事；好事雖小，也不要因為它小就不去做，再大的好事也是從點滴開始的。 21．清末進步思想家龔自珍的名句：“ _______________， _______________?！? 25．杜甫在《登岳陽樓》中由個人身世轉(zhuǎn)寫國事危難，感傷涕零的詩句是：“ _______________，_______________。 28．李賀《李憑箜篌引》中直接摹寫樂聲激越動聽的詩句是：“ _______________，_______________?！? 31．王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”兩句詩，高適《別董大》中也有兩句詩正好與上述詩句中“無故人”意思想反，這兩句詩是：“ _______________，_______________?” 3杜甫《衷江頭》中有兩句詩“江頭宮殿鎖千門，細柳新蒲為誰綠 ?”姜夔《揚州慢》中也有兩句詩與此意思相近，手法相同，這兩句是：“ _______________， _______________?” 33．王之渙《登鸛雀樓》中蘊含著“只有站得高，才能看得遠”的哲理的兩句詩是：“ _______________， _______________?！边@都是通過音樂引起想像，運用一系列比喻描寫聽者的感受?！? 36．古代陽關(guān)，位于現(xiàn)在的甘肅省敦煌市西南，如今，由于經(jīng)濟的開發(fā)，人煙稠密，交通發(fā)達，那里再也不是王維在《渭城曲》里所描寫的“ _______________， _______________”的景象了?！? 39．陶潛的詩不僅有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，也有“ _______________，_______________”的激烈；蘇軾的詩不僅有“ _______________， _______________”的豪放，也有“十年生死兩茫茫 ，不思量，自難忘”的凄婉。 43．下面是 (揚州慢 )中的詞句，語出杜牧哪些詩句，請依次寫出。 _________________________， __________________________。夜深月過女墻來，傷心東望淮水。 (2)《烏衣巷》： _______________， _______________。范仲淹一句“ _______________ ，_______________”更為山水添色，使岳陽樓名震天下。 第五份資料語言表達 《考試大綱》關(guān)于“語言知識和語言表達”的復(fù)習提出：“語文基礎(chǔ)既是技藝之學(xué)，也是積累之學(xué)，是檢測學(xué)生真正語文水平的根本，所以這一知識板塊的復(fù)習，必須重在挖掘以往知識庫存并伴隨著持續(xù)的大量的課外積累即‘功夫在課外’的工作，才能收到理想的效果。邏輯關(guān)聯(lián)題，是指利用給定的語境，考查句與句內(nèi)在聯(lián)系與銜接能力的題目。欲速則不達，事緩則圓，________________。一是指人們在處理各種事務(wù)時必須冷靜緩慢，切忌急躁草率，正是“萬事皆從忙里錯，一心須向靜中安”；一是指辦事要果斷、迅速，只爭朝夕、分秒必爭。從形式來說，有對口、多口朗誦、有獨白等。參考語段：“天下有情人難舍難分的那一份眷 戀，那一腔離恨，誰能一語道破？請領(lǐng)略一回詞壇妙手柳永的《雨霖鈴》?！? 三、“情景仿寫題”解答。 解題指導(dǎo)：“委婉得體”是審題的關(guān)鍵詞語?！靶揶o套疊題”即指辭格的套用。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的， 它生長著。思君如明燭，煎心且銜淚。 解題指導(dǎo)：從題干的例句來看，句子以“思君”復(fù)沓構(gòu)成排比，同時又將“思君”的抽象本體采用形象可感的“流水”“明燭”“孤燈”“百草”等喻體傳達出來。 五、“哲學(xué)理趣題”解答。創(chuàng)造者奉獻的是甜美的生活，虛度者留下的卻是生 活的垃圾。例如“春蠶和蜘蛛，雖然都在忙忙碌碌地織網(wǎng)，但一個在奉獻，一個在索取，奉獻者給予人類的是無價的財寶，索取者留給人們的卻是輕蔑的鄙棄”。 【典型例題】 按照下面句子的句式（我不是??也不是??而是??）仿寫 一個句子。參考答案： （ 1）我不是翱翔天空的雄鷹，也不是弱不禁風的羔羊，而是自由飛翔在天空中的一只小鳥。 七、“公益廣告詞創(chuàng)意題”解答。 解題指導(dǎo)：注意： 準確把握涵義； 運用修辭手法，如擬人、比喻、對偶、諧音雙關(guān)等。專家預(yù)測：在高考語文命題越來越生活化的今天，短信寫作很可能進入高考語文試卷。（ 3）聯(lián)想想象 ，富有創(chuàng)意。愿你喜歡！ 明月千里難以觸摸，對你的思念無處寄托。對聯(lián)是由律詩的對偶句發(fā)展而來的，所以它保留著律詩的某些特點。 （ 1）從小愛科學(xué)，校園春意濃朵朵紅花迎雨露 _______________， ___________________ （ 2）好山好水好社會到處風光好 __________________________________ 解題指導(dǎo)：“對聯(lián)可以寄情可以寓志；可贊造化偉大，可嘆人工精巧；或悼或賀；或斥歪，或頌正。參考答案：（ 1）長大攀高峰，教師激情涌耿耿丹心育新苗。 【典型例題】 有一幅漫畫，畫面上只有一個大大的“國” 字。我們在寫話時必須注意讀懂： 畫上話。 十一、“概寫標題”解答。且要做到語言精練簡明，讓人一目了然。 據(jù)了解，“ BP 動植物保護獎”公益環(huán)保項目，是由鳥類國際聯(lián)盟等國際環(huán)保組織與跨國石油公司 BP 共同發(fā)起的。 Marin 介紹說：從事動植物保護項目的中國大學(xué)生，可從 BP 動植物保護網(wǎng)站下載申請表格。（ 2）標題一般以短語的形式表示，常見的有“主謂式短語”、“動賓式短語”、“并列式短語”等。這里說的壓縮語段，不是改寫語段。 擒住原意，準確篩選。有些樹的葉子都變得火一樣紅。松鼠忙起來了，它不停地把山果子搬進樹洞里去。（ 1）抓住“秋到森林”的節(jié)令特征?？梢詨嚎s為“松鼠忙著把果子往洞里搬”，這樣刪掉了 10 個字，基本義卻得以保留。答案可以是：“秋到森林，景色奇美，各種山果成熟 了?！? 烏鴉回答：“我的確沒有你的聲音甜美。地球上有一條條蜿蜒的河流，不，那不是河流，那是地球母親衣服上美麗的飄帶；天空中有一顆顆明亮的星星，不，那不是星星，那是宇宙女神神秘的眼睛。農(nóng)業(yè)部當日還接到報告，云南省昆明市官渡區(qū)、甘肅皋蘭縣各發(fā)生一起疑似高致病性禽流感疫情，當?shù)卣呀?jīng)采取了撲殺和緊急強制免疫措施，并向國家禽流感參考實驗室送交了病料，疫情已得到控制，尚未發(fā)現(xiàn)人員感染。不要求與原句字數(shù)完全相同。參考答案：張狂的花兒對果實說：“我比你漂亮。 山坡上有一座小小的墳塋，不，那不是墳塋，那是朋友遠離喧囂的小屋；幾案上有一本小小的日記，不，那不是日記，那是朋友留下的陪伴我的心靈。 參考之一：推開吱吱呀呀的柴門，吹著溫暖和煦的春風；漫步于青翠竹林，沉醉于桃李芬芳；凝視時賞心悅目，陶然中怡然自得，往返于竹林之間，不覺夜幕降臨。 。 。 ： ，不注意前后文的聯(lián)系，只取一點，不計其余。 ，不能具體問題具體分析，隨意拔高，隨意貶損。 ，不能由表及里、由淺入深，去粗取精、去偽存真地去探尋暗藏的條件，發(fā)覺解決問題的內(nèi)在因素，導(dǎo)致誤答。 ：充分思考，多答不扣分，少答要扣分；回答分值高的題要分點概括，清楚明晰，一目了然。 詩歌 標題注釋不能忽略 鄧文光：樹德中學(xué)高三語文教研組長，成都市學(xué)科帶頭人 客觀題 1．保持客觀題的做題感覺。具體復(fù)習步驟是： 累。這樣做，目的是為了積累大量的詩歌鑒賞的審美經(jīng)驗。對于詩歌表現(xiàn)的基本技法，我們應(yīng)該有基本的了解；對常見術(shù)語，我們應(yīng)該能將之與具體的詩句發(fā)生聯(lián)系。此外，像辨明寄托、體察寓意，知人論世、顧及背景，捕捉詩眼、推己及人等等，都是我們答題時要注意的問題。做后與答案比對，思考錯的原因。 。 ，采取不同的答題方式。通過這些講解和強制性訓(xùn)練，目的是要學(xué)生將自己能夠得到的分數(shù)盡量得到，這樣可以在 很短的時間里內(nèi)提高自己現(xiàn)代文閱讀的得分率。它是一片十分誘人的黃金地帶，也是一片充滿泥濘的沼澤地。閱讀散文，首先要弄清楚散文中的形象，而要弄清形象，最好能先分辨出所讀散文的類型。散文是抒情的藝術(shù)。 “神” 散文取材廣泛，形式活潑，形散而“神”不散。捕捉散文的“神”，一定要抓住形象的象征義、暗示義、引申義，抓住文中抒情、議論的句段。 “法” 散文通常運用的藝術(shù)表現(xiàn)手法有烘托、渲染、鋪墊、聯(lián)想、想像、象征、虛實結(jié)合、托物言志、情景交融、直抒胸臆、間接 抒情、以小見大、形散神聚等。 (杜甫：《春夜喜雨》 ) 5．野火燒不盡，春風吹又生。 (龔自珍：《己亥雜詩》 ) 9．不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀。 (李商隱：《晚晴》 ) 3．首夏猶清和，芳草亦未歇。 (李昂：《夏日聯(lián)句》 ) 7．殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。 (秦觀：《三月晦日偶題》 ) 【詩中秋】 1．秋風蕭瑟，洪波涌起。 (《漢樂府 :長歌行》 ) 5．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 (杜牧：《秋夕》 ) 9．春花秋月何時了，往事知多