20xx年山東專升本漢語言文學(xué)綜合一二-文庫吧資料
2024-11-14 04:41本頁面
【正文】 ?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷交回?！? （漢語言文學(xué)專業(yè)綜合一試卷共 14 頁） 第 12 頁 得分 評卷人 漢語言文學(xué)專業(yè)綜合二試卷 古代 漢語（ 50 分） 本試卷共 14 頁。它可以主宰人生。（ 10 分） （ 2） 使用這種手段產(chǎn)生了什么表達(dá)效果？（ 5 分） （漢語言文學(xué)專業(yè)綜合一試卷共 14 頁） 第 11 頁 十二、你是怎樣理解下面這句話的？請結(jié)合下面文字，提煉出一個有意義的主題，自擬標(biāo)題，聯(lián)系社會生活實際，寫一篇 800字左右的議論文。當(dāng)三個女孩子從容的轉(zhuǎn)輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射中的時候，這是怎樣的一個驚心動魄的偉大?。≈袊娙说耐缆緥D嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。但她還能坐起來，一個兵在她的頭部及胸部猛擊兩棍，于是死掉了。但竟在執(zhí)政府前中彈了，從背部入，斜傳心肺，已是致命的創(chuàng)傷，只是沒有便死。自然，請愿而已。 五 但是，我還有要說的話。我還有什么話可說呢？我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了。 但段政府就有令，說她們是“暴徒”！ 但接著就有流言，說她們是受人利用的。還有一具，是楊得 群君的。我向來是不憚以最壞的忍意，來推測中國人的，然而我還不料，也不信會下劣兇殘到這地步。 四 我在十八日早晨，才知道上午有群眾向政府請愿的事；下午便得到噩耗，說衛(wèi)隊居然開槍，死傷至數(shù)百人，而劉和珍即在遇害者之列。此后似乎就不相見。待到偏安于宗帽胡同，賃屋授課之后，她才始來聽我的講義，于是見面的回數(shù)就多了，也還是始終微笑著，態(tài)度很溫和。其時我才能將姓名和實體聯(lián)合起來，心中卻暗自詫異。其中的一個就是她；但我不認(rèn)識。語言簡潔平實、淺顯易懂 C 合圖畫或?qū)嵨?，對具體事物、人物進(jìn)行說明 的一種文體 D 用文學(xué)筆調(diào)介紹 闡述科學(xué)道理的一種文藝性說明文 （漢語言文學(xué)專業(yè)綜合一試卷共 14 頁） 第 9 頁 得分 評卷人 十一、閱讀理解。 （ ） A記敘文 B 議論文 C 說明文 D 文學(xué)作品 ： （ ） A表現(xiàn)主題的材料 B 平時整理的材料 C 寫進(jìn)文章的材 料 D 未加工的原始材料 （ ） A首尾照應(yīng) B 點題照應(yīng) C 遠(yuǎn)、近照應(yīng) D 主題照應(yīng) （ ） A對人物和事件按時間發(fā)生先后的順序所做的敘述 B 先寫結(jié)局或事件中最突出的片段，后寫事件經(jīng)過的敘述方法 C 在敘述重要事件過程中暫時中斷線索，插入另一件 事的敘述方法 D 在敘述過程中，對前面事件做某些補(bǔ)充敘述 （ ） A對所論述問題的最主要、最基本的看法和主張 B 對所論述問題的見解、主張和態(tài)度 C 從中心論點衍生出來的若干小的思想觀點 D 文章中居總領(lǐng)、統(tǒng)率地位的因素 （ ） A議論、說明 B 議論、抒情 C 抒情、描寫 D 記敘、描寫 （ ） A以具有新聞意義的典型人物的言行、事跡、思想作為報道中心的通訊 B 報道先進(jìn)工作經(jīng)驗，或某項工作成就的通訊 C 報道某個地方、單位、部門的某種氣象、今昔變化，或地方風(fēng)情、民俗習(xí)慣的通訊 D 主要圍繞具有新聞意義的事件進(jìn)行敘述的通訊 8．讀后感的特點表現(xiàn)在 這兩點上。師生關(guān)系如何，直接影響到教育教學(xué)活動的開展及其效果?！薄斑壿嫴皇莿e的東西，而是自然界里的事物和現(xiàn)象的聯(lián)系在我們頭腦中的反映。那就是說，應(yīng)該盡可能德把事物本身或代替它的圖像放在面前，讓學(xué)生去看看、摸摸、聽聽、聞聞等等。 二、 單項選擇題（每小題 1 分，共 10 分） 6． 在人的發(fā)展過 程中，主張環(huán)境決定論的代表人物是 （ ） A格賽爾 B 赫爾巴特 C 華生 D 霍爾 7． 馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是 （ ） A從事智力勞動或從事體力勞動 B 即從
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