家長如何輔導孩子做家庭作業(yè)-文庫吧資料
2025-06-23 15:50本頁面
【正文】 業(yè)，可以要求孩子在做作業(yè)前先看書和參考資 料，復習完了之后再動筆寫作業(yè)，而不要圖省事，回到家抓起筆就寫。學習效率低不僅因為習慣差，因為態(tài)度問題，還因為能力差，需要家長 教師共同提高孩子能力?！奔群糜挚斓赝瓿勺鳂I(yè)也是需要一些最基本的能力的，比如小手肌肉的靈 活、手和眼的協(xié)調一致等，有的孩子作業(yè)“慢”就是因為他們的協(xié)調能力 不足，在做作業(yè)時頻繁地抬頭和低頭，從而降低了讀寫的效率和準確率。學 習是循序漸進的，需要持之以恒，不要平時不管不問，偶爾有時間，為 了顯示自己對孩子學習的關心，持久戰(zhàn)考察孩子學業(yè)。一般來說，小學生連續(xù)做作業(yè) 的時間不宜超過半小時1小時。 （3）和孩子一起預定作業(yè)的時間，培養(yǎng)孩子的效率觀念 合理安排作業(yè) 能在學校里完成的就不要都帶回家里；放學后不要先去玩?zhèn)€夠，等到 精力耗的差不多時才去做作業(yè)；做作業(yè)前要事先準備好學習用具（膠帶、水彩筆、白紙、書本等），不 要等到用的時候再臨時去找；做作業(yè)時要看清題目、審清題意后再動筆，不要做了之后才發(fā)現(xiàn)題目 搞錯了或沒有按題目的要求去做；做作業(yè)時遇到不會的題，可以先繞過去，先做其它會做的題，不要就停 在那里無謂地消耗時間；某一時間內(nèi)，只能集中精力考慮一樣作業(yè)。 干凈整潔的書桌、書房很重要，孩子的書桌上不要擺放令孩子分心的東 西；孩子在做作業(yè)時，家長不要去打擾孩子：“今天在學校表現(xiàn)好不好， 有沒有受老師表揚”，“肚子餓了嗎，要不要吃點心”，“做幾道了?還有幾 道?”。開展一分鐘抄寫，一分鐘記憶，一分 鐘速算等學習競賽，你能這么快就完成那么多作業(yè)，
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