【正文】 的信息量和準(zhǔn)確性；（6）專門應(yīng)用系統(tǒng)：此類系統(tǒng)為特定目的而設(shè)計(jì)，如多媒體會(huì)議系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)診斷系統(tǒng)等，本身具有鮮明的專業(yè)特色。例如單位的介紹、產(chǎn)品的演示、某個(gè)科研項(xiàng)目表演等；（4）教育培訓(xùn)：復(fù)雜的信息組織格式和交互是此類系統(tǒng)十分重要的特點(diǎn)。目前，多媒體應(yīng)用系統(tǒng)所涉及的應(yīng)用領(lǐng)域主要有文化教育（教學(xué)軟件）、電子出版、音像制作、影視制作、影視特技、開發(fā)系統(tǒng)、通信和信息咨詢服務(wù)等。了解：多媒體應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)各階段的任務(wù)。2．理解多媒體應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的各階段及主要內(nèi)容多媒體應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)從軟件工程的角度可簡單地分成四個(gè)階段，即（1）計(jì)劃制訂與成本估算；（2）設(shè)計(jì)與制作；（3）測試；（4）提交。（4）集成工具：用于安排多媒體對象、處理其時(shí)空關(guān)系使之集成為一個(gè)應(yīng)用軟件的工具。（2）創(chuàng)作系統(tǒng)：環(huán)境中所有專用于創(chuàng)作的軟件程序。了解：跨平臺工具。4．了解多媒體開發(fā)的基本軟件（繪圖、圖象編輯、OCR、音頻編輯軟件）的主要特點(diǎn)5．了解Authorware多媒體制作軟件的使用復(fù)習(xí)要求：掌握：多媒體創(chuàng)作工具概念、類型、特征和功能。多媒體創(chuàng)作工具的功能主要有：（1）優(yōu)異的面向?qū)ο蟮木幊汰h(huán)境；（2）具有較強(qiáng)的多媒體數(shù)據(jù)I/O能力；（3）動(dòng)畫處理能力；（4）超級連接能力；（5）應(yīng)用程序的連接能力；（6）模塊化和面向?qū)ο?；?）友好的界面、易學(xué)易用。多媒體創(chuàng)作系統(tǒng)大致可分為素材庫、編輯、播放三個(gè)部分。重點(diǎn)習(xí)題：P1467第五章 多媒體開發(fā)環(huán)境和工具復(fù)習(xí)內(nèi)容：1．多媒體創(chuàng)作系統(tǒng)概念、功能及系統(tǒng)的組成多媒體創(chuàng)作系統(tǒng)提供一種把內(nèi)容和功能結(jié)合在一起的集成環(huán)境。理解：Adobe Premiere使用方法。4．了解MIDI音樂的制作5．了解使用Adobe Premiere制作數(shù)字圖像的方法Premiere是Adobe公司推出的一種專業(yè)化數(shù)字視頻處理軟件，它可以配合多種硬件進(jìn)行視頻捕獲和輸出，提供各種精確的視頻編輯工具，并能產(chǎn)生廣播級質(zhì)量的視頻文件。其中，選擇音源的一個(gè)重要考慮是音頻的質(zhì)量；錄制時(shí)要考慮音頻硬件的種類和配置，采樣率和量化位數(shù)，音頻的效果和強(qiáng)度等，以避免產(chǎn)生失真；3．產(chǎn)生失真的原因及解決方法產(chǎn)生失真的原因主要有：（1）信號頻帶寬，但采樣頻率不夠高，數(shù)字音頻信號發(fā)生混疊；（2）模擬音頻信號幅度太大，超過了量化器范圍。第四章 多媒體制作復(fù)習(xí)內(nèi)容：1．多媒體應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的一般步驟主要步驟如下：（1）確定開發(fā)對象；（2）明確開發(fā)方法；（3）準(zhǔn)備多媒體數(shù)據(jù)；（4）集成一個(gè)多媒體應(yīng)用系統(tǒng)。（5）關(guān)鍵幀：視頻數(shù)據(jù)具有很強(qiáng)的幀間相關(guān)性，動(dòng)態(tài)視頻壓縮正是利用幀間相關(guān)性的特點(diǎn)，通過前后兩個(gè)關(guān)鍵幀動(dòng)態(tài)合成中間的視頻幀。顏色位數(shù)越多，色彩越逼真，數(shù)據(jù)量也越大。這里要注意區(qū)分視頻分辨率和視頻顯示分辨率（顯示的像素點(diǎn)數(shù)）。幀速越高，數(shù)據(jù)量越大，質(zhì)量越好。4．影響數(shù)字視頻質(zhì)量的因素在多媒體數(shù)字視頻中有五個(gè)重要的技術(shù)參數(shù)將最終影響視頻圖像的質(zhì)量，它們分別為幀速、分辨率、顏色數(shù)、壓縮比和關(guān)鍵幀。對于另一種常見的數(shù)字視頻格式NTSC制，它規(guī)定每秒30幀，每幀525行，同樣采用了隔行掃描方式，每一幀由兩場組成，其圖像大小是720*486。625行中用于掃描圖像的有效行數(shù)只有576行，所以圖像在垂直方向上的分辨率為576點(diǎn)。一般來講，幀率選擇在每秒24~30幀之間，視頻的運(yùn)動(dòng)就非常光滑連續(xù)；而低于每秒15幀，連續(xù)運(yùn)動(dòng)視頻就會(huì)有停頓的感覺。（2）比特壓縮比比特壓縮比=壓縮前輸入的總比特?cái)?shù)/壓縮后輸出的總比特?cái)?shù)不管具體采用哪種定義來計(jì)算壓縮比，顯然這兩種定義都能反映壓縮前數(shù)同壓縮后數(shù)據(jù)之比。壓縮比常用的定義有兩種：（1）采樣壓縮比采樣壓縮比=壓縮前輸入的總采樣數(shù)/壓縮后輸出的總采樣數(shù)由于計(jì)算機(jī)中信號都是數(shù)字信號，通常要增加一些信息，以便順利解壓。另外，MPEG中視頻信號包含有靜止畫面（幀內(nèi)圖）和運(yùn)動(dòng)信息（幀間預(yù)測圖）等不同的內(nèi)容，量化器的設(shè)計(jì)比JPEG壓縮算法中量化器的設(shè)計(jì)考慮的因素要多。對于MPEG來說，幀間數(shù)據(jù)壓縮、運(yùn)動(dòng)補(bǔ)償和雙向預(yù)測，這是和JPEG主要不同的地方。MPEG通過幀運(yùn)動(dòng)補(bǔ)償有效地壓縮了數(shù)據(jù)的比特?cái)?shù)，它采用了三種圖像，幀內(nèi)圖、預(yù)測圖和雙向預(yù)測圖。MPEG視頻壓縮技術(shù)是針對運(yùn)動(dòng)圖像的數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)。了解：音頻信號的壓縮編碼、JPEG壓縮算法、MPEG壓縮算法。8．了解RGB三基色信號轉(zhuǎn)換YUV信號的換算9．了解三種廣播視頻標(biāo)準(zhǔn)（NTSC、PAL、SECAM）復(fù)習(xí)要求：掌握：壓縮與解壓的概念、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)的重要指標(biāo)、有損壓縮和無損壓縮。分為有損壓縮和無損壓縮兩種類型。5．理解常用音頻信號編碼方法的使用原理，并能進(jìn)行比較音頻冗余主要表現(xiàn)為時(shí)域冗余度、頻域冗余度。模型編碼是指采用模型的方法對傳輸?shù)膱D像進(jìn)行參數(shù)估測。預(yù)測編碼常用的是差分脈沖編碼調(diào)制（DPCM）和自適應(yīng)的差分脈沖編碼調(diào)制（ADPCM）。預(yù)測編碼是根據(jù)某一數(shù)據(jù)模型利用以往的樣本值對新樣本值進(jìn)行預(yù)測，然后將樣本實(shí)際值與預(yù)測值的差值進(jìn)行編碼。當(dāng)出現(xiàn)一個(gè)新的待編碼符號，先把完整的0到1區(qū)間映射到上一次形成的區(qū)間，然后新區(qū)間取為0到1上的新符號對應(yīng)區(qū)間所映成的像。該方法將被編碼的符號串（數(shù)值串）表示成實(shí)數(shù)0到1之間的一個(gè)區(qū)間。其編碼過程見教材41頁。它對于出現(xiàn)頻率大的符號用較少的位數(shù)來表示，而對于出現(xiàn)頻率小的符號用較多的位數(shù)來表示。有損壓縮會(huì)減少信息量，損失的信息是不可恢復(fù)的。第三章 多媒體信息的壓縮復(fù)習(xí)內(nèi)容：1．?dāng)?shù)據(jù)壓縮技術(shù)的三個(gè)重要指標(biāo) 這三個(gè)指標(biāo)是：壓縮前后所需的信息存儲(chǔ)量之比；壓縮算法；恢復(fù)效果。4．動(dòng)畫與視頻有何不同？動(dòng)畫和視頻信息是連續(xù)漸變的靜態(tài)圖像或圖形序列，沿時(shí)間軸順次更換顯示，從而構(gòu)成運(yùn)動(dòng)視覺的媒體。但由于每次屏幕顯示時(shí)都需重新計(jì)算，故顯示速度沒有圖像快。常用的矢量圖形文件有3DS（用于3D造型）、DXF（用于CAD）、WMF（用于桌面出版）等。在計(jì)算機(jī)還原輸出時(shí)，相鄰的特征點(diǎn)之間用特定的很多段小直線連接就形成曲線，若曲線是一條封閉的圖形，也可靠著色算法來填充顏色。它除了可以表達(dá)真實(shí)的照片，也可以表現(xiàn)復(fù)雜繪畫的某些細(xì)節(jié)，并具有靈活和富于創(chuàng)造力等特點(diǎn)。3．圖像與圖形文件格式的區(qū)別在計(jì)算機(jī)科學(xué)中，圖形和圖像這兩個(gè)概念是有區(qū)別的：圖形一般指用計(jì)算機(jī)繪制的畫面，如直線、圓、圓弧、任意曲線和圖表等；圖像則是指由輸入設(shè)備捕捉的實(shí)際場景畫面或以數(shù)字化形式存儲(chǔ)的任意畫面。單聲道在聲音處理過程中只有單數(shù)據(jù)流，而立體聲則需要左、右聲道的兩個(gè)數(shù)據(jù)流。采樣位數(shù)通常有8bits或16bits兩種，采樣位數(shù)越大，所能記錄聲音的變化長度就越細(xì)膩，相應(yīng)的數(shù)據(jù)量就越大。、。采樣頻率是指單位時(shí)間內(nèi)的采樣次數(shù)?？偟膩碚f，數(shù)字化聲音最重要的優(yōu)點(diǎn)是重放質(zhì)量的一致性、可靠性比較好，可自始至終保證質(zhì)量，而MIDI在這一點(diǎn)上則比較差。另外，對MIDI的編輯很靈活，可以自由地改變曲調(diào)、音色等屬性，波形聲音就很難做到這一點(diǎn)。與波形聲音相比，MIDI數(shù)據(jù)不是聲音而是指令，因此它的數(shù)據(jù)量要比波形聲音少得多。了解：超文本與超媒體的基本概念、超文本的主要成分、超文本系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。復(fù)習(xí)要求：掌握：位圖、矢量圖形的定義，多媒體數(shù)據(jù)的特點(diǎn)、聲音文件大小的計(jì)算方法。超文本的主要成分有結(jié)點(diǎn)和鏈。11．超文本與超媒體的概念，超文本的主要成分，超文本系統(tǒng)的三層模型超文本定義為由信息結(jié)點(diǎn)和表示結(jié)點(diǎn)間相關(guān)性的鏈構(gòu)成的一個(gè)具有一定邏輯結(jié)構(gòu)和語義的網(wǎng)絡(luò)。計(jì)算機(jī)中常用的顏色模型主要有紅綠藍(lán)（RGB）和灰度/飽和度/亮度（HSB、HSL）彩色空間。矢量圖與位圖比較，主要看空間和性能兩方面，一般說來，要看圖像的復(fù)雜程度，簡單的圖使用矢量圖描述好一些，復(fù)雜的圖使用位圖好一些。矢量圖形（VectorBased Image）是用一個(gè)指令集合來描述的。7．位圖圖像、矢量圖形的概念；矢量圖與位圖比較位圖圖像（BitMap Image）是指在空間和亮度上已經(jīng)離散化的圖像。當(dāng)一組MIDI消息通過音樂合成器芯片演奏時(shí)，合成器就會(huì)解釋這些符號并產(chǎn)生音樂。聲道數(shù)/85．常見的聲音文件格式，如：.WAV、.VOC、.MIDI文件6．MIDI的含義、MIDI與數(shù)字化聲音的比較MIDI是樂器數(shù)字接口的英文縮寫，泛指數(shù)字音樂的國際標(biāo)準(zhǔn)，它是音樂與計(jì)算機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。4．音頻文件大小的計(jì)算文件的字節(jié)數(shù)/每秒=采樣頻率（Hz）180。3．?dāng)?shù)字音頻的含義，音頻信號的數(shù)字化處理過程把模擬音頻信號轉(zhuǎn)換成有限個(gè)數(shù)字表示的離散序列，形成數(shù)字音頻。音頻這種聽覺媒體主要分為波形聲音、語音和音樂。第二章 多媒體信息的表示復(fù)習(xí)內(nèi)容：1．多媒體數(shù)據(jù)的特點(diǎn)多媒體數(shù)據(jù)的特點(diǎn)主要有：（1）數(shù)據(jù)量巨大；（2）數(shù)據(jù)類型多；（3）數(shù)據(jù)類型間區(qū)別大；（4）多媒體數(shù)據(jù)的輸入和輸出復(fù)雜。我們一般認(rèn)為，“多媒體”是指能同時(shí)獲取、處理、編輯、存儲(chǔ)和展示兩個(gè)以上不同類型信息媒體（如：文字、聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻等）的技術(shù)?？梢姸嗝襟w技術(shù)中的媒體是指后者。重點(diǎn)習(xí)題：P22難點(diǎn)分析：多媒體的概念要深入理解多媒體的概念，先從媒體談起。復(fù)習(xí)要求：1．理解多媒體的概念、多媒體技術(shù)的內(nèi)容和多媒體系統(tǒng)的組成。2．促進(jìn)多媒體技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)（1）CDROM解決了多媒體信息的存儲(chǔ)問題；（2）高速計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以傳送多媒體信息；（3）多媒體信息高速處理的硬件環(huán)境；（4）多媒體壓縮技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)和分布式處理技術(shù)的出現(xiàn)促進(jìn)了多媒體系統(tǒng)的產(chǎn)生與發(fā)展。多媒體技術(shù)是指計(jì)算機(jī)綜合處理多媒體信息（文本、聲音、圖形、圖像等）的技術(shù)，使多種信息建立邏輯連接，集成為一個(gè)具有交互性的系統(tǒng)。本復(fù)習(xí)提要是以多媒體技術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)大綱、考核說明為依據(jù)而編寫的，目的在于使學(xué)生理清思路，分清主次，為本課程的期末復(fù)習(xí)提供參考。多媒體技術(shù)把計(jì)算機(jī)技術(shù)的交互性和可視化的真實(shí)感結(jié)合起來，使其應(yīng)用滲透到各個(gè)領(lǐng)域。共72學(xué)時(shí)，4學(xué)分。建議在Windows 95或兼容的系統(tǒng)中完成實(shí)驗(yàn)。教學(xué)時(shí)要體現(xiàn)這一點(diǎn)。178。）178。 課程作業(yè)課程作業(yè)依據(jù)文字教材及教學(xué)大綱的要求安排內(nèi)容，形式上按課程考核的要求進(jìn)行，共三次，分?jǐn)?shù)記入課程的平時(shí)成績，約占總成績的20%。 課程的師資培訓(xùn)已于00年夏完成，不再另行安排。電大在線主頁：l 集中的BBS方式答疑約1次。教學(xué)輔助手段主要有： 直播課堂：2次，通過教育電視臺直播方式，進(jìn)行教材內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)的輔導(dǎo)； 時(shí)間為9月21日（星期五）、11月12日（星期一）。表1 課程主教材及課程實(shí)驗(yàn)安排建議周次教學(xué)內(nèi)容建議學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容建議學(xué)時(shí)一多媒體技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)安排概況介紹多媒體技術(shù)概論2多媒體信息的表示（一）2多媒體信息的表示4二多媒體信息的表示（二）2多媒體信息的壓縮（一）2多媒體信息的壓縮2三多媒體信息的壓縮（二）2多媒體制作（一）2四多媒體制作（二）4五多媒體開發(fā)環(huán)境和工具4多媒體開發(fā)環(huán)境和工具10六多媒體開發(fā)環(huán)境和工具4七多媒體應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)2多媒體硬件安裝與調(diào)試4多媒體卡2八多媒體卡1光盤與光驅(qū)1常用多媒體設(shè)備2多媒體項(xiàng)目開發(fā)實(shí)踐9九常用多媒體設(shè)備4十多媒體應(yīng)用2總復(fù)習(xí)2總計(jì)4027表2 課程錄象主要內(nèi)容章教學(xué)內(nèi)容錄像學(xué)時(shí)分配一多媒體技術(shù)概論1二多媒體信息的表示2三多媒體信息的壓縮2四多媒體數(shù)據(jù)制作5五多媒體開發(fā)環(huán)境與工具3七多媒體卡2八光盤與光驅(qū)2九常用多媒體設(shè)備2十多媒體應(yīng)用1總計(jì)20三、教學(xué)媒體使用課程的教學(xué)媒體有文字教材（兩本）及音像教材（1000分鐘）。在學(xué)習(xí)本課程之前最好具有Windows使用、計(jì)算機(jī)組成原理和程序設(shè)計(jì)語言的知識。 課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)為72，其中授課45學(xué)時(shí)（含錄像學(xué)時(shí)），實(shí)驗(yàn)課時(shí)27。 多媒體技術(shù)把計(jì)算機(jī)技術(shù)的交互性和可視化的真實(shí)感結(jié)合起來，使其應(yīng)用滲透到各個(gè)領(lǐng)域。建議在Windows 95或兼容的系統(tǒng)中完成實(shí)驗(yàn)。教學(xué)時(shí)要體現(xiàn)這一點(diǎn)。178。）178。 課程作業(yè)課程作業(yè)依據(jù)文字教材及教學(xué)大綱的要求安排內(nèi)容，形式上按課程考核的要求進(jìn)行，共三次，分?jǐn)?shù)記入課程的平時(shí)成績，約占總成績的20%。l 電子信箱：opjsj VBI信息與網(wǎng)上信息相同。 網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)：l 網(wǎng)絡(luò)發(fā)布課程的信息（如大綱、教學(xué)設(shè)計(jì)方案、考核說明、期末復(fù)習(xí)資料等）、課程的輔導(dǎo)材料、課程的答疑信息、典型習(xí)題練習(xí)及解答等。課程作業(yè)一份。l 課程使用的文字教材：《多媒體技術(shù)基礎(chǔ)》陳明編 中央廣播電視大學(xué)出版社 《多媒體技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》陳明編 中央廣播電視大學(xué)出版社l 音像教材：《多媒體技術(shù)基礎(chǔ)》共20講，由陳明教授主講，中央廣播電視大學(xué)錄制、發(fā)行（錄制中）二、課程教學(xué)安排課程教學(xué)分為：其中集中輔導(dǎo)和答疑22學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)課時(shí)27，小組討論學(xué)習(xí)15學(xué)時(shí)（指導(dǎo)教師參加），實(shí)踐基地實(shí)習(xí)3學(xué)時(shí)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員理解多媒體技術(shù)的基本概念和主要功能，掌握常用的多媒體工具軟件的使用方法，了解如何進(jìn)行多媒體軟件開發(fā)和多媒體制造。 第五部分 課程實(shí)驗(yàn)一、 多媒體信息的表示與壓縮實(shí)驗(yàn) （4學(xué)時(shí)）二、 多媒體開發(fā)環(huán)境與工具實(shí)驗(yàn) （9學(xué)時(shí)）三、 微機(jī)多媒體系統(tǒng)安裝與調(diào)試 （4學(xué)時(shí)）四、 微型多媒體軟件開發(fā)實(shí)踐 （10學(xué)時(shí)）大綱起草人：陳明 石油大學(xué)（北京）教授審定人：陳永義 北京氣象學(xué)院 教授張汝元 中國人民大學(xué) 副教授黃心淵 北方工業(yè)大學(xué)