【摘要】《表格信息的加工與表達(dá)》教學(xué)案例教材版本:廣東教育出版社出版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)》(必修)本適用年級:高一必修模塊一、教學(xué)思想與理念“表格信息的加工與表達(dá)”這節(jié)的教學(xué)案例,是一個(gè)基于任務(wù)的協(xié)作學(xué)習(xí)的教學(xué)案例。以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情景、任務(wù)、協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生自主探索和開展協(xié)作學(xué)習(xí),在教師的幫助下完
2024-11-16 04:44
【摘要】一、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計(jì):“信息及其特征”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個(gè)內(nèi)容理論性較強(qiáng),如果只是由教師來講,學(xué)生可能會覺得枯燥,所以我準(zhǔn)備在教師的引導(dǎo)下,舉出現(xiàn)象,讓學(xué)生進(jìn)行探討,然后歸納獲得知識。有不足之處由教師或?qū)W生來補(bǔ)充。這樣能讓學(xué)生積極參與,活躍課堂氣氛,既讓學(xué)生學(xué)到知識,又培養(yǎng)了學(xué)生將學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。二、教學(xué)對象
2025-05-03 12:56
【摘要】《信息技術(shù)基礎(chǔ)》參考教案(十四)教學(xué)主題多媒體信息處理——圖像處理(二)適用年級高一年級教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教材分析圖像處理是多媒體素材采集和應(yīng)用中的一個(gè)重要組成部分,教材在對圖像的分辨率、顏色、位圖和矢量圖的概念、圖形圖像的區(qū)別和常見的文件格式等方面內(nèi)容介紹的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步介紹了創(chuàng)建或獲取原始圖像的方法、用圖像編輯軟件對原始素
2024-10-31 11:55
【摘要】2022/7/13教學(xué)內(nèi)容制作多媒體的基本過程需求分析規(guī)劃設(shè)計(jì)素材的采集和加工作品的集成、發(fā)布與評價(jià)補(bǔ)充:認(rèn)識演示軟件PowerPoint2022/7/13一、制作多媒體作品的基本過程制作多媒體作品的流程:需求分析規(guī)劃與設(shè)計(jì)素材采集與加工作品集成發(fā)布與評價(jià)
2025-06-21 19:42
【摘要】多媒體信息的加工與表達(dá)目前世界上,每天至少有3億人在看PPTPpt為什么使用如此廣泛?(與word的不同之處)聲音動畫視頻給人聽覺和視覺感官上更大的刺激,從而達(dá)到表現(xiàn)主題的作用Ppt在哪些方面已經(jīng)
2025-01-24 17:43
【摘要】第一篇:多媒體技術(shù)在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 多媒體技術(shù)在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 襄城實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)李偉廣 摘要:隨著素質(zhì)教育的全面實(shí)施,運(yùn)用多媒體信息技術(shù)改革教學(xué)方法,改進(jìn)教育手段,提高教學(xué)質(zhì)...
2024-10-20 23:34
【摘要】......(~)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容為廣東教育出版社的《信息技術(shù)基礎(chǔ)》必修模塊第三章第三節(jié)的內(nèi)容,主要講述了如何利用恰當(dāng)?shù)墓ぞ哕浖幚砗图庸ざ嗝襟w信息,并根據(jù)任務(wù)需求完成多媒體信息作品。它也是計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的幾種
2025-07-06 18:18
【摘要】高中信息技術(shù)(必修)信息技術(shù)基礎(chǔ)日新月異的信息技術(shù)河南省襄城高中河南省襄城高中張曉兵第一章信息與信息技術(shù)高中信息技術(shù)(必修)信息技術(shù)基礎(chǔ)河南省襄城高中?溫故?信息的基本特征?載體依附性?價(jià)值性?時(shí)
2024-08-14 14:34
【摘要】《信息技術(shù)基礎(chǔ)》參考教案(十五)教學(xué)主題多媒體信息處理——聲音和視頻處理適用年級高一年級教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教材分析教材介紹了聲音處理的常用軟件及利用這些軟件可以對聲音素材進(jìn)行創(chuàng)建、獲取、編輯及格式轉(zhuǎn)換。介紹了處理視頻素材的線性與非線性編輯原理,視頻素材的采集方法,編輯視頻素材的常用軟件等。重點(diǎn)在于了解聲音和視頻素材的采集與編輯
【摘要】第一章信息與信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)熟悉理解信息的基本含義,信息特征的描述和信息的應(yīng)用。教學(xué)任務(wù)①信息及其特點(diǎn)?②信息的基本特征?③思考與練習(xí)教學(xué)重點(diǎn)通過自主、合作、探究學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生把握了解信息含義和特征。教學(xué)方法講解、閱讀、搜集整理、觀看錄像、探究、討論等講授課時(shí):總第2課教學(xué)引入??&
2025-06-13 07:33
【摘要】1教科版高中信息技術(shù)基礎(chǔ)教案全集(必修)信息及其特征一、教學(xué)內(nèi)容分析和設(shè)計(jì):“信息及其特征”是教育科學(xué)出版社的高一《信息技術(shù)基礎(chǔ)》第一章第一節(jié)的內(nèi)容。由于這個(gè)內(nèi)容理論性較強(qiáng),如果只是由教師來講,學(xué)生可能會覺得枯燥,所以我準(zhǔn)備在教師的引導(dǎo)下,舉出現(xiàn)象,讓學(xué)生進(jìn)行探討,然后歸納獲得知識。有不足之處由教師或?qū)W生來補(bǔ)充。這樣能讓學(xué)生積極參與,活
2024-10-31 12:33
【摘要】、信息及信息技術(shù)高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是提高自身的信息素養(yǎng)。信息的特征:載體依附性、價(jià)值性、時(shí)效性、共享性、普遍性、可存儲性、可傳遞性、可轉(zhuǎn)換性、可增值性(必修課P3有一些信息特征的生活事例,多閱讀幾遍)世界的三大要素:物質(zhì)、能量、信息,信息的價(jià)值表現(xiàn)在:一是可以滿足人們精神領(lǐng)域的需求,二是可以促進(jìn)物質(zhì)、能量的生產(chǎn)和使用信息技術(shù)
2024-11-25 04:23
【摘要】信息與信息技術(shù)什么是信息??從本質(zhì)上看,信息是事物運(yùn)動的狀態(tài)和方式,它的基本功能是消除認(rèn)識上的不確定性。信息有哪些特點(diǎn)??共享信息的人越多,信息的價(jià)值就越大?信息無處不在無時(shí)不有?信息也會過時(shí)?信息離不開載體?下列關(guān)于信息的說法,不正確的是()A.二十一世紀(jì)是信息社會,信息是發(fā)展到二十一世紀(jì)才出現(xiàn)的
2024-11-19 08:46
【摘要】2011-2012學(xué)年第二學(xué)期泉州培元中學(xué)校本選修多媒體技術(shù)應(yīng)用教案第1課時(shí)多媒體技術(shù)的應(yīng)用知識與技能(1)了解多媒體技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域及其發(fā)展。(2)培養(yǎng)信息獲取能力。通過課本、別人的經(jīng)驗(yàn)、網(wǎng)上資源等的渠道獲取信息。(3)培養(yǎng)綜合能力。通過任務(wù)的完成,綜合學(xué)生信息獲取能力、表達(dá)能力、交流協(xié)作能力和運(yùn)用知識的能力。過程與方法教師啟發(fā)
2025-04-22 22:58
【摘要】《信息技術(shù)基礎(chǔ)》參考教案(二十六)教學(xué)主題信息表達(dá)適用年級高一年級教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教材分析概述:通過本節(jié)介紹,幫助學(xué)生理解掌握信息表達(dá)方式、信息表達(dá)技術(shù)及信息表達(dá)規(guī)范化的作用及意義。重點(diǎn):掌握理解信息表達(dá)方式及信息表達(dá)的規(guī)范化。難點(diǎn):信息表達(dá)的規(guī)范化。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、1、掌握信息表達(dá)
2024-11-01 20:42