有效輔導(dǎo)與激勵下屬的方法與技巧-文庫吧資料
2025-05-19 00:50本頁面
【正文】 ? A 激發(fā)、鼓勵 ? B 斥責(zé)、批評 ? 目的 是為了調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性 一：激勵的誤區(qū) 36 激勵的誤區(qū) ? 激勵是公司的事情 ? 重業(yè)務(wù)不重激勵 ? 激勵 =獎勵 ? 不就是錢的事嗎？ ? 隨意 ? 我的激勵沒問題 37 權(quán)力與影響力 項目 職務(wù)權(quán)力 影響力 來源 法定職責(zé)，由組織規(guī)定 完全依靠個人的素質(zhì)、品德、業(yè)績和魅力 范圍 受時空限制，受權(quán)限限制 不受時空限制，可以超越權(quán)限，甚至可以超越組織原則 大小 是確定的，不因人而異 不確定，因人而異 方式 以行政命令方式實現(xiàn)，是一種外在的作用 自覺接受，是一種內(nèi)在影響 效果 服從、敬畏，也可以調(diào)職、離職等方式逃避 追隨，依賴，愛戴 性質(zhì) 強制性地影響 自然地影響 38 權(quán)力＋影響力 ? 建立影響力 – 無影響力，就沒有領(lǐng)導(dǎo)力，更沒有有效地領(lǐng)導(dǎo)和管理 ? 慎用權(quán)力 – 權(quán)力與影響力呈反比 影響力 使用權(quán)力的頻率 39 員工消極癥狀表 員工表現(xiàn) 需要激勵的信號 癥狀 1 需要付出額外努力的時候表現(xiàn)出不合作 癥狀 2 不愿自動做額外的工作 癥狀 3 遲到、早退或曠工，而沒有令人滿意的解釋 癥狀 4 午餐時間拖長，盡量逃避工作 癥狀 5 不能按時完成工作 癥狀 6 不能達到要求的工作標(biāo)準(zhǔn) 癥狀 7 常抱怨雞毛蒜皮的瑣事 癥狀 8 工作出問題時盡埋怨別人 癥狀 9 拒絕服從領(lǐng)導(dǎo)的指示 二：激勵的信號 40 解決問題的路徑非自己而是對方?jīng)Q定 ， 故診斷 ！ 動機 本身 痛苦與快樂 他人 贊美與壓力 事物 蘿卜與大棒 41 ? 我想要 ? 行為？ 約束性動機 創(chuàng)造性動機 動機 ? 我不得不、否則不喜歡事情發(fā)生 ? 行為？ 道 42 有效激勵下屬 ? 對人最好的激勵， ? 就是給他最需要的。以工作中實際問題做案例。 3. 要提倡欣賞對方、換位思考和感恩文化。 ? 情商包括： ? 自我和自我激勵 ? 對他人情緒的感知能力 — 善解人意 ? 人際關(guān)系能力 二、 建立互動伙伴關(guān)系 23 注重合作發(fā)展 1. 注重合作首先是種觀念，是把企業(yè)的利益看得高于個人利益的一種行為。 ——柯維 《 與領(lǐng)導(dǎo)有約 》 第一節(jié)：有效輔導(dǎo)決定組織發(fā)展 4 ? 只有傻瓜或自愿把自己的企業(yè)推向懸崖峭壁的人，才會對教育訓(xùn)練置若罔聞。1 有效輔導(dǎo)與激勵下屬 主 講：陳 俊 謀 時間： 11月 17日 2 培 訓(xùn) 內(nèi) 容 第一單元 : 輔導(dǎo)的原理 有效輔導(dǎo)與激勵下屬 第二節(jié)：輔導(dǎo)部屬的條件與內(nèi)容 第一節(jié)：有效輔導(dǎo)決定組織發(fā)展 3 一、組織的持續(xù)發(fā)展需要人才的成長 ? 在我們所尋求的目標(biāo)中，員工的成長和公司財務(wù)指標(biāo)的增長同等重要。 ? 最根本
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